2019-04-15 更新 620次瀏覽
課程大綱
導語:揭開情商的神秘面紗
1.6秒鐘情商理念:情緒驅動人,人驅動績效
2.全球的EQ在下降vs.情緒革命
3.情商到底為何物?(最佳決策=理性思考+情緒)
團隊研討:認識情商誤區
4.情商模型(八項核心勝任力)
團隊研討:情商與影響力的關系
5.學習情商管理的前提是什么?
6.現代企業管理層普遍存在兩大情商類型:情緒透支型和定時炸彈型
第一講:自我關系和諧:認知自我情緒狀態
1.情緒標簽:覺察你的情緒狀態
2.情緒為何物?——情緒的四大特征
3.認識情緒地圖
4.從貝克的認知理論模型認知情緒
團隊研討:情緒誤區(情緒的好壞與功能,情緒表達方式-壓抑控制?)
5.壓抑造成情緒透支
6.情緒如溪流:如何合理表達情緒?
7.建立情緒詞匯倉庫:情緒詞匯大PK(強度、舒適度維度)
體驗活動:精確地命名你的情緒狀態
課后作業:豐富情緒詞匯——隨時記錄
第二講:自我關系和諧:自我情緒模式識別
體驗活動:識別自我的情緒模式
1.情商的神經生物學
2.如何避免自我的情緒被綁架(emotion hijacking)?
影視賞析:路怒癥(停車場的憤怒)
3.情緒模式的生物學起因
4.情緒模式的“第一時間反擊”(美國警方的真實案例)
5.情緒的應激反應模式
頭腦風暴:6秒鐘暫停
第三講:自我關系和諧:駕馭管理自我情緒
影視賞析:誰想奪走我的王冠?
1.過度憂慮源自念頭想法
團隊研討:如何破解預期性焦慮?
體驗活動:覺察并質疑憂慮情緒的念頭
2.如何面對自我內在的焦慮感?(壓抑or發泄)
體驗活動:情緒大爆炸
心理學效應:白熊效應(諷刺反彈理論)
3.焦慮情緒的本質:安全感、掌控感
4.重組reprogramming焦慮擔憂信念
5.正念減壓療法MBSR
體驗活動:正念呼吸法
6.書寫療法:寫情緒日記
7.列焦慮清單:分析-預案-接納
8.深度放松法:午間冥想放松
體驗活動:冥想放松(催眠)
9.感恩心修煉
1)憤怒情緒的背后:敵意心態
2)如何改善敵意心態?
3)感恩人生法:寫感恩日志
4)參與社會公益活動
10.幸福賬本法:發現生活中的美好
11.自我滋養法:學會自我滋養與關懷,減少內心的能量耗竭
第四講:人際關系和諧的基礎:透析人際關系的本質
1.人際關系是雙向的
2.互惠理論(mutual-reward theory,MRT)
1)互惠是雙贏的基礎
2)關照他人(利己性的利他主義)
團隊研討:互惠理論對人際交往有何指導意義?如何運用?
3.價值觀沖突的處理
1)承認價值觀的差異
2)尊重接納雙方的差異:不強加
影視賞析:員工個人風格的管理(避免被情緒攻擊)
第五講:建立和諧的上下級關系:運用同理心思維向上管理
1.認識上司的角色
1)上司的三個特征
團隊研討:上司的角色是什么?(教師、顧問、領導者)
2)學會如何與頂頭上司一起高效工作,是你應該承擔的責任。
3)誤區:避免先入為主,主觀臆斷;
2.適應領導的管理風格(專制型、放任型、民主型)
團隊研討:如何適應不同管理風格的領導?
3.盡可能接近你和上司的人際距離(10條建議)
4.修煉同理心,學會管理領導的情緒
影視賞析:如何面對情緒失控的上司?
1)培養同理心思維
體驗活動:感受對方傳遞的感受(兩人小組)
2)訓練同理心思維的四步曲
3)感受他人的感受和需要
動機探索法:每個行為的背后都有一個積極正向的意圖
4)情緒界限:誰的情緒誰負責
5.從DISC性格分析看職場溝通的沖突管理
團隊研討:如何向上管理好你的領導?(與上司和諧相處)
6.認識和了解你的上司
影視賞析:狄仁杰與武則天
7.同理心與上司溝通,爭取資源和支持
8.應對“問題上司”
1)重新評價你的上司
2)面對上司,正視問題
3)從上司的錯誤中學習
團隊研討:假如是你,你將如何面對“問題上司”?
團隊共創法:如何才能更好地修煉自己,建設和諧團隊?
1)聚焦主題:如何***?
2)頭腦風暴
3)分類排列
4)提取中心詞
5)圖示化賦含義
第六講:構建和諧團隊人際關系,提升自己的領導情商(高情商團隊輔導技巧)
1.尊重和信任下屬
2.尊重自我與人際(下屬)的界限
影視賞析:工作與員工生活
3.駕馭情緒,培養親和力
心理學視頻:延遲滿足
4.處理他人情緒(壓力)技巧
1)角色扮演:同理心溝通
2)部門沖突與解決方案
5.批評的藝術(知識型員工,知識資本)
6.激勵員工:領導者的主要任務
7.利用情感提升員工的忠誠度
8.你適合哪種領導風格:領導風格初探
團隊研討:領導風格的優劣勢及應用場景
第七講:培育群體情商——打造積極開放的團隊文化
1.建立團隊積極開放的溝通模式:喬哈尹窗的應用
2.理解關心年輕的伙伴(新員工-認同感)
3.欣賞和尊重年長同事(內在價值感需求)
4.同理心思維在團隊中的發揚(換位思考)
5.塑造員工(團隊)感恩與忠誠的心態
案例研討:企業對員工的心理關愛
6.關注和管理團隊中的非正式組織
影視賞析:孝莊與康熙論黨爭
團隊研討:如何建設開放的團隊文化?
7.相互欣賞,樂于助人的合作態度
8.有效地應付難相處的同事
團隊研討:你看不慣別的同事該怎么辦?
1)我真正想要的是什么?
2)從職業角度,而非個人角度處理問題(尊重不同的個性風格)
3)給予直接反饋:針對行為本身表達,避免人格攻擊批判
4)傾聽和回應對方,避免指責;
5)強化組織公民行為和維持好心情
第八講:避免人際關系的誤區
1.不善于傾聽(如何修煉傾聽能力?)
2.低估他人(因果思維:低估他人的后果)
3.拒絕向上司坦白承認錯誤(避免“煙幕效應”,如何讓自己承認錯誤?)
4.放任工作動機“滑坡”(運用內在動力,修煉自我激勵能力)
5.放任自己成人際沖突的受害者(“受害”三階段,如何避免?)
6.向消極因素低頭并沉溺其中(如何看待消極抱怨?因果思維)
總結回顧:ORID聚焦式會話(2人小組分享+小組代表)
課程標簽:管理心理學、情緒心理學、積極心理學、性格分析與溝通、職業素養提升