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精通質量全盤管理

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    1.高端課程:《六西格瑪基礎培訓》《六西格瑪綠帶培訓》《六西格瑪黑帶培訓》《六西格瑪黃帶培訓》《六西格瑪MINITAB工具應用》《六西格瑪在質量管理中的實施與應用研修班》《質量功能展開-QFD》《實驗設計-DOE》《田口方法-DOE》《TQM-全面質量管理》《零缺陷質量管理》《企業重大質量問題分析及解決》《預防質量風險管理》《質量管理……
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    0元/天(參考價格)
QC七大質量工具培訓課程大綱

2019-08-22 更新 620次瀏覽

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  • 所屬領域
    質量管理 > 質量體系
  • 適合行業
    酒店餐飲行業 家居建材行業 教育培訓行業 通信行業 其他
  • 課程背景
    《QC七大質量工具培訓》課程,是質量管理的基礎課程,本課程對每種工具的使用前提,工具的使用方法及使用過程中重點注意事項進行闡述,通過應用案例對每種工具的使用進行講解;通過情景化對每種工具進行練習,讓學員掌握工具的應用場景,應用步驟及方法,并能對工具能夠進行綜合應用,從而有助于實質性提升產品質量。
  • 課程目標
    1.了解每種工具的使用前提 2.熟悉并掌握每種工具的制作步驟及使用方法 3.熟悉并掌握質量七大工具的綜合應用方法 4.熟練應用七大工具應用及注意事項
  • 課程時長
    一天
  • 適合對象
    1.品質工程師(SQE,DQE,CS等) 2.品質班組長;QC及實驗室異常分析人員 3.對工具感興趣的各類管理人員
  • 課程大綱

