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職場競爭力提升專家

  • 擅長領域:
  • 主講課程:
    職業素養類: 《員工職業素養——打造高績效員工》《跨部門溝通協作—模擬聯合國》 《時間管理》《高效職場人士修煉秘籍——PPT設計與制作》 《留住核心人才——基于核心人才的梯隊建設》 思維技術類: 《結構性思維》(版權課)《思維導圖在職場中的應用》 《從邏輯到創新的思維導圖》(版權課)《創新思維能力訓練》 授課風格: 活……
  • 邀請費用:
    0元/天(參考價格)
從邏輯到創新的思維導圖(版權課)培訓課程大綱

2019-11-09 更新 613次瀏覽

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  • 所屬領域
    通用管理 > 創新思維
  • 適合行業
    銀行證券行業 電力能源行業 教育培訓行業 保險行業 其他
  • 課程背景
    在當前信息經濟時代,每個人都希望擁有一個思維活躍的頭腦,博聞強記,反應敏捷,思路清晰、并且能夠持續創新。然而,你是否有過如下煩惱? 1.在日常工作學習中,感覺記憶力越來越差?學的東西越多,思維越混亂?工作中事務與時間分配不均,效率低下? 2.作為活動策劃者,在各類培訓會議室中,你是否感覺絞盡腦汁各類頭腦風暴后依然做不出可行性方案?? 3.作為研發人員,又要研發出新產品,又要符合公司政策,是否創意不足? 從邏輯到創新的思維導圖——開掘無限潛能! 工欲善其事, 必先利其器。高效能學習者都是工具善用者,世界大腦先生東尼博贊發明的大腦說明書“思維導圖”,就是一個大腦的思維工具,可以把你已經知道的知識整合用一張圖整理出來,也可以把你還不知道的策略和方法用一個中心圖發散出來,形成一張代替的思維導圖,產生無限大的價值。如果說思維導圖是一扇門,那么它將為你打開的是一個五彩繽紛的世界;如果說它是一個工具,那么它將給你的生活和工作都增加N種可能性,讓你在不經意間脫穎而出、大放異彩。
  • 課程目標
    ●增強系統思維和立體思維能力(思維的層次性與聯想性) ●提升群策群力的能力,面對問題、難題有條理、有方案 ●煥發創造靈感,為解決問題提供多渠道選擇 ●加強工作計劃性與記憶力
  • 課程時長
    兩天
  • 適合對象
    中層管理人員,技術骨干,管理人才梯隊成員,新晉管理者等等
  • 課程大綱

    思維測試:如何用七巧板擺“T”型?

    第一講:思維導圖智法——邏輯結構

    一、結構的魅力

    1.有形結構——建筑中的呈現

    2.無形結構——高考作文的秘密

    3.思維結構——思維創造世界

    二、導圖來源——了解思維導圖創始人及創造原理

    三、思維導圖原理

    1.人類大腦神經元

    2.左右腦分工及合作

    3.思維的喜好,個性及記憶

    四、思維導圖的定義

    1.筆記法

    2.思維工具

    3.工作法

    課堂游戲:左右腦的合作運用

    視頻播放:央視對東尼·博贊先生的專訪——了解思維導圖的發源及基本信息

    第二講:思維導圖心法——思維搭配

    一、結構化思維

    1.結論先行的條件

    2.分類清楚的原則

    3.上下對應的嚴謹

    4.排序邏輯的應用

    二、發散思維:打開思路,激發創意

    1.新發明=舊成分+新組合

    三、聚合思維:化繁為簡,發現規律

    1.組織記憶,提升效率

    課堂練習:鉛筆的多功能用途

    第三講:思維導圖技法——繪制呈現

    一、繪制要求

    1.中心圖:占地最廣,色塊飽滿,三種以上顏色

    2.分支:一個分支一個顏色,冷暖相間,由粗到細,平滑曲線

    3.關鍵詞:onewordperline,與分支同色或者全部黑色

    4.插圖:突出重點關鍵部分,同色需撞色

    二、手繪思維導圖步驟

    1.中心圖/主干/支干/脈絡/關鍵詞/插圖

    2.思維導圖繪制要訣

    三、中國思維設計思維導圖

    1.通過“庖丁解牛”成語的解讀來體會思維導圖的繪制心法

    1)了解整牛——整體概況

    2)找切入點——中心主題

    3)游刃有余——思維脈絡

    4)筋骨縫隙——重點關鍵

    5)分解完畢——完善呈現

    練習:手繪“自我介紹”思維導圖

    視頻:插圖繪制視頻教學

    游戲:MECE原則應用的分類游戲

    四、軟件繪制技巧

    練習:軟件繪制講解與實操

    第四講:思維導圖思法——方式方法

    一、思考方式

    1.垂直思考:提升大腦的推演能力和記憶力

    2.水平思考:提升大腦的創意能力和問題解決能力

    3.腦力開花:工具模型的應用讓創意更有思路

    視頻分享:垂直思考的應用

    課堂練習:創意思考——1分鐘詞語接龍

    案例討論:垂直思考與水平思考的差別

    二、思考方法

    1.雷斯托夫效應——突出重點讓人記憶深刻

    2.首因效應——第一印象先入為主

    3.近因效應——結論信息易于記憶

    案例分享:如何提高紙質書的銷量

    第五講:思維導圖想法——創新創意

    創意思考:無中生有,無奇不有

    一、工具一:概念提取——從概念中衍生更多的主意

    1.提取概念的方法——找到焦點

    2.概念三角——啟動創造性思考流程

    3.概念扇——宏觀&微觀

    4.思維瀑布——產生更多的新想法

    課堂演練:如何提升員工歸屬感

    二、工具二:美第奇效應——大腦具有從隨機輸入的起點獲得新主意的能力

    1.獲取刺激物——隨機卡/隨機表/隨機物

    2.隨機產生豐富的聯想

    3.將刺激物與思考焦點聯系起來從而產生創意

    課堂演練:為可口可樂設計宣傳廣告

    三、工具三:創意激發4維模型

    1.擺脫與實際應用

    2.反向與實際應用

    3.許愿與實際應用

    4.夸張與實際應用

    視頻:反向思考應用案例

    第六講:思維導圖議法——創新會議

    1.會議決策——六頂思考帽

    2.高效溝通——客戶溝通/內部溝通

    3.團隊建設——打造視覺化團隊

    4.團隊創作導圖工具——BOIs

    1)BOIs可以提升:細節思考/關聯性思考

    2)快速啟動BOIs的兩個步驟

    3)簡單是最高級的復雜

    案例共創:用六頂思考帽模擬一次經營會議

    第七講:思維導圖用法——瑞士軍刀

    一、個人應用

    1.個人履歷與職業生涯規劃

    2.讀書筆記整理——分類重點提取

    3.日常公文寫作指導

    4.教學備案

    課堂練習:實戰畫出你的周工作計劃導圖

    二、企業創新應用

    1.魚骨圖的應用—人機料法環

    2.甘特圖的應用—項目管理流程優化

    3.產品問題分析與解決

    4.新品宣傳與上市流程

    5.商業環境分析

    案例共創:梳理自身產品特點并產生宣傳創意

    注:以上內容會根據現場情況略有調整。

    課程標簽:通用管理、創新思維

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