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【課程內(nèi)容】：
一、教練技術(shù)的導(dǎo)入
1、何為教練技術(shù)
2、時代呼喚教練技術(shù)
3、教練技術(shù)的運用
二、偉大培訓(xùn)師如何煉成
1、偉大培訓(xùn)師的四項修煉：
2、偉大的培訓(xùn)特質(zhì)：VAK模型
三、培訓(xùn)師的語調(diào)
1、語調(diào)的魅力：更好的與潛意識鏈接
2、分組練習(xí)：教練式培訓(xùn)師的幾種語調(diào)
四、連詞的運用
1、連詞：讓語言自然流暢
2、分組練習(xí)：連詞在表達(dá)中的運用
五、搭橋技術(shù)
1、內(nèi)容間的起承轉(zhuǎn)合
2、邏輯層次的巧妙運用
3、分組練習(xí)：搭橋的運用
六、開場
1、邏輯層次在開場中的運用
2、精妙的自我介紹與課程導(dǎo)入
3、如何與學(xué)員建立合約
4、分組練習(xí)：開場技術(shù)
七、隱喻與故事
1、意識與潛意識
2、讓學(xué)員超越目前的狀態(tài)
3、隱喻故事DEMO
4、分組練習(xí)：故事的強度與細(xì)節(jié)訓(xùn)練
八、地圖
1、課程可視化的方法：圖示
2、運用“S”模型設(shè)計課程路徑
4、課程之劍
4、小組練習(xí)：設(shè)計自己的課程
九、對話與反饋
1、觸動技術(shù)
2、對于學(xué)員問題的反饋
3、小組練習(xí)：反饋技術(shù)
十、打破狀態(tài)
1、打破狀態(tài)：提升學(xué)員的能量
2、小組練習(xí)：打破狀態(tài)的活動
十一、演示與練習(xí)
1、演示前的說明
2、演示的操作
3、演示的總結(jié)
4、練習(xí)的操作方法
5、小組練習(xí)：DEMO
十二、處理抗拒
1、處理學(xué)員抗拒的方法
2、小組練習(xí)：處理抗拒
十三、結(jié)尾
1、結(jié)尾：讓學(xué)員帶走能力以及可以做到的感覺
2、結(jié)尾的方法
3、對學(xué)員的嘉許

課程標(biāo)簽：領(lǐng)導(dǎo)力 | 領(lǐng)導(dǎo)技能 | 溝通藝術(shù)