,,

課程大綱詳情

更多講師課程

所屬領(lǐng)域

通用管理 > 執(zhí)行力
適合行業(yè)

航空客運行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 家居建材行業(yè) 通信行業(yè)
課程背景

1、遠(yuǎn)離“紙上談兵”式執(zhí)行； 2、執(zhí)行學(xué)習(xí)誤區(qū)停留在表象； 3、對具體問題沒有明確詮釋；
課程目標(biāo)
課程時長

一天
適合對象
課程大綱

一、執(zhí)行目標(biāo)在企業(yè)中的定位；
1、抉擇層（高層）在執(zhí)行系統(tǒng)中的作用；提出要求；
2、管理層（中層）在執(zhí)行系統(tǒng)中的作用；
2.1分解執(zhí)行目標(biāo)——標(biāo)準(zhǔn)；
2.2下達(dá)執(zhí)行目標(biāo)——命令；
2.3監(jiān)督執(zhí)行落地——實施；
3、作業(yè)層（基層）在執(zhí)行系統(tǒng)中的作用；
3.1簡單；
3.2相信；
3.3聽話；
3.4照著做；
二、分解執(zhí)行目標(biāo)的誤區(qū)；
1、重眼前，不重發(fā)展；
2、重過程，不重結(jié)果；
3、重表象，不重實質(zhì)；
4、重表現(xiàn)，不重實力；
5、重分解，不重落實；
6、重實施，不重監(jiān)督；
7、重執(zhí)行，不重匯報；
8、重能人，不重團(tuán)隊；
三、分解執(zhí)行目標(biāo)的7要素；
1、目標(biāo)分解的理解方向；
2、目標(biāo)分解的認(rèn)識方法；
3、目標(biāo)分解的落實基礎(chǔ)；
4、目標(biāo)分解的監(jiān)督手段；
5、目標(biāo)分解的反饋通道；
6、目標(biāo)分解的經(jīng)驗規(guī)避；
7、目標(biāo)分解的科學(xué)創(chuàng)新；
四、分解執(zhí)行目標(biāo)的四個緊抓；
1、緊抓不放教育培訓(xùn)--基礎(chǔ)工作；
2、緊抓不放制度建設(shè)--根本措施；
3、緊抓不放監(jiān)督--關(guān)鍵環(huán)節(jié)；
4、緊抓不放獎懲--重要手段；
五、課程總結(jié)

課程標(biāo)簽：通用管理、執(zhí)行力