2019-09-25 更新 343次瀏覽
一、領導力的最前沿技術-行動學習技術
1、環境的變遷對管理者的挑戰-經營、管理和學習模式
2、領導力與執行力之在互聯網浪潮下的重要性以及他們之間的關系
3、行動學習的價值與意義
4、互動分享
二、領導力行動21項領導力行為習慣
1、領導力謬見研討——什么是領導力
2、21世紀領導力發展的新趨勢:實現商業結果與人際關系雙提升
3、四維度,21項行為能力的組成
4、研討:個人與團隊的領導力行動學習提升點確認
三、領導力第一維度:建立目標
1、什么是實現目標:第一象限行為能力講解、互動與實踐應用
2、互動環節:建立目標,“完美正方形”學習活動
3、實踐應用:學習總結與應用分享(So What?)
收益:掌握一套最先進的科學制定目標的方法和工具,實現“企業夢+團隊夢+個人夢”三夢合一,從而實現共啟愿景,目標一致和統一;
四、領導力第二象限:實現卓越
1、什么是實現卓越:第二象限行為能力講解與實踐應用
2、互動環節:實現卓越,Sumptuous Inc案例研討學習活動
3、實踐應用:學習總結與應用分享(So What?)
收益:掌握一套實現目標的具體策略和能力提升工具,比如:授權工具、解決問題、團隊協同工具等;
五、領導力第三象限:培養自我與他人
1、什么是培養自我與他人:第三象限行為能力講解與實踐應用
2、互動環節:培養自我與他人,領導力自我教練模型,2步法反饋模型
3、情景演練:領導力教練與反饋訓練
4、團隊協作學習活動:個人與團隊最佳選擇
5、實踐應用:學習總結與應用分享(So What?)
收益:掌握一套最先進的教練技術,激勵他人、構建團隊、培養人才、時間管理等;
六、領導力第四象限:領導變革
1、什么是領導變革:第四象限行為能力講解與實踐應用
2、自我測評:個體變革領導力風格測評,三種變革風格
3、互動環節:領導變革
4、學習活動:棉花糖挑戰
5、實踐應用:學習總結與應用分享(So What?)
收益:掌握一套個體領導風格的工具以及組織未來需要更新和發展、商業模式轉型和升級需要的能力和工具;
七、解讀執行力
第一講:執行力實質與特征【1天和2天課時共用】
1、執行力到底是什么
執行
執行能力
執行力
2、執行力的特征
執行力是一個傳遞的矢量
3、自我覺察與反思
喚醒內在的使命
升華偉大的愿景
重燃工作的熱情
八、剖析執行力
第二講:執行力低下的十種表現
1、拖拉
拖拉的原因及改進方式
2、死板
死板執行的原因及改進方式
案例研討:彈性授權制度
創造性執行的3條底線
3、反復
反復的原因及改進方式
4、推諉
推諉的原因及改進方式
5、光說不做
案例研討:客戶投訴了
光說不做的原因及改進方式
6、不善始善終
最能體現執行精神的兩句話
7、惰性
8、無事生非
85%的人在做什么
9、工作不細,做不到位
需要避免什么
10、“三胡”現象
11、執行力新解
如何避免上述現狀
九、提升執行力(高效執行力的四原則)
1、原則一:聚焦最重要的目標
如何讓組織聚焦目標
精簡目標并設定完成期限
2、原則二:關注引領性指標
滯后性指標VS引領性指標
如何找到引領性指標
如何跟蹤引領性指標數據
3、原則三:堅持激勵性計分表
建立激勵性的選手型計分表
提升團隊士氣
4、原則四:建立規律問責制
最重要的目標會議
確立問責節奏
讓會議有趣
總結與分享案例研討:經典的企業文化實驗
十、人員性格色彩分析提升執行力
管理者的4個角色轉變
戰略型——藍色
助人型——綠色
包容型——黃色
結果型——橙色
十一、現場繪制個人領導力和執行力提升行動路徑圖
1、個人領導力和執行力提升維度及行為習慣的確定
2、Action Book個人領導力和執行力提升行動路徑圖繪制
3、形成個人及團隊領導力行動計劃
課程標簽:領導力,領導技能