    第一章品質七大工具能帶來什么

    1.產品銷售出現迷茫的時候,是否能夠應用

    2.需要做判定和決策的時候,是否可以應用

    3.需要向經營層匯報工作時,想到品質七大工具

    4.需要向市場或外界呈現產品品質,想到品質七大工具

    5.了解不良品來源,需要應用品質七大工具

    【提問互動】品質七大工具,能帶給我們什么

    第二章品質七大工具的應用

    1.七大工具之一--查檢表

    1)查檢表的應用前提

    A.對日常工作固定使用場景的理解

    B.有流程或涉及事項比較多

    2)查檢表的設計和應用

    A.查檢表表頭應包含內容確定

    B.查檢表內容經驗分享

    C.查檢表使用過程中值得注意問題

    3)查件表應用案例

    A.查檢表在品質首件檢查表中的應用

    B.查檢表在設備保養記錄中的應用

    C.查檢表在項目管理的WBS上的應用

    【工具與模板】查檢表的使用模板

    【專項練習】利用查檢表做一份生日活動表

    2.七大工具之二--層別法

    1)層別法的使用前提說明

    A.要處理的事項要有邏輯性

    B.要處理的數字要有層次

    2)層別法的制作和應用

    A.層別法依照邏輯類別來制作

    B.層別法依照4M1E類別來制作

    C.層別法依照事物發展的流程來制作

    D.層別法依照時間順序制作

    E.層別法依照條件類別制作

    F.層別法依照不良類別來制作

    3)層別法應用案例

    A.層別法在查檢表上的應用

    B.層別法在控制計劃中的應用

    C.層別法在柏拉圖上的應用

    【工具與模板】層別法制作應用模板

    【專項練習】依照時間類別做一份帶優層別法的工作查檢表

    3.七大工具之三--柏拉圖

    1)柏拉圖使用前提條件說明

    A.數據有統一特性

    B.先要用查檢表和層別法對數據進行統計

    2)柏拉圖的制作和應用

    A.確定調查事項收集數據,按內容或原因分類

    B.整理數據,計算累積數,計算累積占有率

    C.對數據從大到小排列,并作出柱形圖

    D.在柱形圖上畫出累積曲線,填寫有關事項

    3)柏拉圖的制作案例

    A.柏拉圖在分析主要不良原因上的應用

    B.柏拉圖在尋找大概率數據上的應用

    C.柏拉圖在分析主要關鍵因子上的應用

    【工具與模板】柏拉圖制作方法的應用

    【提問互動】柏拉圖的累計曲線的起點是原點嗎

    4.七大工具之四--直方圖

    1)直方圖使用前提條件說明

    A.針對某個特性用數據表示

    B.對數據能用組數進行劃分

    2)直方圖制作步驟及注意事項

    A.依照某個特性測量出數據并記錄下來

    B.對記錄的數據依照分組規律進行分組

    C.應用組距的規則算出組距

    D.決定組界并作次數分配表

    E.畫直方圖并劃出規格線并注明履歷

    3)直方圖的制作案例

    A.直方圖與管制圖的聯合應用

    B.直方圖在統計數據方面的應用

    【工具與模板】直方圖的制作應用模板

    【專項練習】利用直方圖,統計某小區小孩的身高

    5.七大工具之五--管制圖

    5.1計量性管制圖的制作及應用

    1)計量型管制圖使用前提說明

    A.研究對象必須是單位的數據

    B.數據要有管制的上線和下線

    C.數據要服從正態分布

    2)計量型管制圖的制作步驟及注意事項

    A.確定統計某個特性,并記錄測量的數據

    B.確定數據的中心線

    C.確定規格上線和下線

    D.確定管制上線和下線

    E.把測量的數據在管制圖上描點

    F.把數據線上描點連線

    3)計量管制圖判讀規則

    A.超出管制上下線

    B.處于非管制狀態下情形判讀規格應用

    4)計量型管制圖的制作案例應用

    A.計量管制圖在設備參數管制上的應用

    B.計量管制圖在產品某個特性上的應用

    【工具與模板】計量管制圖應用模板

    【專項練習】平均數-極差管制圖的練習

    5.2計數型管制圖的制作及應用

    1)計數管制圖使用前提說明

    A.研究對象必須有邏輯順序呈現的結果

    B.要有管制的上線和下線

    2)計數管制圖的制作步驟及注意事項

    A.確定統計某個特性,并記錄結果的數據

    B.計算管制中心線

    C.確定管制上線

    D.確定管制下線

    E.把統計的數據在管制圖上描點

    F.把數據線上描點連線

    3)計數管制圖判讀規則

    A.超出管制上下線

    B.處于非管制狀態下情形判讀規格應用

    4)計數管制圖的制作案例應用

    A.計數管制圖在不合格品數統計上的應用

    B.計數管制圖在缺陷數上統計的應用

    【工具與模板】計數型管制圖應用模板

    【專項練習】P管制圖的練習

    6.七大工具之六--特性要因圖

    1)特性要因圖使用前提說明

    A.首選要確定要分析的一個具體問題

    B.需要借助跨功能人員進行分析的問題

    2)特性要因圖制作步驟及注意事項

    A.找來一張大白紙,并確定分析的問題

    B.畫出一條主骨并指向要分析的的問題

    C.通過團隊的腦力激勵的方法確定分析的要素

    D.把確定分析次要因素記到中骨上

    E.對每個次要因展開分析并記錄到小骨上

    3)特性要因圖的制作案例演示

    A.工廠生產常見不良4M1E要因分析及應用

    B.銷售常見問題4P要因分析及應用

    【工具與模板】特性要因分析應用模板

    【問題研討】特性要因能否對多不良同時進行分析

    7.七大工具之七--散布圖

    1)散布圖制作的前提說明

    A.同一事件或現象的兩組因素

    B.兩者存在多個持續不同對應狀態

    2)散布圖制作步驟及注意事項

    A.確定兩個關聯要因,并記錄30組以上的數據

    B.把兩個要因分別在X軸和Y軸以一定的刻度描點在圖表中

    C.依照描點順序連起來,再抽象出一條粗線

    D.抽象出來的粗線斜率看兩個因素的相關程度

    3)散布圖的制作案例

    A.散布圖正相關的分析應用

    B.散布圖負相關的分析應用

    C.散布圖無相關的分析應用

    【工具與模板】散布圖分析應用模板

    【專項練習】小孩喝牛奶與身高的散布圖,并對圖進行解讀分析

    第三章QC七大手法在解決實際問題中的應用

    1.七大工具的應用特點說明

    2.七大手法在尋找影響因素的綜合應用

    3.七大手法在分析要因的分析綜合應用

    【提問互動】在七大工具,那些工具是用于尋找真因


    課程標簽:質量管理、質量體系

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