齊磊
課程
基于戰略結果的執行力實戰訓練營培訓課程大綱
2019-10-17 更新 818次瀏覽
課程大綱
一階段:看山是山,看水是水
第一講：執行的原點——戰略（第一天上午）
團隊建設（用執行模式訓練執行模式）
沒有完美的個人，只有完美的團隊。
優秀團隊的特征：勇于承擔責任的領導、清晰明確的目標、人人共守的規則
中國企業缺少執行之根本
企業無戰略。
企業有戰略，不清晰。
企業有戰略，也清晰，但只在總裁的腦子里，沒有形成團隊共享。
戰略與執行的關系：互助共生
戰略與執行是兩種思維，兩件事情，但緊密關聯。
虛假戰略導致虛假執行
戰略的根本是選擇對，執行的根本是做對。
戰略與執行實戰溝通訓練:打通戰略與執行的最佳通道
第二講：執行的本質——結果導向（第一天下午）
一、不結果的困惑
1.上下級對結果的認知障礙
2.員工對結果與任務的界定障礙
3.企業內部各部門關系認知障礙
4.客戶需求與個人想法之間的沖突障礙
二、不結果的根源是什么？
1.一是態度問題，不愿意做結果
2.二是認識問題，不懂得什么是結果
3.三是能力問題，做不出結果
三、什么是任務，什么是結果？
我們每天做的是結果？還是做的是任務？是許多人沒有搞清楚，執行的假象是把做任務當成了做結果，每天上班，只是完成了任務，而拿什么與客戶做交換？那才是結果。
什么是任務：完成“三個事”；
什么是結果：結果“三有”；
現場結果訓練——說出下周要做的任意一件事，看看是否符合結果定義“三要素”？
四、結果定義訓練-----把工作描述變為工作結果
1、現場互動訓練---任務的結果
2、判斷工作任務與工作結果，將工作任務修改為工作結果。
第三講:執行的環境----開放分享（第二天上午）
一、執行環境打造----企業最迫切的執行文化變革
為什么自己很能干，團隊不分享，不成長？
為什么部門溝通很難，壁壘嚴重？
為什么公開的信息不多，小道消息不少？
二、執行的軟環境——開放分享
1、開放分享的本質；
開放：正視不足，接納不同；迎接變革，推動升級。
分享：思想共享，成果分享。
2、開放分享的障礙；
歸罪于外——自動反應的溝通障礙；
無效溝通——一言堂現象的負面影響；
部門壁壘——本位主義的溝通鴻溝。
三、開放分享的實戰訓練——檢視會
1、定宣言：我，我們承諾共同創造一個快樂、高效的小組會；
2、選主題、定人員；
主持人職責：控場、執行小組會規則；計時、控制每個人的發言時間嚴格按照約定進行。
記錄員職責：記錄每個人的發言要點；
3、確定本次會議的要拿到的成果；
4、會議流程：分享---自我檢視---回應及建議---嘉許---我的下一步。
5、要求：針對自己實際的工作，進行檢視與自我檢視。
第四講：執行的模式——部門級5R執行模式（第二天下午）
一、優秀的企業是如何執行的？
1、是什么成就了GE這家偉大的商業帝國？是創造了三星的奇跡？是什么讓IBM持續變革？
優秀的公司一定有優秀的執行模式，就是制度執行力。
經典案例：小和尚撞鐘案例剖析
講解故事
互動分享（結合企業管理）
總結歸納
二、5R執行模式
結果清楚:
方法明確：
過程檢查：
即時獎罰：
改進復制；
三、5R執行落地訓練：
結果定義的訓練
周計劃講解及訓練（重點）
課程大綱
二階段:看山不是山,看水不是水
第一講：執行的方向-----客戶價值（第一天上午）
一、什么是客戶？
客戶好像每天都在與我們在一起，實際上我們根本不懂客戶。深刻理解客戶，是我們執行的方向更加清晰，客戶是衣食父母，是我們的資源，是商業回報的來源。
二、什么是客戶價值?
為客戶提供價值是執行的方向，戰略上，是優秀公司的百年基業的根本。
價值競爭的時代，客戶價值體現在為客戶提供全面解決方案上。
在保證自己公司基本利益的前提下，滿足客戶需求，超越客戶期望。
三、什么是內部客戶價值，如何提供？
內部客戶價值訓練
四、客戶價值的修煉和訓練：以內部客戶價值關系畫流程圖
第二講：執行的模式——企業級5R執行模式（第一天下午）
一、回憶部門級5R執行模式？
二、周計劃的反饋與點評。
三、5R執行模式（最為實戰的管理咨詢解密課程）
1、戰略清楚:
愿景使命目標措施要清楚；
文化價值觀要清楚；
崗位職責要清楚
每月計劃要清楚
頭腦風暴法讓員工參與戰略制定
承諾機制讓員工勇于承擔
一對一責任減少內耗
2、流程明確：
企業如何自己做執行標準，制定與優化流程；
業績跟蹤：
第三方的重要性
月報月計劃講解；
戰略要點的分解與跟蹤
質詢會模式講解與訓練
業績評估：
5、改進復制：
第三講：5R執行模式現場實戰實操訓練（第二天）
月報月計劃的講解
結合自己的崗位要求實戰訓練月計劃
質詢會的講解與訓練
完整的模擬一次質詢會
課程大綱
三階段:看山還是山,看水還是水
第一講：中高層執行力-----執行的核爆力（第一天上午）
中高層執行時企業執行的關鍵要素。
中高層執行面臨的兩個主要問題
1.角色定位
2.專業管理技能的提升
中高層四種角色定位
1.當放大鏡不當大氣層
2.當教官不當保姆
3.當司機不當乘客
4.設置更多的比賽項目
中高層的三種思維：
1.戰略思維：站得高，看得遠，行得對。
2.流程思維：團隊成長的關鍵
3.價值思維：業績是中層的第一要素
中高層的專業管理技能：兩講三做
1.講清結果2.講清后果3.做檢查4.做機制5.做獎罰
六、中高層大型互動練習
第二講：全員執行力----自我管理（第一天下午）
一、個人危機管理：主動革命還是被動革命
二、危機為榮，愿望為恥
三、敵人工具訓練
四、自救為榮，他救為恥：個人戰略的重要性
五、個人戰略的制定訓練
第三講：執行的超級武器—YCYA(第二天上午)
一、完整的質詢會一次
二、YCYA的工具講解
三、案例分析：YCYA的使用范圍與標準
四、YCYA的訓練
第四講：執行標準導入----執行的準繩（第二天下午）
一、四十八字執行真經---執行的口訣
1.執行的八字方針：認真第一，聰明第二。
2.執行的十六字原則：結果提前，自我退后。鎖定目標，專注重復。
3.執行的二十四字戰略：執行前決心第一成敗第二執行中速度第一完美第二執行后結果第一理由第二
二、批量管理：星星之火，可以燎原
1.管理可以批量化：一對多，不是一對一
2.結果管控的四大機制：質詢、分享、激勵、PK
三、行動為榮、清談為恥
1.戰略執行源于戰略執行來自第一時間的行動
2.執行是動詞，只有行動才算執行
課程回顧課程結束
課程標簽：通用管理、執行力
