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高級沙盤培訓師

  • 擅長領(lǐng)域:
  • 主講課程:
    【主講沙盤課程】: 《營銷管理》沙盤課程 《贏在執(zhí)行》沙盤課程 《領(lǐng)導力》沙盤課程 《運營管理管理》沙盤課程 《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策》沙盤課程 《高效團隊建設(shè)與管理》沙盤課程 《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》沙盤課程 《戰(zhàn)略管理》沙盤課程 團隊溝通、沙盤課程輔導以及效果轉(zhuǎn)換落地等等。
  • 邀請費用:
    10000元/天(參考價格)
《團隊復盤行動學習》課程大綱

2019-07-19 更新 454次瀏覽

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  • 所屬領(lǐng)域
    通用管理 > 團隊建設(shè)
  • 適合行業(yè)
    銀行證券行業(yè) 航空客運行業(yè) 電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 其他
  • 課程背景
    “復盤”是一個非常簡單、直接的過程:個人回顧當初業(yè)務(wù)目的或期望,評估對照原來設(shè)定的目標找出實施過程中的亮點和不足,分析事情做成功的關(guān)鍵原因和失敗的根本原因,總結(jié)經(jīng)驗:包括體會、體驗、反思、規(guī)律,然后逐步提出行動建議,需要實施哪些新舉措。 團隊復盤:由精英/骨干組成小組,收集客戶和高層對近期業(yè)務(wù)的反饋,團隊小組共同站在團隊目標完成的角度,來反思和總結(jié)整體目標與個人目標之間的協(xié)同經(jīng)驗,提出下階段的改進方案。
  • 課程目標
    1)、共同參與/共同解決問題? 團隊復盤參與者為各個部門的精英,從多角度對問題進行刨析。比個人復盤更具深度和廣度,有助于解決復雜問題,升級公司流程。 2)、吸取團隊經(jīng)驗,改善團隊業(yè)績 個人復盤往往站在本職能和部門的角度思考問題,缺乏對公司整體目標的反思,總結(jié)出的經(jīng)驗往往以偏概全,雖然客觀上可以提高本人/部門的效率。但往往帶來溝通,部門間配合的障礙。 團隊復盤追求的目標,在于了解團隊中的每個人/每個部門,實現(xiàn)合理分工,最終的目標,不是彼此牽制,而是彼此融合和互促。 3)、提高執(zhí)行效率 團隊復盤需要成員在一起不斷地進行業(yè)務(wù)討論,大家在探討中不斷磨合和統(tǒng)一思想,加強團隊成員間的關(guān)系,有利于在業(yè)務(wù)的開展上達成共識,避免執(zhí)行中的偏差。
  • 課程時長
    一天
  • 適合對象
  • 課程大綱

    復盤準備

    在復盤會開會前需要確定以下內(nèi)容:

    1、對什么事項進行復盤,即復盤的主題;

    2、哪些人參加?

    3、復盤會議時間地點;

    4、會議資料準備。

    引導者進行破冰,講解復盤,目的,過程,回顧預(yù)期目標(績效)

    1、當初需要達到什么目標?或者目標完成的標準?

    2、你們覺得這次目標完成的滿意嗎?

    3、完成這個的標準流程是什么(順序)?

    或者事先有沒有設(shè)想在執(zhí)行過程中會遇到哪些困難?引導人可以對很多人進行提問,直到大部分人意見都一致了(將不同的意見記下來),可以進行第二部順序了?(這一步必要時可以借助表格填寫)。

    引導者向大家匯報客戶,領(lǐng)導對目前工作進度的反饋,回顧實際情況

    1、在大家對理解預(yù)期目標(績效)標準都一致情況下,可以分階段分專業(yè)分類探討在工作執(zhí)行過程中實際發(fā)生了什么事情(對事件的關(guān)鍵節(jié)點有影響的事情)?

    2、怎么發(fā)生的?

    3、與預(yù)期的標準順序是否一致?

    4、預(yù)想的困難是否發(fā)生?如何解決預(yù)想的困難的?

    5、是否發(fā)生新的困難?如何解決的?

    使用魚骨圖,WBS,OKR等工具分析目標成敗原因,什么原因?qū)е履繕送瓿苫蚴?/p>

    1、如果有,分析一下成功的關(guān)鍵原因是什么?

    2、如果沒有,指出差異之處,并分析為什么會發(fā)生差異?是哪些因素造成的差異?在目標制定過程中,哪些不利因素可能對造成影響是我們之前沒有考慮到的?需要找出差異的根本原因?

    大家使用開放空間,世界咖啡等形式進行經(jīng)驗教訓

    1、從這次目標的完成,我們學到哪些東西?哪些是可以引入到公司知識庫供他人學習的,能否形成標準化流程?

    2、下次遇到類似問題如何解決或者規(guī)避風險?

    3、根據(jù)這次目標的完成情況,我們的規(guī)章制度或者流程有哪些需要改進的?

    4、如果再讓大家完成一次,是否能完成或者完成的更好?

    使用團隊共創(chuàng)工具整理并復盤結(jié)果


    課程標簽:通用管理、團隊建設(shè)

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