2019-07-03 更新 450次瀏覽
課程導入問題提出與FMEA小組組建
自我介紹/分組
FMEA起源FMEA哲學
FMEA起源及推廣
FMEA框架FMEA基本格式及其變化
FMEA應用FMEA在制造領域的應用
FMEA應用流程
FMEA成功法則
前期準備內外部常見缺陷歸類
已查明原因歸納分析
結構分析產品系統/結構分析
產品/過程特性矩陣分析
案例研究-產品/過程選定及結構分析
失效模式分析失效模式定義
失效模式討論
失效后果分析產品失效的外部風險
產品失效的內部風險
失效起因分析失效起因分析方法與深度
小組討論-失效起因
預防什么是預防
常見的問題預防方式
小組練習:所選產品/過程之預防方法
探測什么是探測
常見的問題探測方式
小組練習:所選產品/過程之探測方法
嚴重度(S)評估FMEA所推薦之嚴重度評分表
小組練習:嚴重度評價
延伸-嚴重度與關鍵特性之關聯
頻度(O)評估FMEA所推薦之頻度評分表
小組練習:頻度評價
延伸-頻度與PPM及CPK之關聯
探測度(D)評價FMEA-4TH推薦探測度評分表之深度解析
小組練習:探測度評價
確定改進順序RPN:4種考慮和1個必須
確定改進方案改進方向探討
改進方案確定
常見改進方法簡介
評估改進效果改進效果追蹤
RPN之重新計算
小組練習:如何降低過程風險
FMEA動態管理FMEA動態管理
FMEA顏色管理
FMEA成果運用FMEA之輸入/輸出
延伸-FMEA在質量改善中的運用
內容小結課程回顧
回答學員問題及疑點澄清
課程應用輔導學員制訂培訓后的FMEA推廣計劃
制訂培訓后的應用計劃
課程標簽:現場管理 | 安全管理 | 中層管理