2019-10-14 更新 717次瀏覽
第一單元:企業培訓師的角色定位
師者:傳道,授業,解惑也
有效培訓的標準:改變學員行為
學員Vs講師哪個更重要?
內訓師的使命:傳導--放大--延伸--回饋
1、培訓概念的認知
1)培訓對企業發展的意義
2)培訓發展趨勢
2、培訓師角色認知
1)培訓師三種角色定位:編--導--演
2)探索培訓的效果體現
3)高效培訓的“三一”轉化定律
4)培訓師如何體現自我價值
5)培訓師的四項職業使命
6)培訓師的基本技能
7)培訓師使命信條
培訓工具:九宮格,雷達圖,學員期許
第二單元:培訓師職業風范
如何快速提升培訓師的親和力和權威感
如何用最簡潔的方法傳遞知識內容
如何提升課堂的培訓效果
如何塑造講師的講臺魅力
1、專業講師形象
1)講師服飾—表現講師的態度
2)講師儀態—展現講師的精神(站位,走臺,氣場的形成)
2、培訓師肢體語言的運用(表情,眼神,手勢)
1)肢體語言在培訓中的作用
2)常見培訓師手勢運用
3)培訓師眼神的威力
4)表情展現講師的自信
3、培訓師上場和下場原則(細節決定成敗)
1)講師上場三原則
2)講師下場三原則
4、培訓語言的魅力
1)如何更加有效的組織語言
2)如何通過語言使培訓更有效果
2)高效表達的6原則
5、發聲技巧與訓練
1)發聲技巧與訓練
2)耳語練聲發
3)善用聲音的六要素
第三單元:如何緩解緊張情緒
緊張會讓你更出色
緊張避免不了,讓我們從容接受它
1、緊張產生的原因
2、緊張的表現
3、緩解緊張的12法則
第四單元:1分鐘演講訓練
通過1分鐘演講訓練,老師點評,使學員能夠自如運用所學知識,并找到自己的不足。
第五單元:有效的開場環節
好的開始是成功的一半
如何讓聽眾有目的的去聽
如何在開場時就緊緊抓住聽眾的心
如何使開場和主題有效的結合起來
1、演講開場的目的
2、有效開場的重要性
3、如何設計有效的演講開場
4、經典開場方式
1)提問法
2)故事開場
3)圖片開場
4)游戲開場
5)事件開場
6)數字開場
5、有效演講開場演練---讓你的培訓更加出彩
第六單元:如何有效控場
如何加強自己在課程現場的互動能力?
如何讓枯燥的培訓內容更加受學員歡迎?
如何有效調動培訓現場的氣氛
如何有效應對培訓現場的突發事件
1、如何有效實現互動
1)培訓互動重要性
2)提問—互動的法寶
3)有效提問技巧(好的答案在好的問題中)
4)如何面對提問尷尬
2、培訓突發事件處理技巧
1)培訓沉悶如何處理?
2)培訓嘈雜如何處理?
3)場面失控如何處理?
4)面對學員提問如何處理?
5)面對挑釁如何處理?
6)面對高手如何處理?
課程標簽:職業素養、辦公技能