2019-09-18 更新 992次瀏覽
第一天:
課程引導 學習心態的啟發
學員隨機的1分鐘自我介紹 團隊建設和摸底
內訓師的角色認知 5大錯誤認知
內訓師對于企業的意義
內訓師自身的3大收益
內訓師勝任力模型分解
課程開發 培訓課程實施的流程
企業呼喚問題意識
確定培訓主題的三個問題
結構化思維的5大特點
思維導圖的使用方法
全員腦力激蕩的思考帽
7種研發課程的好方法
關鍵詞訓練
備課成品清單
第二天
氣氛調動 6大要素調動全場氣氛
克服緊張的7大方法
開場和收尾 6大開場技法
6大收尾技法
時間把控的技術 授課進度把控的模版分解
第三天
撕紙游戲 教學方法思考的啟動
課程綱要介紹 不間斷式的呈現
培訓評估要求 企業對培訓的十大錯誤認知
培訓評估的三個階段
培訓評估量化的18個維度
講授和控場應變 德魯克說溝通
溝通的4個境界
朗讀的八大益處
描述畫面感能力訓練
講故事能力比拼
文字表述的伸縮能力
表情訓練
肢體訓練
第四天
成人學習理論基礎應用 人腦的特征和神奇的25M
學員的6大感官
最易記憶的五大內容
解構主義教學應用
互動教學技法 何為軟硬兼施
互動的精髓
提問法的6大要素
有效小組討論的5大要點
小組PK的使用范圍
現場演示和考核的5大注意事項
情景模擬和角色演練
頭腦風暴和世界咖啡匯談
現場考核的創新形式
沙盤模擬的核心
團隊列名法
游戲法
第五天
發聲技巧和護嗓秘訣 腹式呼吸和橫膈膜的鎖定
弱氣息的使用
狗喘氣
嘟嚕法和吼叫法
長音和短音
護嗓秘訣
內訓師的職業素養 興趣的培養和維護
好奇心的意義
學術精神
慷慨和分享
正能量CEO
健康計劃和氣色管理
軟件技法 8個技巧讓你PPT制作速度猛增
構圖要求和式樣規范
形象塑造 找茬游戲
20大要素構成職業風范
收官呈現和點評 每人3-5分鐘呈現后考評
課程標簽:人力資源,TTT