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課程大綱詳情

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所屬領(lǐng)域

企業(yè)戰(zhàn)略 > 商業(yè)模式
適合行業(yè)

銀行證券行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 保險(xiǎn)行業(yè)
課程背景

您的企業(yè)是否正在被這些問(wèn)題所困擾? 為什么團(tuán)隊(duì)思想難以統(tǒng)一，缺乏方向感，執(zhí)行不力導(dǎo)致市場(chǎng)機(jī)會(huì)白白失去? 為什么能人來(lái)了，文化卻壞了；能人走了，業(yè)績(jī)就滑坡？為什么部門之間相互推諉,人人規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、沒(méi)人對(duì)結(jié)果和業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)? 如何擺脫“人管人，累死人＂？如何做到千斤重?fù)?dān)人人挑，人人頭上有指標(biāo)? 中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)的四個(gè)缺乏和四個(gè)依靠,你的企業(yè)有嗎? 缺乏有針對(duì)性的經(jīng)營(yíng)預(yù)算計(jì)劃，依靠感覺(jué)打仗而不是靠頭腦打仗缺乏明確的崗位責(zé)任與職能分工，依靠感覺(jué)用人而不是靠業(yè)績(jī)用人缺乏對(duì)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的制度化管理，依靠感覺(jué)經(jīng)營(yíng)而不是靠科學(xué)的管理經(jīng)營(yíng) 缺乏一套科學(xué)有效的績(jī)效考核辦法，依靠權(quán)威與親情而不是靠制度和文化凝聚人
課程目標(biāo)

《企業(yè)運(yùn)營(yíng)突破》課程給到企業(yè)的8大結(jié)果：拿回6大管理工具，統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)日常管理，讓管理輕松簡(jiǎn)單，綱舉目張打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，讓管理層名副其實(shí)——有思路、有套路、有工具，學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，負(fù)責(zé)任，真正成為企業(yè)的中堅(jiān)力量讓員工自發(fā)定目標(biāo)，主動(dòng)做承諾，交出好業(yè)績(jī) 植入成果導(dǎo)向的執(zhí)行文化，通過(guò)責(zé)任思維、成果思維、客戶價(jià)值思維訓(xùn)練，改變員工的做事方式和行為習(xí)慣， “人人挑擔(dān)子、事事交結(jié)果”。建立企業(yè)的計(jì)劃系統(tǒng)，把總裁的戰(zhàn)略意圖層層落實(shí)到每一名員工頭上建立檢查系統(tǒng)，通過(guò)質(zhì)詢系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)果檢查，及時(shí)糾偏，保證戰(zhàn)略落地建立改善系統(tǒng)，讓企業(yè)不斷取得創(chuàng)新突破，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。建立員工成長(zhǎng)系統(tǒng)，把員工個(gè)人成長(zhǎng)和公司成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，激發(fā)員工的成長(zhǎng)欲望，提高組織執(zhí)行能力
課程時(shí)長(zhǎng)

