-
所屬領域
通用管理 > 執行力
-
適合行業
生產制造行業 政府機關部門 教育培訓行業 通信行業 其他
-
課程背景
馬金山教授主講的《欲成天下事,先做端正人——當代企業家的十項修煉》為目前國內首開課程,因而受到企業家和管理者的廣泛關注和好評。
關注的理由在于:圣人曰:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先臻其知;致知在格物。格物而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后齊家,家齊而后國治,國治而后天下平?!?
欲想齊家治國平天下,首先得修身,把自己打造成一個有用的人。有用的人的根本,就是做端正人。這是做人的根本。人端正了,事業才能端正,也才能做大做強。毛澤東和周恩來就是典型案例。人不端正,不僅事業不能做大做強,就是僥幸做起來,也會一敗涂地。希特勒就是典型案例。
做端正人,同樣是企業家和商家的根本。要想使自己的事業做大做強,首先得把自己打造成端正人。馬金山教授提出了“當代企業家的十項修煉”,就是做端正人的具體化。
我們現在在搞市場經濟。市場是什么?市場就是供需。供需是什么?供需就是渠道。渠道是什么?渠道就是人際關系。人際關系是什么?人際關系就是信譽。信譽是什么?信譽就是人格,就是道德。所以,市場經濟九九歸一就是人格經濟,道德經濟;市場生意,就是人格擔保的生意,道德擔保的買賣。
這就是為什么要把經商辦企業的問題,歸結于人格,歸結于道德,歸結于做端正人的根本原因。
面對千變萬化的世界,只要我們掌握了“道”,就可以找出千千萬萬種對付千變萬化的辦法來。我們就有了無限的生機。這就叫做以不變應萬變。這個不變就是道。道落腳何方?在人身上,人是道的載體。就是說,我們要打造得道之人。打造,就是修煉;得道之人,就是一個端正人。
欲成天下事,先做端正人。這是個普遍規律。
該課程觀點新穎,見解獨到,是做人這一重大命題研究的深入、發展和創新。
鑒此,馬金山教授根據自己多年的培訓經驗,形成了《欲成天下事,先做端正人——當代企業家的十項修煉》課程。該課程旁征博引,深入淺出。不僅使人耳目一新,而且給人以新的啟迪。
該課程一經推出,立即受到廣泛關注和好評。清華大學《中國企業卓越領導人高級研修班》、廣東省辦公廳與清華大學廣東教學點聯合舉辦的總裁班、上海交通大學總裁班、西安建筑科技大學總裁班、武漢科技大學以及武鋼、沙鋼、中鋼集團天澄公司、中冶南方、叢林集團等高等院校、大型企業和培訓機構紛紛前來,邀請馬金山教授講課100多場次。
-
課程目標
-
課程時長
兩天
-
適合對象
國有及民營企業家、企業高、中層管理干部,商家、營銷人員,政府高、中層管理干部、公務員,大專院校學生,以及追求卓越人生的各行業職業人士,包括企圖通過聽講能駕馭自己人生,掌控自己命運的人。
-
課程大綱
模塊一:
第一節以德昭人——做一個有道德的人
第二節以才服人——做一個有才華的人
第三節以誠待人——做一個誠實的人
第四節以寬容人——做一個寬厚的人
第五節以善與人——做一個善良的人
模塊二:
第六節以禮敬人——做一個懂禮的人
第七節以廉勉人——做一個廉潔的人
第八節以達濡人——做一個豁達的人
第九節以情感人——做一個有情的人
第十節以笑悅人——做一個快樂的人
課程標簽:商戰謀略 新常態下的創新性思維 戰略管理