3M中國區(qū)培訓(xùn)與發(fā)展總監(jiān) 百威啤酒集團中國地區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)
王兵
課程
培訓(xùn)課程的設(shè)計與開發(fā)
2019-07-10 更新 555次瀏覽
一、有效培訓(xùn)的觀念與課程設(shè)計
培訓(xùn)的目的與功能
知識學(xué)習(xí)還是信息獲得
使培訓(xùn)有效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
成人學(xué)習(xí)的原則和方法
培訓(xùn)任務(wù)的二維模型
二、課程目標(biāo)設(shè)定與學(xué)習(xí)要點確定
分析業(yè)務(wù)問題及培訓(xùn)需求
分析學(xué)員背景及培訓(xùn)目標(biāo)的關(guān)系
課程目標(biāo)的有效設(shè)定
課程終極目標(biāo)的要點及寫作
課程從屬目標(biāo)(學(xué)習(xí)要點)的確定
三、培訓(xùn)課程基本架構(gòu)與內(nèi)容組織
結(jié)構(gòu)的意義
建立層次結(jié)構(gòu)(PPS結(jié)構(gòu))
Preface：引言
Principal Part：主體
Summary：小結(jié)
結(jié)構(gòu)寫作練習(xí)
培訓(xùn)材料的組織(蘋果樹策略)
生動的標(biāo)題
3-5項“必須知道”的內(nèi)容
對每個要點進行ERS展開
形式完善
培訓(xùn)材料的組織(蘋果樹策略)
生動的標(biāo)題
3-5項“必須知道”的內(nèi)容
對每個要點進行ERS展開
形式完善
視覺輔助材料的設(shè)計制作
四、培訓(xùn)課程教學(xué)方法與手段的設(shè)計
培訓(xùn)中教學(xué)方法的選擇
培訓(xùn)中教學(xué)引導(dǎo)的理念與方法
“具象-概念-應(yīng)用”的循環(huán)
課程設(shè)計循環(huán)的方法
培訓(xùn)課程教學(xué)手段的設(shè)計
五、培訓(xùn)課程的二次開發(fā)與教材完善
合格的教材應(yīng)具備的條件
培訓(xùn)教材的多樣性
培訓(xùn)教案編寫的要點
如何設(shè)計不同類型的培訓(xùn)
如何設(shè)計知識類培訓(xùn)
如何設(shè)計技能類培訓(xùn)
如何設(shè)計態(tài)度類培訓(xùn)
課程標(biāo)簽：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn) 管理技能及通用技能
