PMP和PRINCE2的價值所在
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- 來源：中華名師網
- 2015-03-30
隋繼周
文章
PMP和PRINCE2的價值所在
一、認證情況：
1、PMP（項目管理專業人士資格認證）是PMI（美國項目管理協會）最有影響力的產品，PMBOK（項目管理知識體系指南）是PMP的認證標準，是事實上的美國國家項目管理標準，PMI會員有70%集中在北美，PMP認證流行于北美地區，目前全球有超過36萬人獲得此項認證。
1999年，國家外國專家局將其作為引智項目引入中國，目前中國已經有超過3.3萬人獲得此項認證，認證人數僅次于美國。PMP認證在中國的快速發展，極大的促進了項目管理知識在中國的普及和應用，這是國家外國專家局、PMI及其授權的中國眾多REP（注冊的教育機構）10年來相互配合、共同努力的成果。
2、PRINCE2（受控環境下的項目管理資格認證）是OGC（英國商務部）最有影響力的產品，是事實上的英國國家項目管理標準，它流行于英國及歐洲、澳大利亞等國家，聯合國將其作為項目管理方法論的首選推薦標準。目前全球有超過40萬人獲得PRINCE2認證，其中有超過70%的成員是在英國以外的國家，有 150多個國家和地區都在推廣與使用PRINCE2，被業界譽為項目管理王者認證，是世界500強企業首選的項目管理方法論。
2007年，APMG（OGC授權的PRINCE2全球推廣組織）落戶中國，發展了多家PRINCE2 ATO（PRINCE2授權的培訓考試機構）。我所服務的中智慧聚公司是APMG授權的PRINCE2 ATO，從我公司舉辦的PRINCE2培訓情況來看，PRINCE2越來越受到中國的項目管理工作者的關注與歡迎。從APMG公布的數據來看，中國PRINCE2認證人數每年倍增，預計在未來五年內，將有5萬人獲得該認證。
二、產品特點：
1、PMBOK指南：
（1）主要內容：更多的描述了項目管理的概念與項目管理的五大過程，并在過程中貫穿了項目管理的九大知識領域，同時強調了項目經理的軟技能與職業道德。PMBOK指南被譽為項目管理共同溝通的語言。
從眾多學員學習后的感受及工作實踐的反饋來說，PMBOK全面描述了項目管理領域的知識和工具集合，它大多是站在乙方項目經理角度上闡述，對項目經理的從業素質要求較高，它認為項目經理是實現項目目標的責任人。
（2）適用環境：PMBOK指南更適用于在成熟的項目管理環境下的以項目為導向的組織。
但是，PMBOK在中國企業遇到了執行的窘境。究其原因，主要是中國和美國的項目管理環境和企業項目管理成熟度存在較大的差異。
美國的項目管理已經應用與發展數十年，項目經理職業化程度高；與此相反，中國絕大部分企業還處于職能組織結構或是弱矩陣組織結構，項目經理只是一個執行者，不掌握實權。同時，中國企業對項目管理概念很陌生，接受過專業項目管理培訓的少之又少，尤其是決策層領導不具備相關知識與經驗，所以，那些獲得PMP認證的項目經理難以施展所學，無法改變企業的項目管理環境。
但不可否認的是，學習過PMBOK的項目經理普遍認為其項目管理知識體系框架清晰，易于理解，不僅提高了理論水平，更是對工作經驗的一次總結，反映出我們工作中存在的管理缺陷，指導我們改善企業現有的項目管理流程。有趣的是，學過PMBOK的學員，把生活中的許多事情歸為項目來進行管理了。
2、PRINCE2：
（1）主要內容：作為一個政府部門投資開發的組織級項目管理通用方法論，它將業務和項目結合起來，指導項目實現業務收益。它不是描述性的項目管理知識和工具的集合，而是一系列具有可操作性的流程方法步驟。它關聯了企業中的決策層、項目管理層、項目執行層、產品交付層的責權利方面，聚焦客戶、供應商、用戶三者利益，通過有效的項目管理控制手段和方法，例如商業論證、階段授權和例外管理、質量審查、基于產品分解技術的計劃管理、溝通匯報等諸多機制等，確保這三者利益得以實現。
（2）適用環境：它更多是站在項目的掌權者-項目管理委員會的層面考慮問題，項目經理只是負責項目日常管理，小組經理是負責交付產品。正因為PRINCE2執行性好，具有可操作性，更重要的是，它運行的項目管理環境及組織結構和我國絕大多數企業的環境與組織結構相當。因此，這套方法論更易于轉換成企業的項目管理方法論，能夠更好的應用在我們實際的工作中，幫助企業將戰略轉化成價值。
學員普遍反映，通過學習PRINCE2，清晰明了的知道了組織中項目管理團隊各自的權利和職責。如何通過持續的商業論證方法來驗證項目實施的必要性，如何平衡客戶、供應商、用戶三者利益，確保客戶投資價值的實現，如何使用推薦的項目管理文檔模板進行過程中的管理與監控。
三、學習建議
1、適用人員：
（1）如果您是想了解項目管理的知識框架，掌握項目管理溝通的“通用語言”，或是將自身工作經驗進行系統化、理論層面的總結與提升，建議您學習PMBOK。
（2）如果您是項目管理委員會、項目管理辦公室成員，或已經是PMP成員，現有的知識理論和工作經驗并未達到企業或您的預期效果，建議您學習PRINCE2，它將帶給你預期收益。
2、培訓特點：
（1）在中國，隨著PMP項目管理培訓市場的相互競爭與日益完善，每家REP都擁有其特色的教學方法，但“班大人多”是PMP培訓班的顯著特點之一，學員很少能夠就工作中遇到的實際問題和講師進行溝通，典型的考證填鴨式學習，基本上學習過程是在緊張的備考中迎來考試，PMP考試側重于學員對知識點的掌握程度。
（2）PRINCE2培訓，是完全采用APMG授權給ATO的教學流程和標準課件進行教學的。例如我所服務的中智慧聚公司的“小班實戰”是PRINCE2培訓的顯著特點之一；課堂上，教學采用的案例大部分是來自學員企業中的案例，講師能夠面對面的和學員分享交流經驗，學員是在輕松的環境中迎來考試，PRINCE2考試是通過項目案例分析來檢查學員對PRINCE2理念掌握的程度，而非單純對知識點的考核。
最后，說說證書的含金量問題。學習就是要提高自身的技能，掌握最先進的方法，用正確的方法，把事情做正確，找合適的人做適合的事情。如果單純從證書含金量而言，PMP證書是項目經理工作崗位的能力證明，PRINCE2證書是項目主管、項目管理委員會（或PMO）工作崗位的能力證明，如果你即有PMP證書，又有PRINCE2證書的話，自然而言，你可以輕松適用于不同項目管理崗位。我的建議是：目前你在企業中承擔的項目管理責任或即將承擔的責任大于你所擁有的知識和經驗，你若承擔了組織級的項目管理體系建設工作的話，建議你學習PRINCE2，因為這畢竟是一個持續進行商業論證用以指導業務績效實現的項目管理方法論。
