2020-01-06 更新 957次瀏覽
第一階段課程:《覺醒》
整個課程流程像是坐過山車一樣,從舒緩到激烈,再從激烈到舒緩,是一個濃縮的人生。課程運用了大量的體驗式的教學模式,從中“體到、悟到、得到”。一階段課程歷時兩天一夜。
第一階段提供一個廣泛觀察自我的環境,通過參加者全情投入到一系列有方向的練習或活動中,從不同層面和角度去發現認知的盲點,了解是什么因素阻礙我們有效地發揮潛能。
通過檢視自己的心態,加強自我洞察力,并且,對照現狀遷善心態,進而可以選擇相應的行動去突破現有的心智模式和行為模式。認清固有觀念的束縛,行為的選擇范圍將大大拓展,我們會發現更多固有觀念以外的可能性。
通過積極投入的參與,您將會從第一階段研討會中為自己創造效益。例如:您會發掘企業基本的成功元素——人的無限潛能,學習如何在事業和日常生活產生和延續創造性張力,跨越障礙,縮短行為與目標的差距。
此外,您有機會親身體驗過去一切限制個人或企業發展的固有態度和習慣,反省自己的信念和管理決策模式。
第一階段也使參加者明白如何與他人建立深入而且優質的關系,學會以負責任的態度積極面對生活和工作,從而改善生活的素質。您可能會感受到被挑戰,我們邀請您以開放和坦誠、積極投入的態度參與,從而調整心態,獲得持續學習和改進的動力。
你能夠透過參加研討會而獲得多少益處,主要視乎你有多少意愿去參與,而研討會能有效協助你:第一階段內容精簡、節奏明快而富有情趣,是提升自我素質的理想選擇。
本階段也是成為專業教練的基礎。一旦進入第一階段,參加者就初步具備成為一名專業教練的基本元素。如果你有志成為出色的專業教練,第一階段是重要的一步。大多數參加者認為基本研討會是一個刺激而有價值的學習經驗。
自我超越是一把鑰匙,讓我們認清和強化個人的使命、專注和發展洞悉客觀的能力。人具有所謂的意識和潛意識,大部分人學習和行動時,只運用意識的力量。然而,世界潛能大師博恩崔西曾經說過:潛意識的力量比意識的力量大3萬倍以上。
通過該階段學習,能達到如下目的:
1、正確認識自我,有效察覺和克服自身盲點;
2、積極發掘潛在可能,厘清自己目標的路向;
3、建立自信和勇氣,增強個人魅力;
4、掌握溝通技巧,正確有效進行溝通;
5、提升管理能力和工作效能;
6、提升領導才能,提高影響力、創造力和決策力和團隊戰斗力;
7、有效進行情緒管理,正確處理人際關系;
8、如何有效運用潛意識的力量;
9、培養樹立強烈的企圖心;
10、自我暗示與自我確認;
11、放開往事,獲得心靈的財富!
第二階段課程:《突破蛻變》
第二階段,深化第一階段的認識,通過行動把"知"變成真正擁有的成果。
二階段課程歷時四天三夜。
你可以在精心設計的一個個環節里,進一步認清自我,拓展認識和行動的領域,突破局限去發揮潛能。
第二階段是更深刻的行動體驗。此過程是痛苦的,但成果也是顯著的。一階段大家可以復讀,可以帶你的新員工、新伙伴一起分享,二階段是真正的一生只讀這一次。
每個參加者之間都是一面互動的鏡子,使你有機會在這個特定的環境里,全方位、有效地洞悉自己的狀況和表現。第二階段通過轉變心態去突破、豐富自我,增強達成目標、自我發展、人際溝通等方面的靈活性和有效性,并將所學延伸作用于企業的發展中,去獲取更大的成就。
第一階段的目標是"認識",而第二階段的重點則是"深化"。
通過體驗式的學習探索并建立導致成功的關系,在團隊的共同行動中去學習系統地而非片面地思考問題。第二階段進一步提升及鞏固參加者的素質,而且是深化成為一名專業教練所必須的素質,最終提高個人生活品質和企業生產力。
通過該階段學習,能達到如下目的:
1、培養積極心態和積極思考習慣;
2、樹立成功信念,培養良好成功習慣;
3、理清人生目標和方向;
4、正確面對拒絕、挫折與人生逆境;
5、有效正確處理拒絕與擺脫人生困境;
6、學會自我操練與自我鞭策;
7、有效設定人生目標和計劃;
8、顯著增強行動力和創造力,積極采取有效持久行動;
9、自我心態調整與掌握團隊心態調整;
10、巔峰銷售與自我激勵!
