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中國式績效管理引領(lǐng)者

  • 擅長領(lǐng)域:
  • 主講課程:
    【專長課程】 《企業(yè)人力資源管理》、《中國式績效管理致勝之道-V化績效管理》、《目標(biāo)與績效管理》、《流程設(shè)計(jì)與流程再造》、《薪酬體系設(shè)計(jì)與激勵(lì)技巧》、《管理自然法則》、《構(gòu)建卓越的執(zhí)行力體系》、《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)》、《非人力資源的人力資源管理》、《以績效為核心的經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練》、《從技術(shù)業(yè)務(wù)骨干走向管理》、《部屬培育與指……
  • 邀請(qǐng)費(fèi)用:
    28000元/天(參考價(jià)格)
以績效為核心的經(jīng)理人管理技能提升訓(xùn)練

2019-04-01 更新 661次瀏覽

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  • 所屬領(lǐng)域
    通用管理 > 管理技能
  • 適合行業(yè)
    銀行證券行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 其他
  • 課程背景
  • 課程目標(biāo)
    1.系統(tǒng)認(rèn)識(shí)企業(yè)管理的核心思想與規(guī)律,明確卓越績效型管理者的標(biāo)準(zhǔn),打造個(gè)性鮮明、超強(qiáng)魅力、績效卓越的管理者。 2.掌握編制工作目標(biāo)的方法,并與下屬達(dá)成一致,形成人人工作有目標(biāo),各個(gè)目標(biāo)有考核,人人考核有激勵(lì)的管理模式。 3.根據(jù)目標(biāo)制定針對(duì)性的做事,保證措施符合5W2H,消除思想性、理念性、思路性措施,形成有效的計(jì)劃,避免“救火”工作方式。 4.化目標(biāo)為計(jì)劃,化計(jì)劃為行動(dòng)。提高管理者的人員組織與協(xié)調(diào)能力,預(yù)見和發(fā)現(xiàn)問題,推動(dòng)計(jì)劃的執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)績效目標(biāo)。 5.建立績效評(píng)價(jià)與激勵(lì)系統(tǒng),保證員工工作積極性;同時(shí),建立提升管理系統(tǒng),在管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,不斷突破績效瓶頸,實(shí)現(xiàn)企業(yè)、部門和個(gè)人績效的螺旋式上升。
  • 課程時(shí)長
    一天
  • 適合對(duì)象
  • 課程大綱

    主題一卓越績效型管理者工作的原點(diǎn)——自我突破

    內(nèi)容

    1.1新經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理成功關(guān)鍵

    ?成功因素轉(zhuǎn)變:物本與人本,外功與內(nèi)功

    ?管理者能力的轉(zhuǎn)移:權(quán)力、功力、魅力

    ?卓越管理者的成功轉(zhuǎn)型

    1.2卓越管理者十二項(xiàng)基本技能

    1.3績效型管理者的角色轉(zhuǎn)變

    ?愿景領(lǐng)袖、思想導(dǎo)師、績效伙伴、職業(yè)偶像、創(chuàng)新典范

    1.4卓越績效型管理者的突破

    ?“四季”成長

    ?“千里馬”找“伯樂”

    ?T型人才+馬拉松運(yùn)動(dòng)員

    ?管理者的個(gè)性與魅力塑造

    ?學(xué)會(huì)與自己溝通

    ?雙向管理:向上管理

    1.5企業(yè)和部門、崗位的績效鏈條

    1.6新時(shí)代企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)與管理轉(zhuǎn)型

    1.7管理文化創(chuàng)新:傳統(tǒng)文化與西方文化

    1.8卓越績效型管理者“作戰(zhàn)圖”

