2015-10-12 更新 501次瀏覽
【培訓形式】
24-48名培訓學員分成六組,模擬六個企業的運營。分別在制造企業模型上進行企業各部門的實際演練,通過角色扮演、情景演練、案例分析、課堂研討、導師點評等。把平時工作中單一的部門工作跨部門協作管理,讓學員體會企業整體運營過程。其“精髓”在于讓學員透過模擬企業環境,深刻體驗并理解企業運營中“產、供、銷、人、財、物”之間的邏輯關系,從而引申到對財務、決策、生產、戰略、流程和團隊合作等方面知識認識。實現“既見樹木、又見森林”的全景。
【培訓大綱】
第一天上午:
一、企業經營管理沙盤實戰課程簡介
二、模擬經營沙盤企業組建及角色分配
三、模擬沙盤實戰規則介紹
四、模擬沙盤實戰試運營(講師帶領、熟悉規則)
○規則疑問解答
第一天下午:
一、模擬第一年運營
●知識點介紹
1.企業經營的本質;
2.企業資產與負債和權益的結構及組成;
3.企業利潤的來源;
4.競爭定位。
○腦力激蕩
1.如何增加企業的利潤?
2.各模擬運營企業的市場定位分析?(市場份額、成本低、品牌形象、技術領先、生產能力等)
●各組經營結果自評與點評(側重利潤來源分析及企業資源分析)
二、模擬第二年運營
●知識點介紹
1.市場戰略和產品、市場的定位;
2.產能分析;
3.產品售價、銷售毛利分析;
4.市場開拓與品牌建設對企業經營的影響;
5.波士頓矩陣分析
6.SWOT分析
7.市場投入的效益分析;
8.產品盈虧平衡點預測;
○腦力激蕩:如何才能拿到大的市場份額?企業管理什么最重要?
●各組經營結果自評與點評(側重市場需求分析、企業生產能力分析)
第二天上午:
一、模擬第三年運營
●知識點介紹
1.采購定單及庫存控制;
2.生產排程及生成成本控制;
3.JIT管理思想;
○腦力激蕩:如何合理的安排采購和生產?您的競爭戰略合理嗎?
●各組經營結果自評與點評(側重原材料采購以產定購分析、生產計劃以銷定產分析)
二、模擬第四年運營
●知識點介紹
1.現金預算與控制;
2.基于市場的企業全面預算;
3.基于市場導向的生產排程與采購計劃;
4.基于市場導向的融資計劃與管理;
○腦力激蕩:檢討各模擬運營企業的預算制定與執行情況?
●各組經營結果自評與點評(側重現金流預算分析、成本費用分析及成本流程控制)
第二天下午:
一、模擬第五年運營
●知識點介紹
1.各管理崗位職能分析;
2.各崗位業績考核與評價;
3.崗位勝任度分析;
○腦力激蕩:如何有效地監控與評價各崗位的績效?
●各組經營結果自評與點評(側重企業整體經營戰略分析)
二、模擬第六年運營
●知識點介紹
1.基于流程的企業整體管理思路;
2.基于流程的企業信息化案例解析;
3.基于平衡記分卡的模擬經營績效分析;
○腦力激蕩:各模擬運營企業成敗原因分析?
●各組經營結果自評與點評(側重長期運營成敗關鍵點分析)
三、課程總體點評
1.學員實際模擬實戰數據分析;
2.綜合理解局部管理與整體效益的關系;
3.優勝企業與失敗企業的關鍵差異。
【培訓內容匯總】
1.企業資本的構成、資產與負債和權益的關系
2.企業銷售與贏利的關系
3.企業贏利的定性分析“開源節流”,企業盈利的定量分析“ROA、ROE”
4.現金流控制的重要意義、現金流預測的目的
5.融資的理論,控制財務成本的理論
6.提升資產周轉率的手段(減少庫存,提高設備利用率,降低現金積壓…)
7.費用成本控制的理論(提高費用效率、擴大銷售、降低費用分攤比例…)
8.產銷排程理論、JIT、盈虧平衡點、波士頓矩陣、SWOT分析
9.全面計劃預算理論,銷售計劃-生產計劃-訂購計劃-采購計劃
10.人力資源理論(木桶原理、績效考核、平衡計分卡…)
11.信息化建設的必要性與緊迫性
12.決策決定企業的生死存亡