TTT實戰(zhàn)訓(xùn)練專家
隨著中國經(jīng)濟步入新常態(tài)，國家經(jīng)濟增速放緩，30年改革紅利的消失，給企業(yè)帶來的壓力也是與日俱增。在這種大環(huán)境下，各企業(yè)紛紛著手開展提升組織能力、優(yōu)化人才管理的工作。而作為企業(yè)組織智慧傳承和沉淀重要角色的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工作，也被提上了日事議程。 雖然現(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)開始內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工作。但講的內(nèi)容是否貼合公司實踐，課程結(jié)果是否落地？內(nèi)訓(xùn)師是否一言堂？PPT課件是否word搬家？都有待商榷。 ……
現(xiàn)代企業(yè)競爭激烈，新的商業(yè)模式層出不窮，互聯(lián)網(wǎng)+也在融合和改變各個行業(yè)。為了適應(yīng)這個急劇變化的時代，各家企業(yè)也是八仙過海，各顯神通。但有一點卻非常的相似，那就是各家企業(yè)都發(fā)現(xiàn)人才將是決定企業(yè)長久發(fā)展的核心競爭力，于是人才發(fā)展和培養(yǎng)成為了企業(yè)良性發(fā)展的重點工程。 28原理告訴我們20%的優(yōu)秀員工創(chuàng)造了企業(yè)80%的績效。而這20%的員工自然是企業(yè)的香餑餑，寶貝。如何把這20%優(yōu)秀員工的技能、行事方式……
不管是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，對內(nèi)還是對外，我們都需要清晰表達思想，有效說服他人。但是，現(xiàn)狀卻并不如人意：說話不經(jīng)思考，脫口而出，說完之后暗悔不迭；想到哪說到哪，思路雜亂無章；復(fù)雜事情說不清楚，關(guān)鍵問題說不到點兒上；雙方觀點分歧時，自說自話，說服力不強。 在一些重要場合（如：面對客戶、面對領(lǐng)導(dǎo)等），我們需要想好了再說：思路清晰、語言簡練、有說服力，讓聽眾印象深刻…… 遇到這樣的場面，您能……
作為職場人士，你有沒有這樣的場景遭遇？ 在向領(lǐng)導(dǎo)進行工作匯報的時候，你完成了很多工作，做了很多貢獻，卻不知道該從哪里說起，沒過幾分鐘，領(lǐng)導(dǎo)就失去了聆聽的耐心和專注度，一個勁的催促你講重點，講重點，而你卻非常委屈和無奈，我現(xiàn)在講的不就是重點嗎？這到底是哪里出了問題？ 在競聘演說的現(xiàn)場，你對所要競聘的崗位信心滿滿，因為近兩年你都在為這個崗位做準(zhǔn)備，做磨練，你覺得你應(yīng)該是這個崗位最合適的不二人選。結(jié)……
工作匯報作為職場溝通方式之一，同時也是非常重要的溝通方式。因為工作匯報＝和領(lǐng)導(dǎo)溝通。如果匯報得當(dāng)，就能讓想法得以推進，觀念得以分享，關(guān)系得以強化。 但是現(xiàn)實職場中的工作匯報普遍存在著“散、偏、亂、空、淺、假”的問題。也導(dǎo)致職場人士對工作匯報產(chǎn)生了諸多的困惑，如： 如何用最少的時間說最有效的話？ 不知道領(lǐng)導(dǎo)想聽詳細的匯報還是簡單的概述？ 內(nèi)容太專業(yè)，不太容易說清楚怎么辦？ 干得多，匯報時說……
當(dāng)今社會，無論是身處競爭激烈的商戰(zhàn)，還是面對你的客戶，抑或是面對你企業(yè)內(nèi)部的員工，職場人士發(fā)現(xiàn)需要進行公眾演說的機會和場合越來越多。這方面的能力，已經(jīng)成為了職業(yè)人士樹立個人魅力、提升個人影響力的重要武器。但是，眾多職場達人心有余而力不足，困惑于不知道如何在短時間內(nèi)有效提升： 如何才能在各種會議上泰然自若、侃侃而談、展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采； 如何才能在各種社交場合應(yīng)聲而起、暢所欲言、展現(xiàn)個人魅力； 如何……
促動技術(shù)是一套讓管理活動變得簡單的基于心理學(xué)與和行為學(xué)而產(chǎn)生的對話流程和框架。管理者的日?；顒佑筛鞣N形式的對話構(gòu)成。如開戰(zhàn)略會議這種高級的多人對話行為，布置績效任務(wù)這種常規(guī)的團隊對話行為，如果期望得到理想的效果，都需要基于人類心理與行為規(guī)律來設(shè)計對話過程。 而促動師的角色，主要就是在各種群體互動中，如會議、行動學(xué)習(xí)研討時，促進參與者進行簡單、真誠、有效的對話，從而有效地聚焦問題，達成共識，獲得參……
