2019-07-23 更新 492次瀏覽
第一章:管理者(店長)的定位、角色與職責
(一)管理是什么?
1、管理就是透過眾人把事情做好
2、無領導討論
3、GPS管理模式:設定目標,制定計劃,采取行動,修正行動,堅持到底
點評:目標導向的管理才是有效的管理
(二)管理者的角色定位教學方式,講授與討論
1、心態管理,我和公司的公司的關系;公司沒有我行不行?
2、如何做好一盞燈!
3、討論:我喜歡的上級是什么樣的?我喜歡的下屬是什么樣的?(換位思考)
4、管理者的角色定位(骨干員工與管理者的區別)
第二章:團隊目標與計劃
1、SMART原則與目標實現
2、SMART原則。(案例,如何成為一名歌手?)
3、如何將偉大目標變成可以實施的行動?(平衡積分卡思想的運用)
4、課堂討論:某區域經理目標中的問題
第三章:團隊溝通管理
管理授權與反饋的方式
1、溝通的基本原則
2、角色扮演:領導與下屬
3、如何作出反饋
4、如何避免反授權
第四章:團隊激勵:
1、儒法結合的管理之道
2、讓馬兒跑的快的關鍵
3、執行紀律:火爐原理(看著燙,摸即燙,摸必燙,誰都燙)
第五章:如何有效培訓下屬。技能儲備圖。
1、培訓心態管理(好領導必須是好的培訓師)
2、說給他聽,做給他看,看著他做,。。。。
3、練習游戲:如何疊成一個漂亮手工?
4、新員工的融入與訓練
案例:KFC的教練員體系
第六章:如何發展團隊
1、與團隊一對一的溝通
2、如何正確對員工的錯誤做出反饋(不妥協,不猶豫)
3、如何表揚一個員工(及時、在人前)
4、積極授權的意義:(成長員工成就團隊)
5、授權的標準和方法
案例分析:根據員工的意愿與能力調整管理者的領導方式
課程標簽:金牌店長/連鎖運營/門店管理