行動(dòng)學(xué)習(xí)及教練技術(shù)專家
2019-09-25 更新 316次瀏覽
環(huán)節(jié)1:未來(lái)探索工作坊流程與規(guī)則
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
未來(lái)探索工作坊目的、意義、成果
2013年——2016年公司戰(zhàn)略落地未來(lái)探索工作坊基本步驟及規(guī)則
目的:讓大家從思想上認(rèn)識(shí)“未來(lái)探索”這個(gè)技術(shù)對(duì)大家工作上的價(jià)值和意義,調(diào)動(dòng)大家的好奇心和興趣點(diǎn),激發(fā)大家學(xué)習(xí)的欲望,讓每一個(gè)人都能總體把握整個(gè)過(guò)程和要點(diǎn)。
環(huán)節(jié)2:未來(lái)探索步驟1-聚焦過(guò)去(Fcusnthepast)
是什么成就了今天的公司和我們)
分享我們共同的經(jīng)歷(時(shí)間線)(
分享并演繹令我們難忘的故事
這些故事給我們帶給我們?cè)鯓拥囊饬x)
環(huán)節(jié)3:未來(lái)探索步驟2-聚焦現(xiàn)在(Fcusnthepresent)
全球趨勢(shì)對(duì)公司發(fā)展的影響-系統(tǒng)思考,當(dāng)?shù)匦袆?dòng)(思維導(dǎo)圖技術(shù))(5-10分鐘)
我們共同關(guān)注的5大因素()
因素分析-我們正在做什么?什么是我們想做而沒(méi)有做的?)
小組分享和呈現(xiàn):我們所經(jīng)歷的驕傲和遺憾
環(huán)節(jié)4:未來(lái)探索步驟3-聚焦未來(lái)(Fcusnthefuture)(
聚焦于我們的戰(zhàn)略主題,如果實(shí)現(xiàn)了,我們會(huì)看到什么景象?(情境規(guī)劃)(
是什么讓我們一直走在通往愿景的正確的路上(
將我們的愿景用情景劇演繹出來(lái);
)
環(huán)節(jié)5:未來(lái)探索步驟4-凝聚共識(shí)(Discveringcmmngrund)(60分鐘)
為了實(shí)現(xiàn)我們的共同愿景,什么是我們共同實(shí)現(xiàn)的?(團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)技術(shù))(20分鐘)
發(fā)現(xiàn)共識(shí)-現(xiàn)有市場(chǎng)環(huán)境下,如何將工作做的更好?鐘
基于戰(zhàn)略規(guī)劃,制定我們的行動(dòng)計(jì)劃
環(huán)節(jié)6:未來(lái)探索促動(dòng)法步驟5-2013年行動(dòng)計(jì)劃規(guī)劃與陳述(PlanningFr2013)(50分鐘)
“2013年—2016年公司戰(zhàn)略落地”的現(xiàn)狀陳述與期望陳述(城鎮(zhèn)會(huì)議)(5分鐘)
行動(dòng)計(jì)劃-未來(lái)6個(gè)月的短期行動(dòng)計(jì)劃及團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)計(jì)劃)
行動(dòng)計(jì)劃-未來(lái)3年的長(zhǎng)期行動(dòng)計(jì)劃及團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)計(jì)劃
公司基于“2013年—2016年公司戰(zhàn)略落地”的承諾鐘)
領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)陳詞行
課程標(biāo)簽:通用管理,管理技能
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