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課程大綱詳情

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所屬領域
適合行業

航空客運行業生產制造行業酒店餐飲行業快消品行業教育培訓行業
課程背景
課程目標

通過培訓，開發領導者的影響力；提高領導確定下屬能力和意愿水平的診斷技巧；提高某個情境下的領導風格的應用能力；提高塑造企業愿景、企業戰略的能力；掌握構建核心團隊的方法；掌握有效影響員工行為的授權、溝通技巧和激勵能力；增加對人與人之間差異的了解和尊重；加速員工的培養和加強企業的知識管理能力；培養和打造強勢企業文化；主動適應市場宏觀環境的變化，領導和推動企業變革；打造企業領導者的領導魅力，提升企業領導者的領導藝術。
課程時長

兩天
適合對象

本課程適用于企業部門經理、事業部總監、項目負責人等管理人員
課程大綱

課程大綱
開場團隊游戲及分享
第一章管理者角色認知
什么人需要學管理
管理者與業務骨干、技術骨干的角色差異
管理者的主要工作
討論：管理人員的主要工作是什么
第二章構建團隊
什么是團隊
團隊中的八種角色
角色測試與分析
發揮團隊互補優勢
視頻案例：跟李云龍學團隊建設
第三章團隊激勵
人需要什么，什么時候需要什么
案例研討：針對團隊四個發展階段采取不同的激勵措施
馬斯洛需求層次論、雙因素激勵理論、公平理論
物質激勵
精神激勵
不同激勵措施舉例
第四章中高層管理者溝通技巧
溝通模型
溝通的要點
有效傾聽
如何表揚人和如何批評人
案例研討：看視頻學溝通
第五章培訓員工、共同成長
如何培養員工
如何進行培訓
如何將培訓轉化為實際生產力
如何將員工的知識轉化為企業的知識（知識管理）
企業管理人員應該如何學習和成長
第六章提升中高層管理者的領導力
領導風格測試
根據員工成熟度和工作情景發揮領導力
空降職業經理如何發揮領導力
內部提升的經理人如何發揮領導力
討論：企業中高層管理人員管理技能提升研討
課程總結與分享

課程標簽：中層管理