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職場效能提升專家

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    《企業員工留存與激勵》 《職場晉升之道—洞見生涯職場沙盤游戲》 《做成功的職業生涯管理者》 《知己解彼的DISC溝通技術》 《打造職場核心競爭力》 《新員工職業素養提升》 授課風格: 語言表達感染力強、注重邏輯、條理清晰、重點突出且生動直觀,能夠根據客戶實際需求及學員特點調整課程內容及授課方式,并且案例新穎,與時俱進、更……
  • 邀請費用:
    6360元/天(參考價格)
知彼解己的DISC溝通技巧培訓課程大綱

2019-10-29 更新 474次瀏覽

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  • 所屬領域
    職業素養 > 溝通技巧
  • 適合行業
    生產制造行業 商超零售行業 家居建材行業 建筑地產行業 其他
  • 課程背景
    無論是在戰略執行中,還是在商務談判中,甚至同事關系的處理方面,良好的溝通是前提;智慧、專業技術和經驗只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。 在公司里,員工和中級主管花在內部溝通的時間大約占其工作時間的40-50%,而對于高層主管,這個比率會更高。 知人善任,是實現組織目標的重要因素之一。管理者如果能夠理解并尊重人性差異、掌握不同性格,不同行為風格的人的喜好,學會用他人接受的方式說出他人愛聽的話,就能更好的激發他人的工作動力。發展出因人而異的管理之道,從而為職場成功提速,為組織進步加油。 認識一個人只能管理他的付出,而了解一個人可以激發他的投入。
  • 課程目標
    ●懂得與企業內外進行有效的溝通,清晰如何獲得高品質的溝通,快速建立個人影響力,實現團隊與個人的更大價值 ●贏得上級賞識、平級贊許、下級佩服、客戶贊譽的高品質溝通方式 ●系統介紹DISC行為風格的由來、特點,并剖析出常見不同類型的優劣點 ●認識自己,了解他人,掌握與不同風格類型的人進行溝通的要點 ●通過分析不同的性格組合,更好地組建團隊
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    全體員工,管理者
  • 課程大綱

    導引:走進DISC

    開場互動:我要找到你——九宮格游戲

    1.DISC的起源

    2.明確坐標4分法

    視頻賞析:《瘋狂動物城》

    互動:主任向經理匯報工作

    互動:員工狀態不好,你怎么溝通?

    3.兩個原則

    第一講:獨具慧眼——員工典型特質剖析

    一、D特質——指揮者

    1.D特質的顯著特征:獨斷、掌控、直接,目標明確

    2.D特質的代表人物:王健林、董明珠、陳天橋

    視頻賞析:《家有喜事》——余珠小姐

    小組討論:D特質優缺點分析

    二、I特質——影響者

    1.I特質的顯著特征:熱情、爽朗、友善、熱愛交際

    2.I特質的代表人物:馬云、謝娜、克林頓

    視頻賞析:《歡樂頌》——曲筱綃

    小組討論:I特質優缺點分析

    三、S型特質——支持者

    1.S型特質的顯著特征:謹慎、穩定、耐心、遷就他人

    2.S型特質的代表人物:馬化騰、圣雄甘地、特雷莎修女

    視頻賞析:《命中注定我愛你》——陳欣怡

    小組討論:S特質優缺點分析

    四、C型特質——思考者

    1.C型特質的顯著特征:事實、精準、邏輯、追求卓越

    2.C型特質的代表人物:史玉柱、比爾蓋茨、喬布斯

    視頻賞析:《女人不壞》——歐小姐

    小組討論:C特質優缺點分析

    五、深入了解

    場景練習:團隊演練問卷

    第二講:曉之以理——職場溝通之道

    一、如何與D特質溝通?

    1.匯報要點、簡潔明了

    2.不要給D造成壓迫感

    3.預防D過快做決策

    4.工作上的事情可以隨時溝通

    5.婉轉地提醒錯誤

    小組練習:情景模擬+角色扮演

    二、如何與I特質溝通?

    1.熱情地回應

    2.用副詞修飾強烈的情感

    3.使用幽默而獨特的詞匯

    4.告訴他:很有趣

    5.強調你的感受

    6.堅持

    小組練習:情景模擬+角色扮演

    三、如何與S特質溝通?

    1.多說溫暖的話語

    2.多一些關懷與包容

    小組練習:情景模擬+角色扮演

    四、如何與C特質溝通?

    1.與C保持適當距離,忌身體接觸

    2.用數字和事實說話

    3.讓C說話

    4.善用比較法

    小組練習:情景模擬+角色扮演

    第三講:雙管齊下——防止優勢成為劣勢

    一、管理自己的情緒

    1.怎樣管理自己的情緒

    小實驗:用一周時間觀察你的同事

    2.對待差異的三個階段

    1)第一階段:忍受

    2)第二階段:接受

    3)第三階段:享受

    二、案例解析——蜀國成敗的啟示

    1.D特質張飛成在哪里,敗在哪里?

    2.I特質的關羽成在哪里,敗在哪里?

    3.S特質的劉備成在哪里,敗在哪里?

    4.C特質的諸葛亮成在哪里,敗在哪里?

    5.如何避免蜀國的悲劇?

    解決方案:加強團隊溝通

    解決方案:完善公司治理,避免個人獨裁

    第四講:取長補短——團隊協作力量大

    一、西游記團隊

    1.調整自己的性格特質

    2.調整力等于影響力

    二、現代第一團隊

    小練習:我真的了解他們嗎?

    DISC測評報告解讀(選擇)

    課程標簽:職業素養、溝通技巧

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