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美麗心態與溝通技巧講師

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  • 主講課程:
    《讀歷史,學管理》 《讀歷史,學溝通》 《讀歷史,學執行》 《儒家思想與現代企業管理》 《國學中的團隊智慧》 《弟子規與職業化塑造》 《國學智慧與領導力修煉》 《心性淬煉模塊:幸福人生正心修身》 《行動鑄造模塊:幸福人生積善厚德》 《家庭熔冶模塊:幸福人生家庭和諧》 《價值雕刻模塊:幸福人生自我管理》 《企業融合……
  • 邀請費用:
    15000元/天(參考價格)
員工賦能--打造超級奮斗者團隊培訓課程大綱

2020-01-16 更新 868次瀏覽

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  • 所屬領域
    通用管理 > 管理技能
  • 適合行業
    銀行證券行業 建筑地產行業 通信行業 保險行業 其他
  • 課程背景
    如何打造一支具有主人翁精神的隊伍,如何激發每一位團隊成員的潛能,如何讓每一位員工以奮斗者而非工作者的心態工作,如何使每一位員工都能主動自發的愛崗、敬業、奉獻。這些都是企業團隊管理者們經常思考的問題;也是每位管理者想要解決卻一直苦于沒有有效方法的難題。 要實現以上的愿望,作為管理者,至少需要掌握三大員工賦能方法,即:打造高度的文化凝聚力,建立強大的個人領導魅力,以及多元高效的人性激勵方法;唯有如此,方可打造出一支鋼鐵般的超級奮斗者團隊! 本課程將結合管理學、心理學及國學,從“身、心、靈”三位一體為管理者們分享員工賦能的智慧,力求與廣大學員朋友們達成情理的共鳴!
  • 課程目標
    1.掌握文化凝聚力對團隊成員工作態度與工作能力的影響 2.學會構建自己的領導者魅力,影響帶動團隊成員積極努力的工作 3.學會各種不同的人性激勵方法,開發員工的潛能,并誘發員工自動自發的工作
  • 課程時長
    一天
  • 適合對象
    中高層管理者
  • 課程大綱

    課程導言

    1.

    主人翁精神的表現

    2.

    超級奮斗者的內涵

    賦能方式一:文化凝聚--超級奮斗者團隊的永動機

    一.文而不化的現象

    二.文化的內涵

    1.一般企業文化

    2.核心企業文化

    三.個人與組織的三種關系

    1.榮辱與共

    2.若即若離

    3.格格不入

    四.企業中的四種員工

    1.精品

    2.毒品

    3.廢品

    4.半成品

    五.四種不同的團隊文化

    1.精英團隊

    2.兄弟團隊

    3.關系團隊

    4.任務團隊

    六.文化統一戰線的力量

    1.天下為公

    2.向心凝聚

    3.榮辱與共

    4.責任奉獻

    賦能方式二:領導魅力--超級奮斗者團隊的領頭兵

    一.領導的藝術:如何做領導者而不僅是管理者?

    1.領導者五大修煉維度

    1)聰明睿智——臨

    2)寬裕溫柔——容

    3)發強剛毅——執

    4)齊莊中正——敬

    5)文理密察——別

    2.領導者的六大行為規范

    1)簡在帝心,允執其中

    2)虛懷若谷,謙以下人

    3)從諫如流,廣開言路

    4)賞罰分明,舉賢任能

    5)正己化人,言行合一

    6)同體大悲,與民同樂

    二.做教練型干部:如何培養“打勝仗”的團隊?

    1.教練型干部與傳統型干部的區別

    2.為什么要授權??

    3.授權障礙與突破

    4.授權步驟與準則

    賦能方式三:人性激勵--超級奮斗者團隊的催化劑

    一.人性:激勵的起點

    1.人性善

    2.人性惡

    3.人性有善有惡

    4.人性無善無惡

    5.人性可善可惡

    二.激勵的六大模型

    1.馬斯洛:需求層次理論

    2.赫茲伯格:雙因素理論

    3.亞當斯:公平理論

    4.海德:歸因理論

    5.斯金納:強化理論

    6.弗羅姆:期望理論

    三.激勵的十二大主要方式

    1.懲戒激勵

    2.競爭激勵

    3.贊美激勵

    4.信任激勵

    5.尊重激勵

    6.目標激勵

    7.溝通激勵

    8.情感激勵

    9.文化激勵

    10.寬容激勵

    11.授權激勵

    12.榜樣激勵

    課程結尾:我的下一步……

    現場答疑:對所學知識點回顧總結,對學員的疑問解答

    學員分享:學員分享收獲點,總結對自己的啟發

    行動計劃:學員下一步行動計劃,承諾實踐并如何執行

    【課堂建議】

    1.不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關機

    2.所有俗務之心都放心,有緣相聚一起學習,共同進德修業

    3.課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學習者、分享者


    課程標簽:通用管理,管理技能

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