田永慶
課程
《微課程設計與開發》培訓課程大綱
2019-11-22 更新 344次瀏覽
企業需要什么課程
企業課程的目的是什么
一、微課的認知
1、什么是微課
2、為什么要開發微課
3、微課與傳統課程的差異
4、微課的兩大標準
5、微課的七大特征
6、微課程設計與開發流程
二、破題：大課變微
1、拆解主題的三種類型
2、課程破題的三個要領
3、拆解主題的三大方法
演練：構思課程破題表
三、提煉：內容精湛
1、課程內容開發的最佳工具
2、觀點提煉的三個原則
3、讓內容精煉的四字三法
4、內容歸納與梳理五步驟
5、內容設計的“四有”要求
6、內容編排的五大邏輯結構
7、精彩內容呈現的四點三線
8、強化語言魅力的四要三好
演練：課程內容設計與開發
四、創意：教學設計
1、教學策略設計的關鍵點
2、快學如何快用
3、備課地圖設計
演練：構思課程效果圖
五、簡潔：視覺呈現
1、結構化思維、圖形化表達
2、五步制作精美PPT課件
課程標簽：職業素養、辦公技能
