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精益生產、采購談判

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    《采購管理的六大秘笈》、《破解少量多批的七大手法》、《零誤差的倉儲管理與配送》、《6S長效機制建立》、《打造零事故工廠》、《基層領導力修煉》、《車間高效生產的六大利器》、《現場八大浪費與七大改善》、《零缺陷的品質管理》、《TPM管理與推行》
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
全員質量管理TQM課程大綱

2019-08-17 更新 1095次瀏覽

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  • 所屬領域
    生產管理 > 精益生產
  • 適合行業
    電力能源行業 生產制造行業 政府機關部門 教育培訓行業 其他
  • 課程背景
    常言道“產量是用手做出來的,質量是用心做出來的”,在這個競爭不斷加劇的時代,客戶及消費者對品質的要求不再是“將就”,而是在追求“講究”,而我們身處中國這個全民缺少精細化思維及操作自控能力的地方,只有通過高效利用品質工具,做好品質過程管理,方能達到品質的受控與被控。 企業無論是戰略、文化還是營銷,最終是要靠最終的產品的產量和質量來證明自己、表達自己;而在這個過程中,最終起決定性作用的是生產環節。產品的產量和質量,最終反映的是企業對整個制造運營系統的整體管控能力,而班組現場管理則是其中的重頭戲,涉及人、機、料、法、環、質、測等諸多因素,可以說是企業最復雜、最核心的場所。 課程介紹了品質工程師及相關人員應必須掌握的管理要素,并提供了一系列重要而且具有實操特色的方法和工具,以及實施步驟,通過細化和深入和改善,幫助企業打造優質、高效的現場運作管理模式。
  • 課程目標
    ●管理系統化的概念與思維 ●掌握企業運作模型,明確質量的核心作用,引導學員掌握問題意識 ●明確質量與各部門的關系 ●如何控制質量源頭FMEA ●如何從來料、過程、完工各環節控制品質 ●掌握品質統計及分析工具 ●全員必善組織QC小組的運作管理 ●核心交流:如何落地執行,讓全員對品質負責 ●長效機制打造與系統化管理。
  • 課程時長
    三天
  • 適合對象
    企業質量總監、質量經理、質量主管、質量工程師、品質組長、品管員、現場管理者等、最好有其他關心管理者成長的領導參與
  • 課程大綱

    第一講:生產制造系統思維與問題分析

    1.企業管理的六大問題

    2.企業利潤的三大來源

    3.生產管理三大流程價值分析

    4.制造業運營模型分享(新創)

    5.生產運營系統與質量管理

    第二講:質量管理概述

    1.什么是質量?

    2.什么是管理?

    3.TQM與現場品質管理

    4.PDCA

    5.質量管理的時代變遷

    6.質量管理的觀念變化

    7.應用QC技法的目的

    8.PDCA與木桶理論

    第三講:現場常見的品質異常

    1.現場問題的種類

    2.現場常見的品質問題

    1)設計不良的原因

    2)生產技術品質不良的原因

    3)制程品質不良的原因

    4)管理品質不良的原因

    第四講:品質異常的原因分析

    1.現場品質管理的基本要素

    2.掌握品質變異的原因

    1)如何提升“人”的品質

    2)如何培訓自主管理

    案例:技能比賽

    3)如何提升“機”的品質

    案例:5S管理案例

    4)如何提升“料”的品質

    5)如何提升“法”的品質

    案例:防呆案例

    6)如何提升“環”的品質

    第五講:如何有效執行制程品質控制

    1.首檢

    2.自檢

    3.互檢

    4.專檢

    5.制程管制的步驟

    6.制程管制的依據

    7.制程管制的方法(案例)

    8.制程異常的處理(案例)

    9.在制品的管制

    10.制程品質分析

    案例:月度質量分析會

    第六講:制程變更品質管理

    1.變化點管理三種級別

    2.4M1E

    3.4M變更管理的基本原則

    1)變更提出

    2)變更評估

    3)變更驗證

    4)驗證評審

    5)變更確認

    6)變更實施

    7)實施驗證

    8)資料歸檔

    第七講:實用的品質管理工具應用

    1.品質工具介紹

    1)查檢表(查現象)

    2)直方圖(看分布)

    3)柏拉圖(示重點)

    4)散布圖(看相關)

    5)層別法(作解析)

    6)特性要因圖(析因果)

    7)管制圖(管異常)

    第八講:5WHY分析法

    1.5Why的起源

    2.5Why的關鍵

    3.意義與作用

    1)為什么會發生

    2)為什么會流出

    3)為什么體系允許

    第九講:5WHY分析法4大步驟

    1.說明問題并描述相關信息

    2.問“為什么”直到找出根本原因

    3.制定對策并執行

    4.執行后,驗證有效性

    第十講:5WHY分析法總指導原則

    1.以我們能解決為標準

    2.避免不自然的推論

    3.不牽涉員工心理

    4.避免推卸責任

    5.注意問題的相關性

    6.分析要充分

    7.三現主義

    第十一講:全員品質管理:QC小組

    1.QC小組的起源

    2.QC小組的概念

    3.QC小組的特點和宗旨

    4.QC小組的課題分類

    第十二講:QC小組:質量管理的基本思維

    1.熟悉PDCA循環基本知識

    2.掌握PDCA循環核心思想及各環節要領

    3.學會使用PDCA程序分析和解決問題

    4.PDCA程序如何應用在QCC活動中

    5.改進型:四階段十步

    6.創新型:四階段七步

    第十三講:成敗在執行6D手法

    1.日計劃——每日工作任務分解

    2.日準備——每日做好工作準備

    3.日協調——每日信息、資源快速溝通

    4.日攻關——每日打通管理瓶頸

    5.日稽核——每日稽查、查反復、反復查

    6.日考核——每日成果兌現

    第十四講:優秀管理方式標準化落地

    1.長效機制的打造

    2.細化與量化

    3.革除執行的四大陋習

    課程總結與升華

    跟進或指導

    (課綱順序和內容可根據需要進行微調)


    課程標簽:生產管理、精益生產

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