質(zhì)量管理類講師
王東南
課程
計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序（1天）
2017-05-11 更新 2033次瀏覽
課程名稱：計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序（1天）
課程簡介
◆“質(zhì)量檢驗(yàn)分類”和《GB/T2828計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序》兩個(gè)方面介紹質(zhì)量抽樣驗(yàn)貨的注意事項(xiàng)和操作過程。
◆本課程從質(zhì)量的定義、質(zhì)量檢驗(yàn)的概述、檢驗(yàn)的定義和分類、以及抽樣標(biāo)準(zhǔn)等幾個(gè)方面來闡述如何進(jìn)行檢驗(yàn)和質(zhì)量控制。
◆經(jīng)過1天的培訓(xùn)課程，學(xué)員要學(xué)會設(shè)定抽樣方案，如何進(jìn)行供應(yīng)商質(zhì)量控制，如何保證交付等三個(gè)主要方面的技能。
授課時(shí)間
1天，6小時(shí)
授課方式
激情授課+互動體驗(yàn)+案例分享+現(xiàn)場行動
關(guān)鍵字
質(zhì)量檢驗(yàn) 計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序 AQL值
適合對象
◆質(zhì)量檢驗(yàn)相關(guān)的人員和質(zhì)量管理人員，包括質(zhì)量檢驗(yàn)員，中專、大專本科學(xué)員等。
◆需要改善質(zhì)量控制流程和控制方法的工作人員。
課程收益
◆通過本課程，學(xué)員可以掌握《GB/T2828.1:2012計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序》的定義、理論和知識系統(tǒng)；
◆針對抽樣檢驗(yàn)的問題，本課程設(shè)置有效地練習(xí)和訓(xùn)練課題；
◆通過本課程，學(xué)員可以充分地掌握抽樣的方法和流程，有效地提高工作能力；本課程還增加一個(gè)關(guān)于“如何在檢驗(yàn)現(xiàn)場設(shè)計(jì)抽樣檢驗(yàn)”的章節(jié)；
◆通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員可熟練地掌“批”的概念、接收質(zhì)量限AQL、關(guān)鍵特性識別、缺陷等級、接收準(zhǔn)則、檢驗(yàn)水平、正常檢驗(yàn)、加嚴(yán)檢驗(yàn)、放寬檢驗(yàn)、二次抽樣和多次抽樣、轉(zhuǎn)移準(zhǔn)則、過程質(zhì)量控制方法和現(xiàn)場設(shè)計(jì)抽樣檢驗(yàn)方案等方法；
◆通過本課程，學(xué)員掌握的工具：《GB/T2828.1:2012計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序》。
課程大綱
第一章 課前溝通（20＇）
第一節(jié) 課前溝通
（1） 講師簡介
（2） 學(xué)員介紹：行業(yè)+崗位+職責(zé)+日常工作
（3） 學(xué)習(xí)的“目的+期望”
（4） 工作中的“困惑+困難+疑問”在哪里？
第二節(jié) 課程需求分析
（1） 理解質(zhì)量和抽樣的定義，明確質(zhì)量檢驗(yàn)工作的方向；
（2） 掌握關(guān)鍵特性的識別，學(xué)會檢驗(yàn)和控制產(chǎn)品/元件的方法；
（3） 掌握抽樣的風(fēng)險(xiǎn)，明確產(chǎn)品檢驗(yàn)過程中的漏洞；
（4） 掌握接收質(zhì)量限AQL和檢驗(yàn)水平，學(xué)會設(shè)定抽樣檢驗(yàn)的方法和流程；
（5） 掌握質(zhì)量改善的方法，學(xué)會抽樣檢驗(yàn)在質(zhì)量改善活動中的應(yīng)用。
第三節(jié) 課程分析
（1） 課程目標(biāo)：課程雷達(dá)圖
（2） 課程日程安排
（3） 學(xué)員承諾
第二章 質(zhì)量、質(zhì)量檢驗(yàn)和質(zhì)量管理（20＇）
第一節(jié) 一組關(guān)于質(zhì)量的概念
（1） 質(zhì)量
（2） 質(zhì)量檢驗(yàn)
（3） 質(zhì)量管理
（4） 批的組成
（5） 批的提取
第二節(jié) 合格、不合格和缺陷
（1） 合格
（2） 不合格
（3） 缺陷
第三節(jié) 質(zhì)量管理
（1） 事前管理
（2） 過程管理
（3） 事后驗(yàn)收
第三章 計(jì)數(shù)檢驗(yàn)抽樣程序的要素和規(guī)則（80＇）
第一節(jié) 接收質(zhì)量限AQL的含義
（1） AQL值本身是一種概率
a) 接收概率
b) 生產(chǎn)方風(fēng)險(xiǎn)
