2019-07-04 更新 513次瀏覽
第一部分:《團隊七巧板》反思團隊管理
通過設置觀察員和模擬各部門職能人員,參與到團隊七巧板的項目中。在規定時間內總分(總體績效)突破1000分大關,讓學員在反思中回看團隊管理,部門協作,領導力。
第二部分:團隊管理理論認知
一、培訓——管理者是一個培訓師,師傅、師父
1、創造下屬成長的環境---包括軟環境和硬環境
2、領導應該做什么---關注人的因素
3、通過培訓改變行為---行為的改變來自人格三要素
4、培育的四個步驟---準備、呈現、試做、跟蹤
二、解決問題——抓本質而不是抓現象
三、授權——給什么樣的人授權,怎樣授權
1.為什么要授權---員工需要鍛煉的機會,領導需要著手核心問題,組織需要配合。
2.授權的原則---因人因事因度因效
3.影響授權的權變因素——共七個方面:工作任務、決策代價、時間限制、主管領導風格、下屬特征、企業特性、團隊的狀態
4.授權的步驟----確定任務、確定授權人、明確溝通、跟蹤
5.領導者要學會放風箏---有收有放,允許空間,不允許脫韁
四、員工需要激勵
1、關注下屬的工作動力---了解員工的需求和行為動機
2、不同層級員工的需求排序
3、四種類型下屬的激勵技巧---指揮型、關系型、智力型、工兵型
4、激勵的注意事項---適時、適度、針對性
第三部分:世界咖啡工作坊實操
世界咖啡的原則
原則一、設定情景
原則二、營造友好空間
原則三、探索真正重要的問題
原則四、鼓勵每個人積極參與和貢獻
原則五、交流并連接不同觀點
原則六、共同傾聽其中的模式、見解和深刻問題
原則七、收獲與分享集體的智慧
某公司的高層領導世界咖啡所做的成果匯報圖
課程標簽:品牌戰略 | 沙盤模擬 | 職業心態