現(xiàn)代企業(yè)競爭激烈，新的商業(yè)模式層出不窮，互聯(lián)網(wǎng)+也在融合和改變各個行業(yè)。為了適應(yīng)這個急劇變化的時代，各家企業(yè)也是八仙過海，各顯神通。但有一點卻非常的相似，那就是各家企業(yè)都發(fā)現(xiàn)人才將是決定企業(yè)長久發(fā)展的核心競爭力，于是人才發(fā)展和培養(yǎng)成為了企業(yè)良性發(fā)展的重點工程。 28原理告訴我們20%的優(yōu)秀員工創(chuàng)造了企業(yè)80%的績效。而這20%的員工自然是企業(yè)的香餑餑，寶貝。如何把這20%優(yōu)秀員工的技能、行事方式……
未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種，其中培訓(xùn)就是最有效的傳播方式。 一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)該是一個優(yōu)秀的傳播者，一個優(yōu)秀的培訓(xùn)者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經(jīng)驗、工作流程、技巧等等的內(nèi)訓(xùn)師，他們是來自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長，他們的培訓(xùn)將更有效。但成人的培訓(xùn)有諸多的技巧和方法在里面，這就需要我們對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進行系……
未來企業(yè)的競爭更多是文化底蘊的比拼，文化的傳承和積淀就需要管理者的傳播，企業(yè)內(nèi)部傳播的方式有很多種，其中培訓(xùn)就是最有效的傳播方式。 一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)該是一個優(yōu)秀的傳播者，一個優(yōu)秀的培訓(xùn)者。而作為企業(yè)更需要這樣一批可以為其傳承優(yōu)秀管理經(jīng)驗、工作流程、技巧等等的內(nèi)訓(xùn)師，他們是來自企業(yè)內(nèi)部與企業(yè)共同成長，他們的培訓(xùn)將更有效。但成人的培訓(xùn)有諸多的技巧和方法在里面，這就需要我們對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進行系……
企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，需要高效組織體系的支持，培訓(xùn)在組織文化建設(shè)中起到宣導(dǎo)、培育及維護的作用，高效的組織系統(tǒng)，需要組建一支強而有力的專業(yè)化內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍，致力于組織系統(tǒng)建設(shè)，挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識，服務(wù)組織力的提升。 很多講師都已經(jīng)掌握了基本的表達與呈現(xiàn)技巧，也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法，如果單單從一個講師的表達來看，學(xué)員已經(jīng)是合格了；可是從課程開發(fā)的角度看，每個講師如果都是憑自己的經(jīng)……
隨著智能手機的不斷普及、移動互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)速的不斷加快，加上“90后新人類”成為職場主力軍。移動化、碎片化、微課化也日益成為企業(yè)學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)配置，微課學(xué)習(xí)也將成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)必不可少的重要方式之一。 微課做為一項近兩年剛剛起步的新鮮學(xué)習(xí)方式，受到了很多優(yōu)秀企業(yè)的追捧和積極探索。同時在實踐中，大家也碰到了很多問題，產(chǎn)生了很多困惑。如：到底什么樣的課程才叫微課？如何設(shè)計和制作微課？如何讓微課與員工崗位的能力……
“幻燈片演示”俗稱PPT，當(dāng)代職場PPT無處不在，工作說明、述職報告、產(chǎn)品展示、項目匯報、教學(xué)培訓(xùn)等等，21世紀管理幾乎處處都離不開PPT。因此，熟練使用PPT，是職場人士、管理者必須掌握的基本管理技能。然而，會用PowerPoint辦公軟件不等于成功的幻燈片演示，就好比會寫字不代表會寫好文章、會說話不等于會演講一樣。 成功的幻燈片（PPT）演示不僅需要熟練使用軟件功能，更要掌握商務(wù)演示活動的內(nèi)……
