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服務·投訴實戰教練

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    《核心服務意識》 《客戶服務四步曲》 《基于QC的服務管理》 《做好客戶服務的兩把刷子》 《點燃魅力服務火種訓練營》 《快樂工作訓練營-魚的哲學》 《做好客戶服務的“兩把刷子”》 《政府單位綻放服務之美-服務輔導項目》 授課風格: ● 通過討論互動的過程達成理論上的共識; ● 以“演練、自評、輔導、鞏固”的循環模式……
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
客戶服務四步曲課程大綱

2019-04-16 更新 772次瀏覽

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  • 所屬領域
    客戶服務 > 談判技巧
  • 適合行業
    銀行證券行業 政府機關部門 教育培訓行業 通信行業 其他
  • 課程背景
    卓越服務是推動企業又好又快發展的有力基石,員工的服務能力不僅僅是個人素養、形象和內涵的體現,更是企業面向社會展現魅力形象的鏈接與窗口;在當下市場競爭中,企業在所提供內容 、品牌 、價格三個領域的角逐基本上達到了平衡,也就是所謂的競爭趨同性,因此,卓越的服務工作可以說占居了半壁江山,融合專業知識、溝通能力,服務態度、服務意識的綜合性服務能力提升就是為企業魅力增加法碼。 服務工作千頭萬緒,特別是當不斷的重復成為習慣,員工很容易在不經意間產生懈怠。如何有效的創造服務價值,就需要從服務環節中抓住客戶的核心需求,提升服務意識與服務技能,本課程可以幫助員工深刻領悟理解服務的內涵與價值,定位個人服務態度與認知,掌握核心服務技能,解決員工與客戶溝通不暢,思維無法達成一致,不能很好的解決客戶問題,對于客戶不滿疲于應付,難以一次性解決等系列障礙,從而實現員工自我管理的價值與成就感!
  • 課程目標
    ●深刻領悟魅力服務的內涵 ●展現職場素養的服務禮儀 ●掌握運用核心服務的技能 ●學習運用創新思維的方法
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    企業服務人員、服務投訴主管及渴望提升相關能力的崗位工作人員
  • 課程大綱

    課程大綱

    “服務”是強化意識,“核心”是擴大認知

    第一講:服務意識認知篇

    一、服務認知

    1.什么是服務?什么是滿意的服務?

    游戲導入:喝水小游戲

    2.需求預測

    1)情感需求

    2)事實需求

    小組練習:預測客戶需求、敏銳的洞察力

    3.工作狀態

    1)內在狀態與外在表現的聯系

    2)外在呈現與過程的結果感受

    啟發思維:請用3個詞描述您目前工作狀態

    4.服務態度

    1)態度的認知

    2)態度的定位

    服務視頻:態度的認知才能驅動行為的改變,如何定位自身的工作態度

    “禮儀”一百分,滿意百分百

    第二講:服務禮儀實操篇

    世界上最廉價反而又能得到最大收益的就是“禮儀”

    一、何謂禮?何謂儀?

    二、禮儀應遵循的基本原則

    1.尊重相助

    2.耐心寬容

    3.恪守信用

    案例分享:禮儀的根本目的“和睦相處”

    三、職場形象

    1.儀容儀表

    1)商務人士妝容的要求

    2)發式發型的職業要求

    3)面部和手部基礎護理

    4)淡妝上崗—妝成似無

    2.職業著裝

    1)女士商務著裝的穿著要點

    2)男士商務著裝的穿著要點

    3.行為舉止

    1)展示氣質的站姿

    2)優雅得體的坐姿

    3)灑脫自信的走姿

    4)自然端莊的蹲姿

    5)鞠躬度數看身份

    6)手勢禮儀要標準

    案例糾錯:現場個案分析與診斷

    4.服務用語

    1)語言的規范

    2)語言的結構

    3)語言的藝術

    挑戰練習:位次禮儀小測試

    態度敲服務之門,溝通讓彼此走進

    第三講:魅力服務技能篇

    一、探詢溝通三步曲:提問確認—傾聽了解—共情引導

    1.共情引導

    1)共情的目的與意義

    2)共情引導挑戰練習

    情景模擬導入:訪談挑戰練習

    2.提問確認

    1)如何通過提問聚焦問題

    2)區分問題的表象與本質

    3)提問的類型與提問應用

    練習導入:開放、封閉、引導、結論性提問練習

    游戲導入:撕紙小游戲

    3.傾聽了解

    1)傾聽的重要性

    2)傾聽的技巧

    3)傾聽的練習

    4.四種基本性向因子分析

    1)四類性格基本分析

    2)四類性格如何識別

    3)四類性格溝通方式

    案例練習:人物性格識別

    第四講:服務案例共享篇

    1.服務如何成為了“海底撈”的定海神,讓這家企業在服務行業獨樹一幟

    2.派克魚市服務模式力挽狂瀾,創造奇跡

    行動小組討論1:你最喜歡案例中的哪個場景?為什么?

    行動小組討論2:員工的能量是從哪里來的?

    行動小組討論3:結合我們的服務如何運用?

    小組練習:五個創新服務的好主意


    課程標簽:客戶服務、談判技巧

需求提交

  • 您可以在這里提交您的培訓需求:
  • 您的企業想培訓什么課題?有多少人參加?培訓人員層次?

    提交培訓需求后我們會和您取得聯系,為您提供最適合您的培訓課程方案!


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