2019-10-29 更新 474次瀏覽
導引:走進DISC
開場互動:我要找到你——九宮格游戲
1.DISC的起源
2.明確坐標4分法
視頻賞析:《瘋狂動物城》
互動:主任向經理匯報工作
互動:員工狀態不好,你怎么溝通?
3.兩個原則
第一講:獨具慧眼——員工典型特質剖析
一、D特質——指揮者
1.D特質的顯著特征:獨斷、掌控、直接,目標明確
2.D特質的代表人物:王健林、董明珠、陳天橋
視頻賞析:《家有喜事》——余珠小姐
小組討論:D特質優缺點分析
二、I特質——影響者
1.I特質的顯著特征:熱情、爽朗、友善、熱愛交際
2.I特質的代表人物:馬云、謝娜、克林頓
視頻賞析:《歡樂頌》——曲筱綃
小組討論:I特質優缺點分析
三、S型特質——支持者
1.S型特質的顯著特征:謹慎、穩定、耐心、遷就他人
2.S型特質的代表人物:馬化騰、圣雄甘地、特雷莎修女
視頻賞析:《命中注定我愛你》——陳欣怡
小組討論:S特質優缺點分析
四、C型特質——思考者
1.C型特質的顯著特征:事實、精準、邏輯、追求卓越
2.C型特質的代表人物:史玉柱、比爾蓋茨、喬布斯
視頻賞析:《女人不壞》——歐小姐
小組討論:C特質優缺點分析
五、深入了解
場景練習:團隊演練問卷
第二講:曉之以理——職場溝通之道
一、如何與D特質溝通?
1.匯報要點、簡潔明了
2.不要給D造成壓迫感
3.預防D過快做決策
4.工作上的事情可以隨時溝通
5.婉轉地提醒錯誤
小組練習:情景模擬+角色扮演
二、如何與I特質溝通?
1.熱情地回應
2.用副詞修飾強烈的情感
3.使用幽默而獨特的詞匯
4.告訴他:很有趣
5.強調你的感受
6.堅持
小組練習:情景模擬+角色扮演
三、如何與S特質溝通?
1.多說溫暖的話語
2.多一些關懷與包容
小組練習:情景模擬+角色扮演
四、如何與C特質溝通?
1.與C保持適當距離,忌身體接觸
2.用數字和事實說話
3.讓C說話
4.善用比較法
小組練習:情景模擬+角色扮演
第三講:雙管齊下——防止優勢成為劣勢
一、管理自己的情緒
1.怎樣管理自己的情緒
小實驗:用一周時間觀察你的同事
2.對待差異的三個階段
1)第一階段:忍受
2)第二階段:接受
3)第三階段:享受
二、案例解析——蜀國成敗的啟示
1.D特質張飛成在哪里,敗在哪里?
2.I特質的關羽成在哪里,敗在哪里?
3.S特質的劉備成在哪里,敗在哪里?
4.C特質的諸葛亮成在哪里,敗在哪里?
5.如何避免蜀國的悲劇?
解決方案:加強團隊溝通
解決方案:完善公司治理,避免個人獨裁
第四講:取長補短——團隊協作力量大
一、西游記團隊
1.調整自己的性格特質
2.調整力等于影響力
二、現代第一團隊
小練習:我真的了解他們嗎?
DISC測評報告解讀(選擇)
課程標簽:職業素養、溝通技巧