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人力資源高級(jí)管理師 高級(jí)培訓(xùn)師

  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:
  • 主講課程:
    管理技能類: 《管理者全面技能提升訓(xùn)練營(yíng)》 《性格分析與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 《水到渠成式溝通技巧訓(xùn)練》 職業(yè)素質(zhì)類: 《尋找職業(yè)發(fā)展的梯子——職業(yè)生涯規(guī)劃》 《情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)》 《訓(xùn)練職業(yè)行為,助力企業(yè)發(fā)展》 人力資源類: 《實(shí)用型儲(chǔ)備管理人員培養(yǎng)體系》 《基于KPI設(shè)定的績(jī)效管理體系》 《平衡記分卡之中小企業(yè)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)……
  • 邀請(qǐng)費(fèi)用:
    0元/天(參考價(jià)格)
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)培訓(xùn)課程

2019-06-27 更新 719次瀏覽

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  • 所屬領(lǐng)域
    人力資源 > TTT
  • 適合行業(yè)
    生產(chǎn)制造行業(yè) 政府機(jī)關(guān)部門 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 其他
  • 課程背景
    企業(yè)因發(fā)展需要,為提升企業(yè)的業(yè)績(jī)?yōu)槟繕?biāo),需對(duì)內(nèi)部有影響力的中層干部、業(yè)務(wù)專家、技術(shù)骨干進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),使他們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)起到教練、老師、師傅的作用,內(nèi)訓(xùn)師是來(lái)自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長(zhǎng),他們的培訓(xùn)將更有效。但成人的培訓(xùn)有諸多的技巧和方法在里面,這就需要我們對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行系統(tǒng)完善的培訓(xùn),他們才能更有效的傳承和輔導(dǎo)企業(yè)員工的成長(zhǎng)和發(fā)展。本課程旨在訓(xùn)練企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師各方面的綜合能力,進(jìn)而達(dá)到勝任企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的工作崗位。
  • 課程目標(biāo)
  • 課程時(shí)長(zhǎng)
    兩天
  • 適合對(duì)象
    企業(yè)培訓(xùn)師、內(nèi)訓(xùn)師
  • 課程大綱

