時維鈞
課程
六頂思考帽培訓課程大綱
2019-12-19 更新 631次瀏覽
第一單元 六頂思考帽前提知識-雙圈思考模型簡介
1、認識我們的大腦
2、何謂“雙圈思考模型”？
3、從“WHY”開始的思考
4、“水平思考”與“垂直思考”初探
5、延伸知識：笛卡爾方法論四原則之一
第二單元 六頂思考帽綜述
1、六頂思考帽的淵源
2、六頂帽子，六種顏色
3、如何使用思考帽
第三單元 戴上六頂思考帽
（一）藍色思考帽
1、藍色：象征著思維中的控制與組織
2、戴上藍帽指揮其他思考帽的應用
3、延伸知識：羅伯特議事規則
（二）白色思考帽
1、白色：客觀、全面的收集信息
2、戴上白帽讓自己周密和客觀
3、延伸知識：推論階梯/六個思考框
（三）紅色思考帽
1、紅色：從情感、直覺感性地看問題
2、戴上紅帽融入感情去溝通
3、延伸知識：費斯汀格法則
（四）黃色思考帽
1、黃色：尋找事物的優點及光明面
2、戴上黃帽進行建設性思考
3、延伸知識：吸引力法則
（五）黑色思考帽
1、黑色：從事物的缺點、隱患看待問題
2、戴上黑帽充分考慮風險和問題
3、延伸知識：笛卡爾方法論四原則之二
（六）綠色思考帽
1、綠色：用創新思維考慮問題
2、戴上綠帽進行創造性思考
3、延伸知識：引導思考的PMI模式
第四單元 六頂思考帽在會議及頭腦風暴中的綜合應用
1、帶帽時間：紅帽不超30秒，綠帽不超30分鐘，其他帽子不超15分鐘
2、帶帽順序：白帽先行，黃在黑前，黑后有綠，紅帽可多次使用
3、使用原則：問題就是思維的轉換器
4、溫馨提示：每個思考者都應會戴所有的思考帽
5、注意事項：人不能同時戴兩頂帽子
第五單元 六頂思考帽總結
1、思考最大的敵人就是復雜，因為它會導致混亂
2、六頂思考帽的最大價值在于讓思考變得簡單
3、六頂思考帽可以讓思考者自由地轉換思考方式
4、告訴你一些六頂思考帽綜合使用的基本“套路”
5、六頂思考帽的方法強調“能夠成為什么”，而非“本身是什么”，是尋求一條向前發展的路，而不是爭論誰對誰錯
6、“你把一個洞挖的再深，也不可能變成兩個洞”-- 多一點水平思考
7、組織中六頂思考帽一旦成為通用的語言，就會產生更好的效果
第六單元 六頂思考帽互動演練
互動演練：六頂思考帽應用場景體驗（共同完成一項神秘任務）
課程標簽：通用管理,管理技能
