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一、目標(biāo)管理知識(shí)?
目標(biāo)管理的歷史
?目標(biāo)管理的層次
?目標(biāo)管理的程序
?目標(biāo)管理的歷史演變
?案例：格力0．5H課堂講授
案例分析
二、目標(biāo)管理和考核困惑?
企業(yè)年度目標(biāo)分解中間的困惑剖析
?企業(yè)目標(biāo)管理中間的困境剖析
?僅用財(cái)務(wù)考核會(huì)扼殺人才
?案例：蘋果考核喬布斯0．5 H課堂講授
案例分析
三、戰(zhàn)略地圖對企業(yè)目標(biāo)管理的作用和案例運(yùn)用?
戰(zhàn)略地圖的概念
?戰(zhàn)略地圖各維度的關(guān)系
?戰(zhàn)略地圖對戰(zhàn)略目標(biāo)的承接作用
?戰(zhàn)略地圖對企業(yè)的監(jiān)控作用
?戰(zhàn)略地圖企業(yè)實(shí)際案例分析
?案例：久泰、七星、大富豪、竹紙、化研院、張總、匯海、富爾頓
?管理工具：企業(yè)戰(zhàn)略地圖2．0 H課堂講授
案例分析
四、戰(zhàn)略地圖為您創(chuàng)造價(jià)值——在貴企業(yè)年度目標(biāo)中間的實(shí)際運(yùn)用?
剖析企業(yè)年度目標(biāo)
?運(yùn)用戰(zhàn)略地圖研討企業(yè)年度目標(biāo)完成的路徑
?運(yùn)用戰(zhàn)略地圖研討支撐企業(yè)年度目標(biāo)完成的部門任務(wù)
?運(yùn)用戰(zhàn)略地圖研討支撐企業(yè)年度目標(biāo)完成的跨部門協(xié)作
?運(yùn)用戰(zhàn)略地圖的方法，記錄和繪制企業(yè)年度任務(wù)目標(biāo)完成的路徑、部門任務(wù)、跨部門協(xié)作承諾
?案例：隨機(jī)講述
?工具：企業(yè)戰(zhàn)略地圖6．0H研討互動(dòng)課堂講授
案例分析
五、目標(biāo)管理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
目標(biāo)管理讓員工“陽光下”沒有怨言
?指標(biāo)有力的支持企業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
?目標(biāo)管理讓企業(yè)逐步建立核心競爭能力
?案例：大眾、星宇、匯海1．0H課堂講授
案例分析
六、目標(biāo)管理支持企業(yè)戰(zhàn)略、讓員工“陽光下”沒有怨言的步驟?
指標(biāo)的分解方法
?指標(biāo)的篩選方法
?指標(biāo)的描述方法
?指標(biāo)的評分方法
?化解績效目標(biāo)管理矛盾的方法
?績效目標(biāo)計(jì)劃
?績效目標(biāo)輔導(dǎo)
?績效目標(biāo)改善
?案例：匯海、星宇、久泰、睿能、七星、中國移動(dòng)
?管理工具1：技能學(xué)習(xí)七步驟
?管理工具2：績效進(jìn)度步驟表1．0H課堂講授
案例分析
七、激勵(lì)的最高境界?
什么是“士子”
?欣賞是獲得“士子”的第一步
?思想根源是獲得“士子”的必要途徑
?充分理解“士子”的夢想
?做員工夢想和企業(yè)愿景的“催化劑”
?精神化的價(jià)值才能夠徹底激發(fā)員工的激情
?領(lǐng)袖的用人特征
?如何獲得核心競爭力
?案例：康熙、星宇、李安、馬云1．0H課堂講授
案例分析

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