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領(lǐng)導(dǎo)力 > 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

銀行證券行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 快消品行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 通信行業(yè)

1、掌握業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型中的執(zhí)行模塊是如何落地的； 2、關(guān)鍵任務(wù)的分解與關(guān)鍵資源的依賴關(guān)系； 3、如何建立高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)-氛圍與文化； 4、如何建設(shè)強(qiáng)執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)文化； 5、組織與流程，了解執(zhí)行力與流程的關(guān)系。 6、通過(guò)視頻,案例與演練，理解組織與團(tuán)隊(duì)的管理； 7、如何做好人才激勵(lì)及各種激勵(lì)的方法，企業(yè)是如何選拔干部的； 8、了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力模型，了解互聯(lián)網(wǎng)公司的能力模型，中基層干部需要哪些能力；

兩天

中層,各部門經(jīng)理,銷售管理者，儲(chǔ)備干部,基層

業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型中的執(zhí)行模塊的介紹

執(zhí)行與企業(yè)戰(zhàn)略管理的鏈接

中基層干部的上傳下達(dá)，執(zhí)行是如何落地的

中基層管理者的職責(zé)

中基層角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)化

明確崗位及視頻

小組討論：我們面臨的團(tuán)隊(duì)管理挑戰(zhàn)有哪些？

關(guān)鍵任務(wù)與依賴關(guān)系

業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)

依賴關(guān)系

案例鐵三角的協(xié)同

工作管理

關(guān)鍵任務(wù)的分解

工作中的目標(biāo)的SMART制定

目標(biāo)承諾與責(zé)任

向上、平級(jí)、向下管理的注意點(diǎn)與技巧

教練技術(shù)的引入，重點(diǎn)講向下管理，指導(dǎo)與授權(quán)

向下管理的演練

項(xiàng)目思維及應(yīng)用案例

工作中工作匯報(bào)方案的撰寫案例與模板的演練

KPI與績(jī)效考核

氛圍與文化

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成

視頻片段分享

團(tuán)隊(duì)成功的因素

生活案例研討：小孩子教育與團(tuán)隊(duì)教育

討論：你對(duì)團(tuán)隊(duì)氛圍滿意嗎？你滿意的團(tuán)隊(duì)氛圍是怎樣的

團(tuán)隊(duì)成員滿意度的測(cè)試

建設(shè)強(qiáng)執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)文化；

中國(guó)的傳統(tǒng)文化-五倫關(guān)系，重點(diǎn)君臣關(guān)系

企業(yè)文化

電視劇《亮劍》片段分享

案例分享：團(tuán)隊(duì)文化與工作效率

執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力：?jiǎn)T工發(fā)展，建設(shè)學(xué)習(xí)型與分享型組織

企業(yè)文化培養(yǎng)案例分享及互動(dòng)

分享:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)基因

高效溝通與跨部門溝通（可選）

性格色彩

性格色彩-APEC人際溝通風(fēng)格測(cè)試

溝通漏斗

溝通中的注意點(diǎn)與禁忌

生活中無(wú)效溝通案例

生活案例研討：小孩子無(wú)效溝通

工作無(wú)效溝通案例分享

危機(jī)管理及故事

公司溝通現(xiàn)狀，分組演練，找出問題

生活中的朋友關(guān)系案例

信息的傳遞與反饋案例分享

溝通的工具與時(shí)間

組織發(fā)展能力

組織發(fā)展包括哪些內(nèi)容

組織能力如何建設(shè)

個(gè)人能力與組織能力

執(zhí)行力與流程建設(shè)、流程監(jiān)控與流程完善的關(guān)系

團(tuán)隊(duì)推皮球、部門墻現(xiàn)象的根本原因

目標(biāo)管理與流程的員工認(rèn)知程度

流程的理論知識(shí)

執(zhí)行力與流程的關(guān)系，如何通過(guò)流程提高工作效率

人才與激勵(lì)

如何做好人才激勵(lì)，不同的人才，不同階段，不同的激勵(lì)方法

企業(yè)是如何選拔干部的

企業(yè)干部的行為準(zhǔn)則

能力模型的介紹

能力模型及詳細(xì)定義案例分享

某公司干部素質(zhì)介紹案例

執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力案例介紹與體驗(yàn)測(cè)試

能力修煉

分組演練，結(jié)合前面的內(nèi)容進(jìn)行需要的能力修煉工作坊演練

總結(jié)

用思維導(dǎo)圖進(jìn)行兩天的課程總結(jié)

課程標(biāo)簽：領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)