培訓(xùn)師培訓(xùn)
2019-10-14 更新 762次瀏覽
第一單元:企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
師者:傳道,授業(yè),解惑也
有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):改變學(xué)員行為
學(xué)員Vs講師哪個(gè)更重要?
內(nèi)訓(xùn)師的使命:傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋
1、培訓(xùn)概念的認(rèn)知
1)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)發(fā)展的意義
2)培訓(xùn)發(fā)展趨勢(shì)
2、培訓(xùn)師角色認(rèn)知
1)培訓(xùn)師三種角色定位:編--導(dǎo)--演
2)探索培訓(xùn)的效果體現(xiàn)
3)高效培訓(xùn)的“三一”轉(zhuǎn)化定律
4)培訓(xùn)師如何體現(xiàn)自我價(jià)值
5)培訓(xùn)師的四項(xiàng)職業(yè)使命
6)培訓(xùn)師的基本技能
7)培訓(xùn)師使命信條
培訓(xùn)工具:九宮格,雷達(dá)圖,學(xué)員期許
第二單元:培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范
如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感
如何用最簡(jiǎn)潔的方法傳遞知識(shí)內(nèi)容
如何提升課堂的培訓(xùn)效果
如何塑造講師的講臺(tái)魅力
1、專業(yè)講師形象
1)講師服飾—表現(xiàn)講師的態(tài)度
2)講師儀態(tài)—展現(xiàn)講師的精神(站位,走臺(tái),氣場(chǎng)的形成)
2、培訓(xùn)師肢體語(yǔ)言的運(yùn)用(表情,眼神,手勢(shì))
1)肢體語(yǔ)言在培訓(xùn)中的作用
2)常見培訓(xùn)師手勢(shì)運(yùn)用
3)培訓(xùn)師眼神的威力
4)表情展現(xiàn)講師的自信
3、培訓(xùn)師上場(chǎng)和下場(chǎng)原則(細(xì)節(jié)決定成敗)
1)講師上場(chǎng)三原則
2)講師下場(chǎng)三原則
4、培訓(xùn)語(yǔ)言的魅力
1)如何更加有效的組織語(yǔ)言
2)如何通過(guò)語(yǔ)言使培訓(xùn)更有效果
2)高效表達(dá)的6原則
5、發(fā)聲技巧與訓(xùn)練
1)發(fā)聲技巧與訓(xùn)練
2)耳語(yǔ)練聲發(fā)
3)善用聲音的六要素
第三單元:1分鐘演講訓(xùn)練
通過(guò)1分鐘演講訓(xùn)練,老師點(diǎn)評(píng),使學(xué)員能夠自如運(yùn)用所學(xué)知識(shí),并找到自己的不足
第四單元:成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
卡內(nèi)基:別人希望我怎樣對(duì)待他,我就怎樣對(duì)待他
換位思考
1、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
2、庫(kù)柏學(xué)習(xí)循環(huán)圖
3、培訓(xùn)Vs教育
4、成人學(xué)習(xí)心理需求
5、基于成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課程設(shè)計(jì)9原則
第五單元:專業(yè)的課程設(shè)計(jì)
課程設(shè)計(jì)是培訓(xùn)師的核心能力
講什么不是最重要的,重要的是你如何組織內(nèi)容,如何去講
你希望有什么樣的結(jié)果,就去進(jìn)行怎樣的設(shè)計(jì)
1、課程設(shè)計(jì)的重要性
2、快速課程設(shè)計(jì)的7步驟
1)需求分析
2)目標(biāo)確定
3)課程結(jié)構(gòu)
4)課程內(nèi)容
5)課程素材收集方法
6)課程資料準(zhǔn)備
7)課程的評(píng)估與改善
3、五線譜進(jìn)行課程設(shè)計(jì)
1)時(shí)間線
2)內(nèi)容線
3)方法線
4)輔助線
5)情感線
4、課程設(shè)計(jì)的四元素
第六單元:課程呈現(xiàn)方式
講什么不是最重要的,重要的是怎么講
你想要達(dá)到怎樣的目的,就要采取怎樣的授課方式
1、課程呈現(xiàn)方式的重要性
2、課程常用的呈現(xiàn)方式
1)講授型
2)討論型
3)頭腦風(fēng)暴
4)案例分析
5)游戲教學(xué)法
6)故事教學(xué)法
7)演示法
8)角色扮演
第七單元:有效的培訓(xùn)開場(chǎng)環(huán)節(jié)
好的開始是成功的一半
如何讓學(xué)員有目的的去聽
如何在開場(chǎng)時(shí)就緊緊抓住學(xué)員的心
如何使開場(chǎng)和主題有效的結(jié)合起來(lái)
1、課程開場(chǎng)的目的
2、有效開場(chǎng)的重要性
3、如何設(shè)計(jì)有效的培訓(xùn)開場(chǎng)
4、經(jīng)典開場(chǎng)方式
1)提問法
2)故事開場(chǎng)
3)圖片開場(chǎng)
4)游戲開場(chǎng)
5)事件開場(chǎng)
6)數(shù)字開場(chǎng)
5、有效培訓(xùn)開場(chǎng)演練---讓你的培訓(xùn)更加出彩
第八單元:如何有力收結(jié)
有力的結(jié)尾讓人回味無(wú)窮
如何讓學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后產(chǎn)生行為的變化
如何有效的在結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)與升華
培訓(xùn)收結(jié)的重要性
培訓(xùn)收結(jié)常見3種方式
培訓(xùn)收結(jié)注意事項(xiàng)
第九單元:培訓(xùn)師PPT的呈現(xiàn)技巧
學(xué)員需要什么樣的PPT?
培訓(xùn)師是課堂的主角,PPT是輔助工具
PPT—永遠(yuǎn)是為聽眾服務(wù)的
1、PPT對(duì)課程的重要性
2、PPT制作經(jīng)常出現(xiàn)的問題
3、PPT設(shè)計(jì)藝術(shù)與功略
1)整體設(shè)計(jì)
2)簡(jiǎn)潔即美
3)換位思考
4)結(jié)構(gòu)一致性
5)可視化思維與表達(dá)
6)PPT的靈魂—圖片
課程標(biāo)簽:職業(yè)素養(yǎng)、辦公技能
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