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導言：黃金團隊的特征

關于學習的效率及學習方法分析、團隊風采展示等

一、團隊認知

1.認識自己（塔羅牌游戲）

2.天生性格測試（美國版權測試和解析）

3.優勢和盲點

4.認識團隊

5.團隊與群體的區別

6.社會框架和企業內部組織

7.圓圈外面的世界

8.影響團隊健康發展的幾大因素

二、團隊建設和管理存在的問題

1.此處不留爺，自有留爺處

2.人往高處走，水往低處流

3.各掃門前雪，休管他人瓦上霜

4.老子天下第一

5.我已盡力，無能為力

6.我是打工的，沒掙多余的錢

7.什么都是理所當然，應該如此

8.我是對的，都是你們的錯

三、高績效團隊的特征

1.明確的目標

2.相互信任

3.關心、幫助每個人

4.溝通良好

5.分工與協作

6.合理的激勵

7.合理、完善的制度

8.融洽的團隊氣氛

四、團隊協作的五大障礙

1.缺乏信任：成員之間建立信任

2.敷衍了事：允許良性沖突存在

3.缺乏專注：工作期間全心投入

4.相互推諉：承擔責任避免扯皮

5.忽視結果：結果導向榮辱與共

五、低效率靠管理，高效率靠激勵

1.激勵的誤區

2.激勵的四原則

3.激勵管理的理論

4.激勵的方法

5.欣賞和贊美

6.關心、幫助團隊成員

7.工作興趣

8.合理的制度

9.工作氣氛

寄語：

1.空中大比拼（全員游戲和點評）

2.學習力的價值

3.工作中的機會

課程標簽：領導力,團隊建設