    工具/方法

    1-a企業(yè)管理價(jià)值鏈

    1-b企業(yè)管理系統(tǒng)模型

    1-c企業(yè)管理理論發(fā)展史記表

    1-d卓越績效型管理者技能詞典

    1-e績效管理模型

    1-f性格分析表

    1-g管理風(fēng)格象限表

    1-h卓越績效型管理者自我評(píng)價(jià)表

    1-i卓越績效型管理者的轉(zhuǎn)變跟蹤表

    實(shí)操演練

    1-1案例:孔子和泰羅的管理思想異同分析

    1-2案例:霍桑試驗(yàn)的啟示

    1-3案例:卓越績效型管理者王經(jīng)理的一天

    1-4研討:中國企業(yè)績效管理十大難題

    1-5研討:員工管理

    1-6研討:管理者績效失敗的自我剖析

    1-7演練:管理者自我差距分析

    1-8研討:轉(zhuǎn)型為卓越績效型管理者的行動(dòng)計(jì)劃

    主題二卓越績效型管理者工作的起點(diǎn)——績效目標(biāo)的編制

    內(nèi)容

    2.1編制個(gè)人目標(biāo),引導(dǎo)員工主動(dòng)、高效工作,形成目標(biāo)導(dǎo)向的自主式管理模式

    2.2建立協(xié)同目標(biāo),消除職責(zé)分離導(dǎo)致的各自為戰(zhàn)和配合不暢

    2.3困惑分析:

    ?困惑一:公司內(nèi)部為什么“同床異夢”

    ?困惑二:為什么上級(jí)總是不滿意?

    ?困惑二:為什么下屬總是做不到位?

    2.4如何將公司戰(zhàn)略和部門規(guī)劃、個(gè)人想法,轉(zhuǎn)化成為明確的目標(biāo)

    2.5怎樣建立“上下左右”績效目標(biāo)的勾稽關(guān)系,實(shí)現(xiàn)工作“一盤棋”

    2.6如何避免目標(biāo)分解的數(shù)字化、表面化、博弈化:“DIY+伙伴”模式

    2.7編制目標(biāo)中的溝通技巧:重點(diǎn)人員溝通、會(huì)議溝通、上級(jí)溝通、平級(jí)溝通、客戶溝通

    2.8員工愿意接受挑戰(zhàn)性目標(biāo)的“充要條件”

    2.9目標(biāo)來源:公司、上級(jí)、標(biāo)桿

    2.10目標(biāo)“三線”:基準(zhǔn)線、挑戰(zhàn)線、創(chuàng)新線

    2.11 KD績效考核模式

    2.12 PR績效薪酬激勵(lì)模式

    2.13“上下同欲”的績效目標(biāo)導(dǎo)向運(yùn)營管理模式(年/月/周/日)

    工具/方法

    2-a平衡積分卡BSC、目標(biāo)地圖

    2-b“三標(biāo)”(目標(biāo)、指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn))設(shè)計(jì)表

    2-c目標(biāo)編制SMART+A原則

    2-d溝通模型

    2-e馬斯洛需求激勵(lì)理論

    2-f目標(biāo)期望激勵(lì)理論

    2-g目標(biāo)責(zé)任書模板

    2-h KD績效考核模板

    2-i激勵(lì)基準(zhǔn)線模型

    2-j運(yùn)營管理模式

    實(shí)操演練

    2-1研討:目標(biāo)分解為什么這么難

    2-2案例:W公司的目標(biāo)編制

    2-3演練:目標(biāo)地圖分解與目標(biāo)編制

    2-4研討:我拿什么來激勵(lì)

    2-5研討:本部門“績效目標(biāo)導(dǎo)向管理模式”的建立

    主題三卓越績效型管理者工作的重點(diǎn)——績效措施與計(jì)劃

    內(nèi)容

    3.1績效目標(biāo)可行三要素:策略、措施、計(jì)劃

    3.2目標(biāo)計(jì)劃評(píng)價(jià):針對(duì)性、可行性

    3.3制定措施前的調(diào)研與分析

    3.4問題預(yù)見性的三個(gè)維度

    3.5制定措施的三部曲

    3.6編制措施五要素

    3.7如何將措施轉(zhuǎn)化為行動(dòng)計(jì)劃

    3.8計(jì)劃確定“三溝通”:上下級(jí)、協(xié)作平級(jí)、外部合作者

    3.9如何主持計(jì)劃會(huì)議:會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后

    3.10工作計(jì)劃落實(shí)的三個(gè)法寶:責(zé)任田、倒計(jì)時(shí)表、復(fù)命原則

    3.11計(jì)劃溝通的三階段

    工具/方法

    3-a SWOT分析表

    3-b思維導(dǎo)圖

    3-c腦力激蕩法

    3-d創(chuàng)新思維:發(fā)散思維、形象思維等

    3-e決策樹

    3-f“三元”措施編制表

    3-g計(jì)劃表模板

    3-h工作倒計(jì)時(shí)表模板

    3-i PDCA循環(huán)

    實(shí)操演練

    3-1案例:李部長是如何破解目標(biāo)難題的。

    3-2研討:如何制定措施?

