2019-08-14 更新 522次瀏覽
第一篇:創新的基礎
第一講:破除實現創新的阻礙
一、阻礙創新的兩種思維
1.慣性思維
案例分析
2.從眾思維
案例分析
二、阻礙創新的兩種情緒
1.抵觸情緒
案例分析
2.抵觸情緒帶來的后果
3.畏難情緒
案例分析
4.畏難情緒帶來的后果
第二講:樹立實現創新的心態
一、對創新樹立開放的心態
案例分析
討論
二、對創新樹立勇敢的心態
案例分析
討論
三、對創新樹立擁抱的心態
案例分析
討論
四、對創新樹立自信的心態
視頻案例分析
討論
第三講:培養實現創新的意識
一、一告
1.告訴自己:要么創新,要么死亡
二、二看
1.看同行
2.看跨行
三、三問
1.問自己
2.問旁人
3.問前人
四、四學
1.學理論
2.學工具
3.學方法
4.學經驗
第二篇:創新的實現
第四講:概念的創新
一、什么是真正的創新
案例分析
討論:這些算不算是創新
1.如何界定真正的創新
討論:你工作中有哪些是被推崇的創新
二、創新的種類
案例分析
1.兩種類型的創新
3.工作中能實現的創新種類
案例分析
第五講:觀念的創新
一、企業的價值體現在哪
案例分析
討論:我們企業的價值體現在哪
練習:由此你想到了什么
二、員工的價值體現在哪
案例分析
討論:你的價值體現在哪
第六講:工具的創新
一、結構化思維的應用
1.為什么要用結構化思維
2.什么是結構化思維
3.結構化分析的應用
案例分析
二、全腦機能與思維導圖的應用
1.何為全腦機能
2.左腦與右腦的功能
3.思維導圖的應用
三、六頂思考帽的應用
1.六種不同的思考方向
2.六頂思考帽的應用
練習:用六頂思考帽進行分析
第七講:方法的創新
一、創新思維問題解決四步法
1.四步法介紹
案例分析
二、左腦理性思維—確定問題
1.發現問題
2.確定問題
3.確定問題的方法
三、右腦發散思維—分析原因
1.結構化分析找出問題可能原因
案例應用
練習
四、左腦邏輯思維—破解問題
1.團隊共創擬定方案
2.制定計劃
練習
五、全腦機能應用—預防問題
1.復盤
2.制度化
課程回顧與總結
課程標簽:通用管理、創新思維