培訓(xùn)師培訓(xùn)
2019-10-14 更新 602次瀏覽
第一單元:企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位
師者:傳道,授業(yè),解惑也
有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn):改變學(xué)員行為
學(xué)員Vs講師哪個更重要?
內(nèi)訓(xùn)師的使命:傳導(dǎo)--放大--延伸--回饋
1、培訓(xùn)概念的認(rèn)知
1)培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的意義
2)培訓(xùn)發(fā)展趨勢
2、培訓(xùn)師角色認(rèn)知
1)培訓(xùn)師三種角色定位:編--導(dǎo)--演
2)探索培訓(xùn)的效果體現(xiàn)
3)高效培訓(xùn)的“三一”轉(zhuǎn)化定律
4)培訓(xùn)師如何體現(xiàn)自我價值
5)培訓(xùn)師的四項職業(yè)使命
6)培訓(xùn)師的基本技能
7)培訓(xùn)師使命信條
培訓(xùn)工具:九宮格,雷達(dá)圖,學(xué)員期許
第二單元:培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范
如何快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感
如何用最簡潔的方法傳遞知識內(nèi)容
如何提升課堂的培訓(xùn)效果
如何塑造講師的講臺魅力
1、專業(yè)講師形象
1)講師服飾—表現(xiàn)講師的態(tài)度
2)講師儀態(tài)—展現(xiàn)講師的精神(站位,走臺,氣場的形成)
2、培訓(xùn)師肢體語言的運(yùn)用(表情,眼神,手勢)
1)肢體語言在培訓(xùn)中的作用
2)常見培訓(xùn)師手勢運(yùn)用
3)培訓(xùn)師眼神的威力
4)表情展現(xiàn)講師的自信
3、培訓(xùn)師上場和下場原則(細(xì)節(jié)決定成?。?/p>
1)講師上場三原則
2)講師下場三原則
4、培訓(xùn)語言的魅力
1)如何更加有效的組織語言
2)如何通過語言使培訓(xùn)更有效果
2)高效表達(dá)的6原則
5、發(fā)聲技巧與訓(xùn)練
1)發(fā)聲技巧與訓(xùn)練
2)耳語練聲發(fā)
3)善用聲音的六要素
第三單元:如何緩解緊張情緒
緊張會讓你更出色
緊張避免不了,讓我們從容接受它
1、緊張產(chǎn)生的原因
2、緊張的表現(xiàn)
3、緩解緊張的12法則
第四單元:1分鐘命題演講訓(xùn)練
通過1分鐘命題演講訓(xùn)練,老師點評,讓學(xué)員找到自身的不足,激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)的動力
第五單元:有效的開場環(huán)節(jié)
好的開始是成功的一半
如何讓聽眾有目的的去聽
如何在開場時就緊緊抓住聽眾的心
如何使開場和主題有效的結(jié)合起來
1、演講開場的目的
2、有效開場的重要性
3、如何設(shè)計有效的演講開場
4、經(jīng)典開場方式
1)提問法
2)故事開場
3)圖片開場
4)游戲開場
5)事件開場
6)數(shù)字開場
5、有效演講開場演練---讓你的培訓(xùn)更加出彩
第六單元:如何進(jìn)行有效的產(chǎn)品講解
產(chǎn)品講解的邏輯結(jié)構(gòu)
產(chǎn)品講解的技巧
3分鐘把產(chǎn)品說清楚(3分鐘產(chǎn)品講解演練)
第七單元:如何有效控場
如何加強(qiáng)自己在課程現(xiàn)場的互動能力?
如何讓枯燥的培訓(xùn)內(nèi)容更加受學(xué)員歡迎?
如何有效調(diào)動培訓(xùn)現(xiàn)場的氣氛
如何有效應(yīng)對培訓(xùn)現(xiàn)場的突發(fā)事件
1、如何有效實現(xiàn)互動
1)培訓(xùn)互動重要性
2)提問—互動的法寶
3)有效提問技巧(好的答案在好的問題中)
4)如何面對提問尷尬
2、培訓(xùn)突發(fā)事件處理技巧
1)培訓(xùn)沉悶如何處理?
2)培訓(xùn)嘈雜如何處理?
3)場面失控如何處理?
4)面對學(xué)員提問如何處理?
5)面對挑釁如何處理?
6)面對高手如何處理?
第八單元:學(xué)員通關(guān)演練
每位學(xué)員都會在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行專題演講,老師會針對每位學(xué)員的具體情況進(jìn)行有針對性的點評。
課程標(biāo)簽:職業(yè)素養(yǎng)、辦公技能