    一、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色
    1、直線經(jīng)理為什么做內(nèi)訓(xùn)師
    培訓(xùn)工作不佳導(dǎo)致的惡性循環(huán)
    內(nèi)訓(xùn)師觀念訪談反饋
    管理轉(zhuǎn)型、提升業(yè)績(jī)、發(fā)展素質(zhì)
    【案例討論】:外部講師與內(nèi)部講師對(duì)比優(yōu)缺點(diǎn)
    2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色與功能
    培訓(xùn)準(zhǔn)備三步曲
    培訓(xùn)師成長(zhǎng)的三個(gè)階梯
    成功講師的五項(xiàng)需求
    【故事分享】:大師與蝎子
    培訓(xùn)師的8個(gè)角色
    培訓(xùn)師具備的6大能力
    【小組研討】:培訓(xùn)技能自測(cè)
    內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)模型
    講師發(fā)展的三個(gè)階段、三種境界
    二、有關(guān)成年人學(xué)習(xí)的原則與理論
    1、腦科學(xué)與成人學(xué)習(xí)
    人腦組成圖
    悟性和靈性的左右腦分工
    記憶的5個(gè)要素
    2、學(xué)習(xí)的定義
    【故事】:猴子和香蕉的故事
    成人學(xué)習(xí)與兒童的區(qū)別
    成人心理學(xué)對(duì)講師的啟示
    成人學(xué)習(xí)的七大障礙
    成人學(xué)習(xí)的十個(gè)特點(diǎn)
    學(xué)習(xí)金字塔-學(xué)習(xí)保持率
    3、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)本質(zhì)-A&T學(xué)習(xí)效能模型
    成年人學(xué)習(xí)的模式
    三、培訓(xùn)講師授課技巧訓(xùn)練
    1、職業(yè)形象的基本要求
    男性&女性
    2、課程前—消除緊張
    怯場(chǎng)測(cè)試
    【故事】:李敖與黃菡
    克服緊張的方法
    成功冥想法
    生理舒緩法
    壓力轉(zhuǎn)換法
    3、課程初—有效開場(chǎng)
    開場(chǎng)的目標(biāo)
    開場(chǎng)白
    開場(chǎng)白原則:三精
    課程的開場(chǎng)結(jié)構(gòu)
    開場(chǎng)破冰應(yīng)避免的七個(gè)陷阱
    常見的六種培訓(xùn)開場(chǎng)方式
    【視頻】:溝通培訓(xùn)
    課程初—破冰之旅
    【破冰練習(xí)】:尋找
    【練習(xí)】:開場(chǎng)白
    4、培訓(xùn)中--各類培訓(xùn)技巧
    演講技巧
    【視頻】畢業(yè)典禮演講
    身體語(yǔ)言技巧
    【案例】:審訊嫌疑犯、小貓和小狗的故事
    講師基本功:站、走、標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)
    面部表情技巧:眼神的應(yīng)用
    【練習(xí)】:眼神交流
    表達(dá)技巧
    聲音、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速
    【故事】:秀才買材
    【視頻】:重慶姑娘挑戰(zhàn)中國(guó)好舌頭
    培訓(xùn)師常見的12種表達(dá)障礙
    【練習(xí)】:順口溜
    【作業(yè)】:試講
    控場(chǎng)技巧--提出問題
    現(xiàn)場(chǎng)提問的優(yōu)勢(shì)和禁忌
    現(xiàn)場(chǎng)提問的標(biāo)準(zhǔn)、步驟、方式
    【討論】:如何給出口頭鼓勵(lì)
    控場(chǎng)技巧--回答問題
    控場(chǎng)技巧--時(shí)間控制
    【案例】:新員工入職培訓(xùn)課程時(shí)間分配表
    跑題的四種處理方法
    階段性小結(jié)方法
    課堂禁忌
    5、培訓(xùn)結(jié)束
    完滿總結(jié)的步驟
    結(jié)尾方法
    【練習(xí)】:請(qǐng)為你的課程設(shè)計(jì)結(jié)束語(yǔ)
    如何布置課后任務(wù)
    成功培訓(xùn)的三段結(jié)構(gòu)
    現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)的三大要訣
    6、有效培訓(xùn)方法
    有效的培訓(xùn)促成學(xué)員什么改變
    各類培訓(xùn)方法
    (1)講授法
    (2)頭腦風(fēng)暴法
    (3)小組討論法
    (4)角色扮演
    【案例】:如何和史上最牛女秘書溝通
    (5)案例分享法
    四、應(yīng)用專業(yè)教學(xué)方法
    1、培訓(xùn)概述
    培訓(xùn)6個(gè)環(huán)節(jié)
    2、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備
    學(xué)員分析
    前1天準(zhǔn)備工作
    了解培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)重點(diǎn)
    場(chǎng)地布置
    物料準(zhǔn)備
    設(shè)備檢查
    3、課程開發(fā)的程序
    找需求
    列大綱
    (1)提綱的定義
    (2)架構(gòu)提綱的原則
    (3)大綱設(shè)計(jì)基本思路
    【練習(xí)】:小組計(jì)劃:制定高效溝通培訓(xùn)課程大綱
    備素材
    (1)必須掌握的要素
    (2)資料收集的渠道
    (3)視頻
    【視頻】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)—大雁的故事
    (4)故事
    【案例】:史上最愚蠢的銀行
    【練習(xí)】:故事演練
    (5)游戲
    【游戲】:時(shí)間條
    4、課程編寫五大要件
    課程簡(jiǎn)介
    課程大綱
    課程時(shí)間表
    講師手冊(cè)
    PPT演示文稿
    (1)PPT設(shè)計(jì)原則
    (2)標(biāo)題制作技巧
    (3)版面建議
    (4)字體建議
    (5)圖表會(huì)說話
    (6)什么是好的投影片
    【練習(xí)】:PPT制作

    課程標(biāo)簽:招聘管理 | 中層管理

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