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課程大綱詳情

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所屬領域

通用管理 > 管理技能
適合行業

銀行證券行業建筑地產行業通信行業保險行業其他
課程背景

人才是一個企業最大的資源。企業的競爭，歸根結底就是人才的競爭。因此，作為一個管理者，核心任務之一就是如何建設和培育一支卓越的人才隊伍。要建設和培育一支卓越的人才隊伍，管理者首先必須對人才團隊了如指掌，了解每一個下屬的優缺點，并加以針對性的培養。更重要的是，管理者要時刻培養梯隊干部，通過授權鍛煉下屬的能力，為企業儲備人才梯隊。另外，管理者必須掌握各種人性的激勵方法，在管理的實務中，通過靈活運用多元的激勵手段，激發下屬的潛能。《團隊激勵管理與部署培養》課程，將會從鑒別人才、高效授權、人性激勵三大方面，結合管理學、心理學和國學智慧，為廣大學員朋友們分享一堂“共鳴”之課！
課程目標

幫助管理者鑒別出真正的人才并加以重點培養幫助管理者提升授權的實務與技巧幫助管理者靈活掌握各種人才激勵的方法，開發人才潛能幫助管理者打造卓越的人才隊伍
課程時長

一天
適合對象

企業管理者
課程大綱

1、管理的內涵
第一講：鑒別人才—人才培養的先導條件
一、人才的三個維度
1、態度
2、技能
3、知識
二、人才與組織的三種關系
1、榮辱與共
2、若即若離
3、格格不入
三、組織中的四種人才
1、精品
2、毒品
3、廢品
4、半成品
四、優秀人才的四大特征
1、天下為公
2、向心凝聚
3、榮辱與共
4、責任奉獻
五、識人之法參考
1、識人九征
2、人才的七大職業行為特征
第二講：高效授權—梯隊人才培養的主要方法
一、授權的兩大原則
1、因人而授
2、擇事而授
二、有效授權秘笈--授權前應有的心態
1、信任
2、尊重
3、包容
4、擔當
三、有效授權秘笈--授權時應注意的問題
1、授權對象
2、授權內容
3、授權范圍
4、授權程度
5、目標考核
四、有效授權秘笈--授權后如何追蹤
1、事先協調
2、支持下屬
3、追蹤進度
4、結果導向
5、監控權力
6、獎懲分明
五、如何把握授權的度--授權時的注意事項
1、授權不等于放權
2、授權不等于棄權
3、切忌授權而不授責
4、落實嚴格的追責機制
第三講：人性激勵—開發人才潛能的重要手段
一、激勵的六大模型
1、
馬斯洛：需求層次理論
2、
赫茲伯格：雙因素理論
3、
亞當斯：公平理論
4、
海德：歸因理論
5、
斯金納：強化理論
6、
弗羅姆：期望理論
二、不同性格特質的人才如何激勵
1、
孔雀型
2、
考拉型
3、
老虎型
4、
貓頭鷹型
5、
變色龍型
三、激勵的十二大主要方式
1、
懲戒激勵
2、
競爭激勵
3、
贊美激勵
4、
信任激勵
5、
尊重激勵
6、
目標激勵
7、
溝通激勵
8、
情感激勵
9、
文化激勵
10、寬容激勵
11、授權激勵
12、榜樣激勵
2
課程結尾：我的下一步……
u現場答疑：對所學知識點回顧總結，對學員的疑問解答
u學員分享：學員分享收獲點，總結對自己的啟發
u行動計劃：學員下一步行動計劃，承諾實踐并如何執行
【課堂建議】
1、
不遲到，不隨意走動，非重要電話不接聽，手機靜音或關機
2、
所有俗務之心都放心，有緣相聚一起學習，共同進德修業
3、
課堂中都是同窗好友，無有貴賤親疏者，我們都是在一起的學習者、分享者

課程標簽：通用管理,管理技能