c) 使用方風(fēng)險(xiǎn)
（2） AQL中容忍的不良率
（3） 屏蔽不良率的方法
（4） 不做錯(cuò)就不會錯(cuò)/過程零缺陷理念
第二節(jié) 關(guān)鍵特性識別
（1） 客戶要求
（2） 國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地區(qū)法規(guī)要求
（3） 使用和運(yùn)輸要求
（4） 潛在客戶要求
（5） 關(guān)鍵特性清單
第三節(jié) 缺陷等級和接收準(zhǔn)則
（1） 接收數(shù)和拒絕數(shù)
（2） 缺陷等級的概念
（3） 缺陷等級的設(shè)定
（4） 缺陷等級決定接收數(shù)
第四節(jié) 檢驗(yàn)水平
（1） 一般檢驗(yàn)水平ΙΙ級
（2） 一般檢驗(yàn)水平Ι級
（3） 一般檢驗(yàn)水平ΙΙΙ級
（4） 特殊檢驗(yàn)水平S-1級/S-2級/S-3級/S-4級
（5） 首件OK的抽樣方案
（6） 過程穩(wěn)定的抽樣方案
第五節(jié) 正常、加嚴(yán)和放寬檢驗(yàn)
（1） 正常檢驗(yàn)
（2） 加嚴(yán)檢驗(yàn)
（3） 放寬檢驗(yàn)
（4） 案例1:281-500pcs，AQL=0.65
（5） 案例2:501-1200pcs，AQL=0.65
（6） 案例3:501-1200pcs，AQL=0.4
（7） 案例4:281-500pcs，AQL=0.4
（8） 總結(jié)
（9） 案例5:151-280pcs，AQL=2.5
第六節(jié) 二次抽樣和多次抽樣
（1） 正常一次抽樣和正常二次抽樣對比
（2） 加嚴(yán)一次抽樣和加嚴(yán)二次抽樣對比
（3） 放寬一次抽樣和放寬二次抽樣對比
第七節(jié) 轉(zhuǎn)移準(zhǔn)則
（1） 轉(zhuǎn)移準(zhǔn)則
（2） 轉(zhuǎn)移準(zhǔn)則的使用條件
（3） 現(xiàn)場驗(yàn)貨不建議使用轉(zhuǎn)移規(guī)則
第八節(jié) 案例分析
案例1：假如某個(gè)型號的產(chǎn)品，在生產(chǎn)過程中，由1臺機(jī)器可以獨(dú)立完成全部工序，某次驗(yàn)貨的訂單為50套，那么：
a) 不同數(shù)量的機(jī)器，完成本批訂單，質(zhì)量檢驗(yàn)過程一致嗎？
b) 計(jì)數(shù)抽樣方法一致嗎？原因在哪里？
案例2：由于客戶原因，在散貨堆場，有一批同一客戶的貨物需要我方代為驗(yàn)收，驗(yàn)收儀器設(shè)備由我方自帶，驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)由客戶指定；驗(yàn)貨時(shí)，供應(yīng)商將到現(xiàn)場陪同。客戶產(chǎn)品分別是收音機(jī)2000套，大型電機(jī)50臺，液壓泵站3套，一氧化碳濃度計(jì)30套，電飯煲的塑膠外殼5000套，液壓高壓膠管2000套。其中，收音機(jī)和電飯煲的塑膠外殼為這個(gè)供應(yīng)商多次驗(yàn)貨批次中的一個(gè)批次，最近3批中均有1個(gè)批次抽到不合格。液壓膠管近10批交貨無不良。請確認(rèn)，
現(xiàn)場驗(yàn)貨時(shí)的檢驗(yàn)水平和檢驗(yàn)方案，并逐個(gè)產(chǎn)品做簡單說明。
案例3：同是上面的客戶，這次又有貨物需要檢驗(yàn)，檢驗(yàn)數(shù)量是4000pcs，客戶要求AQL=0.4，ΙΙ級檢驗(yàn)水平。但客戶想知道，
如果用正常抽樣ΙΙ檢驗(yàn)水平時(shí)，一次抽樣方案和二次抽樣方案的差別。
第四章 質(zhì)量檢驗(yàn)控制（80＇）
第一節(jié) 過程管理
如果有駐場的同事，需要注意以下問題：
（1） 進(jìn)料檢驗(yàn)
（2） 首件檢驗(yàn)（控制點(diǎn)）
（3） 巡檢
（4） 成品檢驗(yàn)（控制點(diǎn)）
（5） 出廠驗(yàn)收
第二節(jié) 計(jì)數(shù)抽樣前關(guān)注的要素
（1） 過程質(zhì)量水平
（2） 批的組成的質(zhì)量水平
（3） 首末件的質(zhì)量水平
（4） 全尺寸檢測報(bào)告或者全檢記錄
（5） 終檢人員的身份、技能和漏檢率
第三節(jié) 計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序的使用條件
第四節(jié) 案例分析
案例：某軸類產(chǎn)品，供應(yīng)商按照公司規(guī)定提交樣品至我司確認(rèn)首件3pcs，圖紙規(guī)定尺寸為Φ35±0.1mm。我司檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)該尺寸為Φ35.08mm，Φ35.09mm，Φ35.07mm。請問：
a) 該首件是否合格？
b) 如不合格，我們可能有幾種方案要求供應(yīng)商改善？
