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領導力 > 領導技能

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本課程為有志于提高團隊生命力、領導力，執行力、凝聚力和戰斗力的企業、企業家和管理者而設計。本課程以豐富的案例、多樣的手法、有用的工具和活躍的氣氛，立足于培訓結合、知行合一，幫助這些企業家和管理者，在短時間內認識團隊建設的重要性，并學會方法，掌握工具，運用到工作中后，可以很快見到成效，從而使團隊業績得到提高。 全球第一CEO杰克·韋爾奇曾說：“我在任CEO的時候，75%的時間花在挑選、評估、鼓勵我的團隊上?！薄拔也粫O計，也不會制造，我全要靠他們?！庇纱丝梢姡罡邎绦姓叩挠萌四芰υ诤艽蟪潭壬弦此欠衲軌蚪M建一個強有力的核心團隊，并帶領團隊走向美好的未來。而對于團隊負責人來說，他如果有能力打造一支優秀的、高績效的團隊，那么，這支團隊為組織創造的效益將是他本人創造效益的許多倍。

實戰性：老師來自企業管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓經驗。 實效性：多個成功企業真實而有用的案例在課堂上與學員分享，給學員啟示。 實用性：多種團隊建設與管理的方法和工具傳授給學員，幫助學員提升團隊管理能力。 實惠性：課程帶給企業和學員的價值，遠遠超過企業投入的培訓費用，物超所值。

一天

企業中高層管理人員

第一講：認識團隊和團隊建設的重要性

1、破冰互動：三個問題

2、通過圖片識別什么是團隊

切題案例：多幅生動有趣的照片，一幅照片的啟示

1）團隊與群體一樣嗎？

2）團隊與組織一樣嗎？

3）團隊與團伙一樣嗎？

3、團隊建設的三大任務

1）團隊的組織建設

2）團隊的思想建設

3）團隊的作風建設

4、什么是高績效

1）高效率

2）高質量

切題案例：蔣麗娟的故事

3）高產出

切題案例：范跑跑的故事

5、團隊建設者的角色是什么？

1）執行者/領航者

2）人力資源經理

3）團隊隊長兼教練員

4）規劃師、設計師

5）布道者

6）下屬學習的榜樣

第二講：高績效團隊的領導力建設

1、建目標，為高績效創造條件

落地工具：《我的行動方案書》

1）如何實現高產出

2）偉大的企業是如何制定目標的

3）如何表達目標

4）如何管理目標

5）如何達成目標

6）目標選項舉例

7）什么才是我們的工作指南

2、建標準，為高績效打好基礎

案例分析：盛世閱兵的高質量告訴我們什么

1）什么是標準?

2）標準與什么有關？

3）執行標準有什么好處？

4）如何推行標準化管理？

5）標準與什么有關

6）偉大企業的成功之道

3、建流程，為高績效提供“通道”

切題案例：海爾為什么能夠成為全球白色家電第一名，張瑞敏做了什么

1）流程與什么有關

2）流程能給企業帶來什么

3）許多管理者在流程上少做了什么

切題案例：案例分享多個目標案例，馬拉松世界冠軍管理目標

4）對人負責還是對事負責？

5）工作改善改善什么

6）簡化和優化流程的重要意義

7）管理就是把復雜的事情簡單化

第三講：大局觀的管理之道

1、管理的三大要素

案例分享：華為案例

落地工具：公司制度

2、執行“所建”，達成目標

案例分享：聯想案例

落地工具：茜子服飾案例

3、執行什么？

案例分享：騰訊案例

落地工具：重慶托尼蓋的承諾文化

4、卓越執行的三個關鍵詞

案例分享：海航案例

快

準

嚴

團隊作風建設的體現

5、卓越執行的一大核心問題

案例分享：一個分公司總經理如何在新的機制下超額完成目標

追求無我，呈交結果

團隊思想建設成果的體現

6、執行力是一種能力嗎？

案例分享：茜子服飾案例

落地工具：個人績效承諾書

7、執行力是一種合力

案例分享：重慶托尼蓋的承諾文化

8、這種合力的大小強弱考驗的正是團隊思想建設和作風建設的好壞

第四講：企業管理呼喚領導力

一、新生代的員工更希望被領導，他們不希望被管理

二、80/90后員工帶給企業的管理挑戰

1、80后90后與他們的父輩不同

2、80后90后不如父輩能吃苦

3、80后90后不如父輩忠誠企業

4、80后90后更加以自我為中心

5、80后90后更加敢說敢做

三、新的工具帶給企業的管理挑戰

1、網絡發達使一切都透明化

2、智能手機使員工取證更方便

3、移動設備使員工作弊更簡單

4、新的工具使年長管理者更難管人

5、新的工具給管理者提出學習要求

四、管理與領導有什么不同？

五、優秀領導者的七大特質

課程標簽：領導力,領導技能