2019-04-04 更新 552次瀏覽
課程大綱:
第一講:人力資源的壓力
一、招人壓力為何這么大
1、人力資源市場的兩頭難
二、企業的離職率為什么偏高
1、80、90員工的變化
2、如何計算離職率
3、如何使離職率達到合理水平
第二講:招聘計劃的制定
一、人力資源規劃過程
1、年度人力資源規劃的表現方式
課堂案例:某企業的人力資源規劃
二、人力資源規劃方法
1、人力資源規劃的限制
2、人才戰略的內涵
三、基于人力資源規劃的招聘計劃的制定
四、內招與外招
課堂探討:內招和外招的優缺點?
五、內招的流程與操作方法
第三講:職位分析
一、職位分析的作用
二、職位分析與職位說明書
1、職位說明書制作的準備
2、職位說明書制作的流程
3、職位說明書制作的方法
三、職位說明書在招聘中的作用
四、課堂探討:制定本職位的任職要求
第四講:招聘準備
一、招聘原則的確定
1、企業所需和崗位適合相結合的原則
2、外部招聘和內部選拔相結合的原則
3、企業發展和當前使用相結合的原則
4、長處突出和允許缺點相結合的原則
5、外不避仇和內不避親相結合的原則
二、招聘策略的思考
1、高薪策略
2、培訓策略
3、廣泛搜尋策略
三、招聘渠道的選擇
1、網絡招聘
2、人才市場招聘
3、勞務市場招聘
4、校園招聘
5、獵頭
6、報紙廣告
7、內部推薦
四、社會招聘流程制定
五、校園招聘的流程及介紹
1、院校選擇及前期聯系
2、校園宣講實施
3、筆試和面試
4、通知、錄用、簽約
5、招聘結束事項
課堂探討:分組制定招聘與面試流程
第五講:面試準備
一、面試資料的篩選
課堂案例:簡歷問題現場分析
二、面試官的組成
三、面試通知
1、通知哪些內容
2、為何有些人通知了人卻未到?
課堂案例:電話通知面試
四、如何獲取面試人信息
第六講:面試方法
一、筆試
1、筆試的實施程序
2、筆試題編制原則
3、筆試題的內容
4、筆試試題題型
二、不同崗位筆試試題的編制
1、校園招聘筆試題樣本
2、一般管理人員筆試題樣本
3、銷售人員筆試題樣本
4、招聘專員筆試題樣本
三、結構化面試認知
1、結構化面試、半結構化面試、非結構化面試的不同
2、結構化面試的特點
3、結構化面試的設計
4、結構化面試試題的題型考慮
5、結構化面試的程序
四、結構化面試的準備
1、面試的準備
2、考官的準備
3、結構化面試試題的編制
4、其他準備
五、結構化面試的實施與評估
1、結構化面試實施的注意事項
2、結構化面試的評估
課堂案例:某企業實施結構化面試實施方案
六、面試有經驗人員的利器——STAR面試法
1、STAR面試法認知
2、STAR面試法的提問方法
3、STAR面試法的面試準備
4、STAR面試法的實施
現場模擬:選擇關鍵崗位運用STAR進行面試
七、評價中心技術
1、評價中心技術認知
2、評價中心技術重要方法:無領導小組討論
3、無領導小組討論的類型
4、無領導小組討論的實施
現場模擬:組成無領導小組展開討論,進行人員甄別
5、評價中心技術重要方法:文件筐測驗
6、文件筐測驗的特點
7、文件筐測驗的操作
八、改善面試效果的其他方法
1、工作模擬面試法
2、集體面試法
課堂演練:綜合運用各種面試方法進行人員甄選,現場分組模擬面試
第七講:面試過程中的技巧
一、如何進行提問
1、從整體到細節
2、結構性問題
3、聯系性問題
4、封閉性問題與開放性問題
二、觀察的技巧
1、語言
2、行為
3、思路
4、反應
三、傾聽的技巧
1、集中注意力
2、以聽為主
3、目光接觸
4、及時回應
四、如何控制面試時間
五、筆記的作用
1、及時記錄
2、內容完整
3、便于提問
第八講:面試應答及評估
一、如何回答應聘人員的問題
1、實事求是
2、夸大?
3、留有余地?
4、開空頭支票?
課堂案例:回答應聘人員問題
二、背景調查
1、為何要做背景調查
2、如何做背景調查
3、背景調查該了解哪些問題
課堂案例:背景調查現場模擬
三、面試評價
第九講:試用期管理
一、員工錄用
1、錄用通知的內容
2、如何做錄用通知
二、新人報到與培訓
1、報到手續辦理
2、取得良好印象
三、試用期情況跟蹤與反饋
1、試用期考核
2、試用期轉正
3、試用期離職面談
第十講:招聘活動評估
一、招聘活動評估方法
1、PDCA
2、成本效益分析
3、數量與質量評估
4、招聘渠道評估
二、招聘活動的改進
課程標簽:招聘面試丨目標管理丨管理技能