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領(lǐng)導(dǎo)力 > 溝通藝術(shù)

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可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言。 溝通是管理者最重要的工作之一，根據(jù)對有關(guān)管理者工作時間分布的研究表明，在管理者一天的工作時間里，有80％-90%的時間用于溝通。 如果溝通不暢，管理者不能及時了解下屬的想法，不能對其進(jìn)行有效的激勵，導(dǎo)致士氣低落;如果溝通不暢，下屬就不能正確執(zhí)行上司的指令，導(dǎo)致執(zhí)行力低下，糾錯成本高;如果溝通不暢，企業(yè)就不能把握客戶的深層需求，無法提供受歡迎的產(chǎn)品或服務(wù)，導(dǎo)致客戶流失、市場萎縮、經(jīng)營業(yè)績低下;如果溝通不暢，企業(yè)無法獲得利益相關(guān)方如媒體、監(jiān)管部門的支持，無法營造良好的企業(yè)生態(tài)圈，當(dāng)面臨危機(jī)時，往往陷入孤立無援的困境。可見，溝通是企業(yè)系統(tǒng)的生命線，沒有溝通，企業(yè)就無從生存和發(fā)展。 “溝通”是我們做任何一件事情的中心，大多數(shù)“人”的問題都可部分或全部地歸結(jié)于缺乏溝通、溝通誤差、或完全沒有溝通。調(diào)查表明，企業(yè)溝通不順暢，比如上下無共識、左右不配合、新舊不融合等等是中層面臨的主要壓力和問題。當(dāng)企業(yè)內(nèi)部溝通遭遇隔熱層時，管理者之間相互猜疑，部門之間互不買賬，管理層與執(zhí)行層相互指責(zé)。此時企業(yè)將呈現(xiàn)“三低一高”的特點，即：運(yùn)營效率低下、市場業(yè)績低迷、團(tuán)隊士氣低落、員工離職率居高不下! 作為中高層管理者，其身份是多元的，在溝通中起著上傳下達(dá)的關(guān)鍵作用，因此，中層管理者溝通意識、溝通水平的高低就成為關(guān)乎企業(yè)經(jīng)營業(yè)績好壞的一個關(guān)鍵因素。通過建立良好的溝通機(jī)制、營造健康的溝通氛圍提升中層管理者的溝通能力，對提高管理績效、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，良好的溝通能力是中層管理者獲取事業(yè)成功必備的基本功。 要做好溝通工作，管理者應(yīng)能靈活運(yùn)用各種溝通手段與溝通形式，克服溝通中的各種障礙，在管理實踐中不斷改進(jìn)溝通技能。管理者學(xué)習(xí)如何進(jìn)行高品質(zhì)管理溝通的課程，可以掌握一些實用的溝通技巧，有助于改善和同事、下屬、上司以及其他人的關(guān)系。 本課程將從溝通的前提和基礎(chǔ)，即心態(tài)和行為入手，逐步談及中層管理者在日常管理中對上、對下、對平級的溝通策略，本課程并非闡述深奧的理論，而是分享可以即學(xué)即用的工作技巧。通過本課程的學(xué)習(xí)，將使管理者更清晰認(rèn)識到通過溝通去達(dá)成雙贏關(guān)系，共同取得最優(yōu)結(jié)果。

1. 了解溝通的概念，深刻認(rèn)識高品質(zhì)管理溝通的重要性; 2. 掌握同理之心、委婉之心和喜悅之心等自我管理溝通的關(guān)鍵心態(tài); 3. 掌握傾聽之意和體態(tài)之意等自我管理溝通的關(guān)鍵行為; 4. 訓(xùn)練并掌握與上級、下級和平級的高品質(zhì)管理溝通策略及技巧; 5. 掌握與不同風(fēng)格的對象如何溝通，提升在工作情境下的溝通品質(zhì)。

一天

企業(yè)各層級管理者，以中層管理者／基層管理者／儲備管理人員為主。

第一講：管理溝通基礎(chǔ)

一、溝通定義-尊重信任理解合作

1.溝通三類：人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通

2.管理溝通三性：針對性、目標(biāo)性、績效性

3.管理溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流

二、溝通規(guī)則

1.生理需求(水、空氣、食物、睡眠和健康等等)。

2.安全需求(人身安全、生活穩(wěn)定等等)

3.社交需求(友誼、愛情以及社會關(guān)系等等)

4.尊重需求(成就、名聲、地位和晉升機(jī)會等等)

5.實現(xiàn)需求(自我實現(xiàn)，創(chuàng)造力、問題解決能力和發(fā)揮潛能等等)

第二講：自我管理溝通技巧

一、溝通同理之心-設(shè)身處地將心比心

1.四類溝通心理：對抗、忽略、照顧、尊重

2.同理心的定義：理解、體諒、寬容

3.表達(dá)同理心的基本句型

4.表達(dá)同理心的組合句型

二、委婉之心-太極神掌柔能克剛

1.中國溝通文化最基本的特征：尊重他人、委婉表達(dá)

2.委婉拒絕的三步技巧

3.表達(dá)委婉心的基本句型

4.表達(dá)委婉心的組合句型

三、喜悅之心-正面境界積極格局

1.微笑：讓微笑成為管理語言

2.幽默：幽默溝通招術(shù)

3.贊美：表達(dá)的五大技巧

四、傾聽之意-發(fā)現(xiàn)根源澄清假設(shè)

1.傾聽不良的原因

2.傾聽的五個層次

3.傾聽的三R原則

五、體態(tài)之意-此刻無聲勝于有聲

1.語氣語調(diào)對溝通的影響

2.肢體動作對溝通的影響

3.PAC溝通組合

第三講：向上管理溝通技巧

一、匯報工作-爭取上級反思自己

1.要有清晰的匯報結(jié)構(gòu)

2.匯報“好”工作的技巧

3.匯報“差”工作的技巧

二、接受任務(wù)-理解意圖不找借口

1.了解上級的真實需求

2.不找借口，不提條件

3.巧妙說服，創(chuàng)造性完成任務(wù)

三、提出建議-準(zhǔn)備周全尊重上級

1.不能傷害上司的自尊心

2.靈活運(yùn)用各種類型的建議

3.要給上司留有“補(bǔ)充”的機(jī)會

第四講：向下管理溝通技巧

一、布置工作-明確傳達(dá)激發(fā)信心

1.明確負(fù)責(zé)人、明確驗收標(biāo)準(zhǔn)和要求

2.明確完成的時間和進(jìn)度

3.及時了解下屬的困難和需求

二、績效面談-著眼改進(jìn)重在共識

1.雙方都需要做好準(zhǔn)備

2.既要談過去，還要談現(xiàn)在和將來

3.雙方要有效互動

三、批評下屬-指明問題找出原因

1.要批評也要肯定

2.注意批評的場合

3.要控制好情緒

第五講：平級管理溝通技巧

一、尋求支持-欲先取之必先予之

1.不要“人到用時方恨少”

2.適當(dāng)分些功勞給對方

二、化解沖突-消滅萌芽克己雙贏

1.化解沖突的技巧

2.沖突解決的方式

三、協(xié)同工作-甘當(dāng)配角讓出機(jī)遇

1.不扯“后腿”，不挖“墻角”

2.在合作中創(chuàng)造“雙贏”

注：因培訓(xùn)需求各異，以下所有內(nèi)容僅供參考，實際授課時內(nèi)容會相應(yīng)調(diào)整。

課程標(biāo)簽：領(lǐng)導(dǎo)力,溝通藝術(shù)