三天
適合對(duì)象

企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、核心管理團(tuán)隊(duì)
課程大綱

第一部分：目標(biāo)系統(tǒng)：靠什么來(lái)凝聚人心？
目標(biāo)不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)者提出的一個(gè)數(shù)字，更是上下達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。
曾經(jīng)白手起家，一無(wú)所有；外面強(qiáng)敵環(huán)繞，虎視眈眈。企業(yè)如何吸引人才加盟，如何讓團(tuán)隊(duì)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生認(rèn)可，凝聚散亂人心？
本節(jié)目標(biāo)：掌握目標(biāo)管理系統(tǒng)的操作方案與實(shí)施模板——通過(guò)頂層設(shè)計(jì)，驅(qū)動(dòng)企業(yè)的目標(biāo)系統(tǒng)，使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)組織產(chǎn)生認(rèn)同感，歸屬感，自豪感！構(gòu)建高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力！
戰(zhàn)略目標(biāo)的制定與分解
【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：企業(yè)愿景、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)】
【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：目標(biāo)設(shè)定之天龍八步】
第二部分：責(zé)任系統(tǒng)：靠什么來(lái)帶兵打仗？
企業(yè)里推卸責(zé)任，各自為政，成為常態(tài)；團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗，將不帶兵，管理人員形同虛設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)忙死，員工閑死。如何培養(yǎng)人才，鍛造自己的左膀右臂？
本節(jié)目標(biāo)：掌握關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定與實(shí)施模板——如何建立明確的崗位職責(zé)？指導(dǎo)企業(yè)通過(guò)量化的財(cái)務(wù)指標(biāo)和組織指標(biāo)，建立基于客戶價(jià)值的職責(zé)系統(tǒng)和基于經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的指標(biāo)系統(tǒng)，建立一整套衡量員工工作情況的業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)。
百分百責(zé)任：執(zhí)行文化打造
【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：生命設(shè)計(jì)】
一對(duì)一責(zé)任：明晰崗位職責(zé)，工作重點(diǎn)
【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：關(guān)鍵職責(zé)劃分】
第三部分：計(jì)劃系統(tǒng)：靠什么來(lái)決勝千里？
員工空有熱血和激情，做事卻了無(wú)章法。看似都很努力，業(yè)績(jī)卻是老大難題。老板忙，中層茫，員工盲，如何讓讓員工用心，讓老板放心？
本節(jié)目標(biāo)：所有的企業(yè)都要做計(jì)劃和預(yù)算,但多數(shù)沒(méi)有制定計(jì)劃的流程和模板、本節(jié)目標(biāo)是指導(dǎo)企業(yè)正確地將戰(zhàn)略規(guī)劃變成可執(zhí)行的年度計(jì)劃并層層分解，落實(shí)到部門與行動(dòng)上。
如何制定計(jì)劃
【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：周報(bào)周計(jì)劃】
【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：月報(bào)月計(jì)劃】
第四部分：質(zhì)詢系統(tǒng)：靠什么來(lái)掌控全局？
有承諾無(wú)兌現(xiàn)，有計(jì)劃無(wú)結(jié)果，老板想授權(quán)，卻發(fā)現(xiàn)放權(quán)變成了棄權(quán)，企業(yè)面臨失控。如何防范人性“四害”？
本節(jié)目標(biāo)：建立業(yè)績(jī)跟蹤系統(tǒng)的操作方案與實(shí)施模板。
人們不會(huì)做你期望的，只會(huì)做你監(jiān)督和檢查的。檢查是企業(yè)真正把執(zhí)行落到實(shí)處的關(guān)鍵一環(huán)。本節(jié)目標(biāo)是幫助企業(yè)高層管理者建立一個(gè)質(zhì)詢平臺(tái),以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行業(yè)績(jī)的定期質(zhì)詢，以保證最終業(yè)績(jī)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
為什么要檢查？如何防范人性四害？
【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：質(zhì)詢會(huì)專題訓(xùn)練】
第五部分：激勵(lì)系統(tǒng)：靠什么來(lái)鼓舞士氣？
老板總是抱怨員工只為自己考慮，不把公司當(dāng)成家。那如何把員工變成自己人？如果員工覺(jué)得所有的努力不是“為老板干”，而是“為自己干”，那會(huì)釋放出多大的能量？
本節(jié)目標(biāo)：掌握考核評(píng)估、獎(jiǎng)懲落地系統(tǒng)的操作方案與實(shí)施模板。
讓企業(yè)的考核系統(tǒng)圍繞年度規(guī)劃和戰(zhàn)略實(shí)施流程，通過(guò)四大激勵(lì)系統(tǒng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣。
激勵(lì)的四大系統(tǒng)及實(shí)操案例
即時(shí)激勵(lì)系統(tǒng)
【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：九段晉升體系專題訓(xùn)練】
第六部分：改善裂變系統(tǒng)：靠什么來(lái)長(zhǎng)盛不衰？
什么叫進(jìn)步？就是改變昨天的不正確。
人不怕犯錯(cuò)，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。如何突破企業(yè)發(fā)展的瓶頸，實(shí)現(xiàn)組織的裂變式成長(zhǎng)？如何快速追上并超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，從平凡到優(yōu)秀到卓越？
本節(jié)目標(biāo)：建立企業(yè)能力提升系統(tǒng)的操作方案與實(shí)施模板。
發(fā)現(xiàn)企業(yè)自身存在的問(wèn)題，通過(guò)復(fù)盤、對(duì)標(biāo)、分享系統(tǒng)的建立實(shí)現(xiàn)組織經(jīng)驗(yàn)與能力的復(fù)制。
改善的六大途徑
【案例：華為的自我批判】
【案例：聯(lián)想的復(fù)盤】
互聯(lián)網(wǎng)思維:微創(chuàng)新
【現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練：改善魂】

課程標(biāo)簽：企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式