c) 哪種方案對客戶最有保證？哪種方案對供應(yīng)商最合理？哪種方案是理論上最標(biāo)準(zhǔn)的方案？
第五章 現(xiàn)場計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)流程（120＇）
第一節(jié) 事前準(zhǔn)備
（1） 關(guān)鍵特性識別和關(guān)鍵特性清單
（2） 客戶特殊要求執(zhí)行
（3） 圖紙、SIP文件或者標(biāo)準(zhǔn)件的準(zhǔn)備
（4） 首件確認(rèn)
第二節(jié) 現(xiàn)場分析
（1） 識別批次情況
（2） 檢查終檢情況
（3） 找出過程質(zhì)量控制點(diǎn)
第三節(jié) 質(zhì)量檢驗(yàn)員的作用
（1） 質(zhì)量檢驗(yàn)
（2） 質(zhì)量監(jiān)督
（3） 質(zhì)量保證
第四節(jié) 案例分析
案例1：今天突然接到某批貨物需要現(xiàn)場驗(yàn)貨，到現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)貨物已經(jīng)基本做完，供應(yīng)商在清拉，客戶緊急傳了一張圖紙過來。在生產(chǎn)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)，公司人員大概在20人左右，大概有4臺沖壓機(jī)同時(shí)在生產(chǎn)這個(gè)產(chǎn)品，公司的檢驗(yàn)手段主要是游標(biāo)卡尺，終檢驗(yàn)貨的人是公司的老板娘，她一邊驗(yàn)貨，一邊在照顧她3歲大的小兒子，她另外一個(gè)7歲的兒子和一個(gè)年近七旬的老漢在幫她打包裝。請問：
a) 這種情況怎么驗(yàn)貨？怎么保證交付不會引起客戶投訴？
b) 如果在開工時(shí)，就請你到現(xiàn)場做首件，你又會怎么驗(yàn)貨？
案例2：最近，產(chǎn)品交付客戶使用3個(gè)月后，出現(xiàn)功能不能正常實(shí)現(xiàn)的問題，客戶對此比較不滿；不合格品回廠后發(fā)現(xiàn)，是繼電器功能出了問題。經(jīng)討論決定，對繼電器供應(yīng)商做一次現(xiàn)場審核。現(xiàn)場看到的情況如下：繼電器廠人數(shù)大約300人左右，QC等配置齊全，工藝設(shè)施和SOP完整，繞線、浸錫、鉚接、檢測等工藝均是自動化工藝。正好，審核現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)有批我司的繼電器待發(fā)貨。請問：
a) 這種情況怎么驗(yàn)貨？怎么保證交付不會引起客戶投訴？
b) 如果在生產(chǎn)現(xiàn)場做個(gè)首件，你又會怎么驗(yàn)貨？
c) 檢驗(yàn)時(shí)，如果測試能抽檢到不合格品嗎？
第六章 子批次管理與計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)（120＇）
第一節(jié) 子批次的概念
（1） 批次
（2） 子批次
（3） 計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序是以子批次為基礎(chǔ)的抽樣
第二節(jié) 案例分析
案例：假如某個(gè)型號的產(chǎn)品，在生產(chǎn)過程中，由1臺機(jī)器可以獨(dú)立完成全部工序，某次驗(yàn)貨的訂單為50套。
(1) 假如供應(yīng)商用50臺機(jī)器完成這批訂單，那么子批次是多少？
(2) 假如供應(yīng)商是5臺機(jī)器3班倒生產(chǎn)出來的，一個(gè)班的產(chǎn)量是5套，那么子批次是多少？
(3) 假如供應(yīng)商用2臺機(jī)器5個(gè)班完成，那么子批次是多少？
(4) 假如供應(yīng)商用1臺機(jī)器1個(gè)班完成，那么子批次又是多少？
第三節(jié) 識別子批次是驗(yàn)貨的前提
（1） 不要混淆批次和子批次的概念
（2） 要對供應(yīng)商實(shí)行子批次管理
（3） 現(xiàn)場檢驗(yàn)以子批次為基礎(chǔ)
（4） 尾數(shù)和清拉產(chǎn)品往往是質(zhì)量黑洞
第四節(jié) 減少現(xiàn)場驗(yàn)貨數(shù)量的手段
（1） 首件確認(rèn)工藝穩(wěn)定而不是檢驗(yàn)
（2） 追求供應(yīng)商生產(chǎn)過程穩(wěn)定
（3） 產(chǎn)品不能是維修出來的
（4） 批次驗(yàn)貨前先終檢的漏檢率
（5） 臨時(shí)培養(yǎng)1-2名檢驗(yàn)人員
第五節(jié) 抽樣檢驗(yàn)的黃金手
（1） 黃金手
（2） 黃金手的培養(yǎng)
課程標(biāo)簽：質(zhì)量檢驗(yàn),計(jì)數(shù)抽樣檢驗(yàn)程序,AQL值