    3-3演練:腦力激蕩會(huì)議的主持

    3-4演練:本部門工作計(jì)劃表的修訂

    主題四卓越績效型管理者工作的難點(diǎn)——績效組織與推動(dòng)

    內(nèi)容

    4.1目標(biāo)執(zhí)行三到位:標(biāo)準(zhǔn)、能力、激勵(lì)到位

    4.2轉(zhuǎn)變職責(zé)導(dǎo)向的工作安排,采取績效措施能力導(dǎo)向的人員部署

    4.3績效計(jì)劃執(zhí)行前的“三點(diǎn)”評(píng)估:重點(diǎn)、難點(diǎn)、問題點(diǎn)

    4.4知人善任:“四維度”人員組合

    4.5績效團(tuán)隊(duì)建立“三明確”:分工明確、個(gè)人考核明確、團(tuán)隊(duì)考核明確

    4.6計(jì)劃實(shí)施前的四個(gè)準(zhǔn)備:資源準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備、授權(quán)準(zhǔn)備、精神準(zhǔn)備

    4.7建立績效實(shí)施過程查檢點(diǎn)

    4.8盯一線到現(xiàn)場:績效實(shí)施中的“三現(xiàn)”

    4.9績效實(shí)施中的五大障礙

    4.10問題分析與解決:問題“金字塔”

    4.11預(yù)防問題“三部曲”

    4.12建立績效“雷達(dá)圖”,對(duì)執(zhí)行問題進(jìn)行預(yù)警:月/周/日?qǐng)?bào)表與會(huì)議平臺(tái)

    4.13危機(jī)識(shí)別與化解

    4.14績效實(shí)施中溝通的誤區(qū):用檢查代替管理,用指責(zé)代替幫助,用懲罰代替措施

    4.15績效實(shí)施溝通中啟發(fā)式提問的技巧

    工具/方法

    4-a基于目標(biāo)導(dǎo)向的勝任力評(píng)價(jià)表

    4-b人員組合選擇表

    4-c結(jié)構(gòu)化崗位技能一覽表模板

    4-d授權(quán)控制表

    4-e跟蹤查檢表

    4-f崗位OJT

    4-g教練式績效輔導(dǎo)模式

    4-h問題金字塔

    4-i行為強(qiáng)化激勵(lì)理論

    4-j挫折激勵(lì)理論

    4-k日常激勵(lì)技巧一覽表

    實(shí)操演練

    4-1案例:生產(chǎn)部績效實(shí)施的全過程管理

    4-2研討:績效輔導(dǎo)的方法

    4-3研討:日常激勵(lì)措施

    4-4演練:員工斗志激發(fā)演講

    主題五卓越績效型管理者工作的落腳點(diǎn)——績效改進(jìn)與提升

    內(nèi)容

    5.1績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)是點(diǎn),過程是線,改進(jìn)是面

    5.2績效目標(biāo)螺旋式上升的關(guān)鍵:行動(dòng)改善

    5.3目標(biāo)完成情況的診斷

    5.4員工績效評(píng)價(jià)的方法

    5.5績效結(jié)果溝通

    5.6考核激勵(lì)中獎(jiǎng)與罰

    5.7如何讓員工感受到公平

    5.8建立公司、部門和個(gè)人績效分析表和看板

    5.9績效改進(jìn)“三加”:加碼(目標(biāo))、加速(指標(biāo))、加料(措施)

    5.10創(chuàng)新決定績效提升:業(yè)務(wù)與管理并舉(能力提升保證績效提升的可持續(xù)性,但不能解決現(xiàn)實(shí)績效提升的難題)

    工具/方法

    5-a績效診斷表

    5-b考核評(píng)價(jià)方法適用性一覽表

    5-c公平激勵(lì)理論

    5-d績效分析圖

    5-e績效結(jié)果溝通圖

    實(shí)操演練

    5-1案例:M公司如何提升工作績效

    5-2研討:績效目標(biāo)達(dá)成后的激勵(lì)措施

    5-3演練:績效結(jié)果面談

    課程標(biāo)簽:管理技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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