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所屬領域
領導力 > 領導技能
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適合行業
政府機關部門 汽車服務行業 教育培訓行業 通信行業 其他
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課程背景
俄國大文豪屠格涅夫說:性格即命運。性格的不同型態是暗自牽引你的命運之線,很大程度上決定人的一生:包括事業成敗、人際關系、生活品質、家庭幸福乃至身體健康?!靶愿裥蛻B”是一把破譯性格密碼的鑰匙,也是一個杰出團隊的建設工具,它能幫助你深入地了解自己和他人的性格型態特征,正確評估自己的優勢與局限,準確地判斷和掌握他人的長處與限制,更有效地與他人溝通和建立良好合作關系,形成團隊執行力“1+1>2”的效果。正所謂“識人善用”,一方面是通過探索自己的性格特征去“用”好自己,發揮優勢、突破局限;另一方面是通過了解他人的性格特征去“用”好別人。當自己行動沒有障礙以及與他人配合都很順利時,此時的管理效率與團隊成員效率也是最高效的。
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課程目標
領導力——發生在自我身上,發生在自我與他人的關系上。總之,領導力與“人”有關。
不同的人(管理者),其各異的性格型態具有各自的本能、極限、盲點和不同的思考、行為模式及存在型態;不同性格型態的管理者在真相、感情、溝通、理解等方面,都會選擇各自喜好的信息,而忽略其他的信息,特別是那些與自己的偏見或性格無法契合的事物,從而容易產生團隊管理的行動障礙和人與人之間配合的沖突,降低個人與團隊的管理效率。
領導管理團隊時,無論我們是和外部客戶溝通,還是和內部同事合作——歸根結底,都是在和“人”打交道,在和性格型態各異的“人”在來往。
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課程時長
兩天
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適合對象
企業中高層管理者
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課程大綱
(此為標準課程大綱,實際授課內容將圍繞客戶具體需求略加調整,以保證最好授課效果)
第一部分 第一次親密接觸
◇我們的現狀
自我:優勢局限;他人:形色人生;情景:主觀客觀
◇九型人格性格型態與領導力的關系
什么是領導力
性格差異化與領導力的關系
識人善用——“用”自我與“用”他人
第二部分 團隊成員的性格型態識別和區分
◇性格型態自我認知
趣味測試:現場性格型態趨勢判定
對號入座:參加者描述自我性格型態
◇團隊成員不同性格型態概述的性格解析
第三部分 了解性格型態差異 針對性提升領導力
◇領導力是自我和他人彼此的事情
識人善用——“用”好自己和他人
◇性格差異化領導力之“團隊管理”
——如何與團隊融洽相處和有效激勵;
◇性格差異化領導力之“目標達成”
——如何打造杰出團隊高效溝通系統;
◇性格差異化領導力之“團隊配合”
——團隊九種性格成員的領導力支持點;
——團隊九種性格成員的領導力配合點;
備注:第三部分通過案例講解,案例內容涉及到團隊工作和生活的各個層面,以此進一步讓學員了解人與人之間不同性格型態的特征及應用方法。
第四部分 團隊溫度計
◇學員互動答疑◇性格型態綜合應用
課程標簽:領導力、領導技能