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美麗心態(tài)與溝通技巧講師

  • 擅長領(lǐng)域:
  • 主講課程:
    《讀歷史,學(xué)管理》 《讀歷史,學(xué)溝通》 《讀歷史,學(xué)執(zhí)行》 《儒家思想與現(xiàn)代企業(yè)管理》 《國學(xué)中的團(tuán)隊(duì)智慧》 《弟子規(guī)與職業(yè)化塑造》 《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 《心性淬煉模塊:幸福人生正心修身》 《行動鑄造模塊:幸福人生積善厚德》 《家庭熔冶模塊:幸福人生家庭和諧》 《價值雕刻模塊:幸福人生自我管理》 《企業(yè)融合……
  • 邀請費(fèi)用:
    15000元/天(參考價格)
構(gòu)建全面的執(zhí)行模式培訓(xùn)課程大綱

2020-01-17 更新 813次瀏覽

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  • 所屬領(lǐng)域
    通用管理 > 執(zhí)行力
  • 適合行業(yè)
    銀行證券行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 保險行業(yè) 其他
  • 課程背景
    執(zhí)行力的研究,先起源于公共管理領(lǐng)域,2002年,Larry Bossidy與Ram Charan所著的《執(zhí)行——如何完成任務(wù)的學(xué)問》。之后,“執(zhí)行力”開始成為了非常熱門的話題,并且被很多企業(yè)所津津樂道。大家都希望通過對執(zhí)行力的倡導(dǎo),來提升本企業(yè)的執(zhí)行力。書中闡述:“執(zhí)行力應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分,它是目標(biāo)和結(jié)果之間‘缺失的一環(huán)’”。 我們是否會經(jīng)常思考如下個人與組織的問題: 雖是同齡人,為什么不同的人走出的卻是不同的人生? 同時加入一家企業(yè),為何不同的人干出的是不同的績效? 同處一個行業(yè),為何不同的企業(yè)卻有不同的發(fā)展軌跡? 同樣的機(jī)會,為什么不同的企業(yè)得到的卻是不同的結(jié)果? 為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)? 為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果? 為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果? 為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對手搶占先機(jī)? 為什么同樣的計(jì)劃和策略,業(yè)績卻相差十萬八千里? 這一切的原因很大程度上就是因?yàn)槿齻€字:執(zhí)行力! 本課程將圍繞以上的問題和現(xiàn)象展開講解和論述,結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)、心理學(xué)和國學(xué)文化,從六大維度,層層剖析,步步深入,為學(xué)員朋友們分享一堂能夠引起心理共鳴的課程!
  • 課程目標(biāo)
    幫助企業(yè): 1、幫助企業(yè)通過投資員工心態(tài),梳理企業(yè)的文化 2、幫助企業(yè)通過投資整個團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升 3、幫助企業(yè)培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價值為一體的后備管理人才 4、通過制度化的手段,建立一個制度平臺 幫助參與者: 1、投資自己,讓自己通過培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才 2、將參與者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才 3、幫助參與者訓(xùn)練一套制度化的習(xí)慣以及做事方式 4、規(guī)劃自己的成功人生
  • 課程時長
    一天
  • 適合對象
    企業(yè)所有員工;所有職場人士
  • 課程大綱

    一、執(zhí)行力解讀

    1、執(zhí)行力---企業(yè)強(qiáng)大根本原因

    2、執(zhí)行到底是什么

    3、執(zhí)行不力的現(xiàn)象有哪些

    4、增強(qiáng)執(zhí)行力的核心要點(diǎn)

    二、心態(tài)管理—高效執(zhí)行的凈化器

    1、職場五毒心態(tài)

    2、職場五美心態(tài)

    責(zé)任心態(tài)--改“自己為重”為“工作為重”

    稱職心態(tài)--改“一定努力”為“一定得力”

    主動心態(tài)--改“要我到位”為“我要到位”

    專業(yè)心態(tài)--改“差不多”為“零缺陷”

    空杯心態(tài)--改“自大自滿”為“時刻歸零”

    3、確保工作到位的36字準(zhǔn)則

    勇?lián)?dāng)、守承諾,不抱怨

    寫下來,問清楚,說明白

    勤準(zhǔn)備,多預(yù)防,重檢查

    必復(fù)命,要反思,定流程

    三、目標(biāo)管理--高效執(zhí)行的指航燈

    1、目標(biāo)管理的重要性

    兩個80/20

    哈佛大學(xué)的研究樣本

    2、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

    3、目標(biāo)執(zhí)行的PDCA原則

    4、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的執(zhí)行方法

    倒退法

    分解法

    關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)控制

    5、落實(shí)嚴(yán)格的追責(zé)機(jī)制

    擁抱責(zé)任--責(zé)任勝于能力

    擔(dān)當(dāng)責(zé)任--勇于擔(dān)當(dāng),吃虧是福

    落實(shí)責(zé)任--一對一責(zé)任鎖定

    四、時間管理--高效執(zhí)行的生命源

    1、時間管理方法演練

    生命倒計(jì)時法

    時間價值分析法

    日程表管理法

    2、時間管理的四個象限

    重要并且緊

    重要但不緊急

    緊急但不重要

    不重要且不緊急

    3、時間管理的兩寶

    逆勢操作

    彈性原則

    4、時間管理的有效技巧

    二個定律

    三個平衡

    四個象限

    五個步驟

    六個習(xí)慣

    七種武器

    五、和諧溝通--高效執(zhí)行的潤滑劑

    1、情感賬戶——每個人心靈中都有個情感銀行賬戶

    情感資產(chǎn)——存款

    情感負(fù)債——取款

    2、人際關(guān)系的六種模式

    人輸我贏

    人贏我輸

    人贏我贏

    人輸我輸

    不輸不贏

    孤芳自賞

    3、高效溝通的儒家原則

    忠恕之道

    絜矩之道

    中庸之道

    溝通三大心靈法則

    4、煉就同理心——相互關(guān)懷、理解,才能融洽

    用心傾聽

    同理對換

    情感共鳴

    5、溝通的方向性問題

    上級與下級溝通

    下級與上級溝通

    平級之間的溝通

    六、魅力領(lǐng)導(dǎo)--高效執(zhí)行的催化劑

    1、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?

    領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

    領(lǐng)導(dǎo)者修煉維度

    2、

    善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?

    激勵的基本法則?

    激勵的三個層次?

    激勵的方法

    3、激勵的六大理論

    馬斯洛:需求層次理論

    赫茨伯格:雙因素理論

    亞當(dāng)斯:公平理論

    凱利:歸因理論

    斯金納:強(qiáng)化理論

    弗魯姆:期望理論

    4、做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?

    學(xué)

    習(xí)

    七、企業(yè)文化/制度--高效執(zhí)行的發(fā)動機(jī)

    1、

    文化執(zhí)行力:建立自發(fā)機(jī)制的執(zhí)行體系

    文而不化的現(xiàn)象

    一般企業(yè)文化

    核心企業(yè)文化

    2、

    制度執(zhí)行力:建立不依賴能人制度體系

    中國古代人才鑒別方法

    現(xiàn)代企業(yè)人才選育用留機(jī)制?

    備注:課程中會穿插一些國學(xué)文化、歷史典故營養(yǎng)

    【課堂建議】

    1、

    不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)

    2、

    所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)

    3、

    課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者


    課程標(biāo)簽:通用管理,執(zhí)行力

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