任濤
課程
中層管理者的定位和職業化培訓課程大綱
2019-08-26 更新 548次瀏覽
【授課方式】
在課程中，通過精彩的顧問講解、互動的游戲活動和案例分析、學員可以找到自己想知道的答案，領悟管理藝術的真諦、提升自身的管理技能
【課程大綱】
第一部課程概要
建立學習團隊
介紹學習研討方法
職業經理人職業化
第二部管理者的角色定位與認知
企業存在和發展的根源
領導者的SIPOC系統觀
管理與領導的比較
管理者應有的工作態度
管理者扮演的角色
管理者的心態
1.強烈的達成目標的使命感
2.敢于承擔職責的意識
3.案例:誰沒有責任感
4.突破現狀的憂患意識
5.效能意識
管理者的素質模型與技能模型
第三部管理者的職責界定
應對企業和環境變化
管理的五項基本職能
管理工作的類別
管理工作的流程
管理者的主要職責
第四部組織文化的認識和融合
組織文化的構成
為什么要建立組織的共同價值觀
認識存在于組織內的亞文化
管理者如何快速融入組織文化
如何有效地維護組織文化
第五部組織的基本原則
組織發展的四個階段
二個重要的組織原則
分權與集權的分析
高效組織的特征
如何建立扁平化的組織
第六部管理權力的建立和運用
管理者的權力構成
如何獲得領導權力
如何有效的運用權力
部門內部權力的合理利用
權力使用的成本效益
高效決策參與和授權
做決定和執行決定
授權的原則與技巧
1.復雜過程簡化
2.簡化的內容量；
3.量化的因素流程化。
第七部管理者的權變領導方式
領導與管理的關系
員工發展的四個階段
四類不同的管理情景
如何選擇合適的領導方式
如何應對上司的領導方式
第八部培訓課程總結
MTP課程跟進評估與考核
“管理技巧”行動日程表
MTP里程啤應用
課程總結及問題解答
課程標簽：通用管理、中層管理