第三階段課程:《成果、創造》
第三階段又稱為素質管理實踐,目的是讓參加者將第一、二階段的體驗和發現學以致用,在生活中實踐并且創造切實的成果。課程歷時108天,每個月只上三天課,其他的時間就是在導師和教練的指導下支持你的工作和生活。
本階段以成果為重。參加者將會擬訂目標與計劃,通過不同的訓練、評估去清晰目標和現狀,檢視行為的有效性,不斷調整心態,以更有效地達到目標。
第三階段將以個人和團隊的目標為導向,有方向地鍛煉參加者的綜合素質,提升領袖力。參加者需要不斷主動創造、自我超越,在過程中去發掘承諾的力量以及承諾與成果的關系。在第三階段教練與團隊也會挑戰和支持你追求卓越、創造佳績。
你會體會到教練技術如何激發潛能和創意、促進目標的實現。同時,在此過程中參加者將提升自己的感召能力,去支持、鼓勵他人完成自己的目標及團隊的共同目標。并將此精神貫穿于整個實踐階段中,獲得真正的共贏。結合理論和體驗式學習,提供全面有效的教練技術訓練。
一、此階段訓練課程最適合富進取心和樂于自我挑戰的專業人士參與提升。
1、公眾演講心理訓練;
2、演講策略與技巧;
3、激發創新思維及創造力;
4、如何進行自我激勵與團隊訓練;
5、形象塑造與領導力提升;
6、如何有效進行溝通與表達;
7、領導、教練及激勵的本質;
8、團隊目標正確設定與有效達成;
9、建立團隊文化和成功團隊;
10、如何進行團隊激勵,提升團隊戰斗力!
二、教練技術在企業中的具體作用
1.清晰員工或團隊的目標,協助訂立業務發展策略,提高管理效益;
2.激發員工的潛能和創意,提升解決問題的能力,使參加者看到以往的固有信念及假設如何限制他們的思想及達至更多的可能性,從而使他們沖破這些限制,創造更多的可能性;
3.了解不同的團隊、溝通及管理模式如何影響績效;
4.獲得持續化的自我學習和學習型組織的文化建立;
5.使員工的心態由被動待命轉變為積極主動,素質得以提升;
6.發揮領導才能,知才善用,以不同的角色去支持員工提升表現并達到共同目標;
7.發揮人力資源的作用,將合適的人才放在合適的位置;
8.協助并支持員工訂出實際行動步驟,創造卓越的業績。
領導人學教練技術不但可以又對、又快、又好地提升企業整體績效,而且能夠提升生活品質,做事業、家庭、身體、人際、心靈都成功的五星級企業家!
教練型領導運用教練技術對企業有三大貢獻:簡單(快)、有效(對)、做得到(好)據統計,1998年《財富》排名前100家企業中93%的企業內部都在推行教練技術。
三、教練在企業中解決的問題
1、員工對公司承諾性不夠,同事之間溝通不良;
2、由于競爭,同事之間常產生排斥與猜忌;
3、同事之間共識不足,缺少相互欣賞與信任;
4、團隊成員合作意識不佳,個人防范心理過強;
5、員工缺乏對公司的歸屬感,流動頻繁;
6、因個人人際關系問題,讓情緒干擾工作;
7、領導者流于傳統管理模式,無法有效激勵員工;
8、員工缺乏面對問題的勇氣及解決問題的能力.
9、通過慧心教育機構教練型領袖素質的課程通常您將從以下方面得到收獲:
10、卸下心理背負的所有包袱,輕裝上陣,重新出發;
11、突破個人思維局限,發現盲點、認清自我,潛能得以開發;
12、完善心智模式,建立積極的思維方式與行為習慣;
13、改變對周圍人和事物的看法,抱著欣賞、感恩、包容和理解的態度;
14、自我情緒管理能力提升,使自己時常保持快樂的心情;
15、極大地提高個人責任感,勇于負責、追求自我成長;
16、自我價值提升,使自己更積極主動、更自發自覺、保持最佳狀態;
17、走出婚姻和家庭關系的困擾,減少爭論和摩擦,促進親密關系;
18、創造能力迸發,解決問題能力提升;
19、降低員工流動率,改善整體表現,團隊凝聚力提高,企業績效得以提升;
20、個人領導力、感召力、影響力得到突破性提升;
21、溝通能力提高,人際關系得到質的改善,工作、生活更快樂;
22、結交一批優質人脈,在以后的人生中互幫互助;
23、調整心態,認清目標,以最佳狀態創造成果。
課程標簽:領導力、教練技術