2019-12-17 更新 841次瀏覽
第一部分 全面認知企業內訓
一、受歡迎內訓師的特質
1、企業培訓的特點
2、企業培訓師的特殊要求
“來自一線內訓師的心聲”
3、內訓師與傳統教師的區別與聯系
4、內訓師與學員的關系
三.成人培訓的特點
1、成年人學習的特點和規律
2、成人培訓的方式、特點和要求
3、成人學習方法
第二部分 內訓師專業技能訓練
一.內訓師專業素養
1、儀容與專業形象
2、如何克服緊張狀態
3、熟悉與布置環境
二.內訓師專業表達技巧+
1、教態——站姿與位移要點
2、手勢——手勢運用的技巧和要點
3、眼神——眼神使用的要點
4、表情——表情規范與表情練習
5、語言、音量、語調——發聲練習
6、與學員交流與互動的要點
案例、視頻、演練
三.開場與收尾
1、內訓師常用開場方法
2、開場與結尾的呼應銜接
分組演練互動
3分鐘小課堂
第三部分 課程設計
一、課程設計的5步驟
1、學員需求分析
2、擬定主題
3、收集整理素材
4、制定課程大綱
二、教案編寫
1、培訓要點設計
2、邏輯結構設計
3、培訓時間規劃
4、教案設計
三、完整的講授流程設計
四、PPT設計與應用
1、PPT的優缺點
2、PPT的3條原則
3、PPT的風格和規范要求
字體要求
顏色要求
風格要求
案例分析:PPT優缺點分析
4、圖示化技巧與練習
五、培訓現場的輔助設施及注意事項
1.教室的選擇
2.課桌的擺放
3.講臺的擺放
4.投影儀的運用
5.白板擺放位置
6.講師的物品準備
第四部分 專業課程培訓技巧
一、技術性課程的授課特點
1、技術性課程的難點突破
2、激發學員學習興趣的方法
3、抽象概念的講授技巧
4、邏輯關系的推演、圖示化講授技巧
5、把枯燥的內容講活的方法
關聯法-形象法-對比法-案例法-映像法
1、講授法要點 案例練習
2、案例法要點 案例練習
3、小組討論法 案例練習
4、視聽法 案例練習
5、演練法 案例練習
5、頭腦風暴法
三、課堂互動與掌控
1、現場氣氛不佳的的表現
2、現場互動的原理和作用
3、營造良好課堂氛圍的原則和方法
4、課堂組織與設計
5、課堂互動的方式方法
6、課堂掌控技巧(如何控場)
第五部分、培訓師的自我發展之道——五性發展
1. 知識性
2. 規范性
3. 邏輯性
4. 互動性
5. 實用性
【總結與回顧、學員疑難解答】
課程標簽:人力資源,TTT