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課程大綱詳情

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所屬領(lǐng)域

企業(yè)戰(zhàn)略 > 戰(zhàn)略規(guī)劃
適合行業(yè)

電力能源行業(yè) 生產(chǎn)制造行業(yè) 醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè) 教育培訓(xùn)行業(yè) 通信行業(yè)
課程背景

市場競爭的不斷加劇，企業(yè)成長的外部環(huán)境越來越惡劣，同質(zhì)化的產(chǎn)品競爭越來越嚴(yán)重，而外部的環(huán)境，我們又無法改變，企業(yè)能改變的就是努力提升本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量，加大營銷力度，為消費者提供高品質(zhì)的服務(wù)。而這一切，是否能夠落實到位，全依賴于‘人’去落地執(zhí)行，因此，企業(yè)培養(yǎng)、用好、留住‘實戰(zhàn)型人才’就成為了企業(yè)與企業(yè)之間搶占的第一桶金。
課程目標(biāo)

通過此課程，讓管理者真正明白企業(yè)到底需要什么樣的人才，什么樣的人才才能給企業(yè)帶來績效，創(chuàng)造價值。從識人、育人、用人、留人四方面詳細(xì)解剖企業(yè)常見的人才問題，幫助中國企業(yè)找到一條實戰(zhàn)、實用、實效的育人(培養(yǎng)實戰(zhàn)型人)之路。
課程時長

兩天
適合對象

總裁、總經(jīng)理、HR總監(jiān)、企業(yè)中高層等管理層
課程大綱

誰才是企業(yè)真正需求的人才
問題思考？
人才市場的‘人才’概念和企業(yè)中的‘人才’定義是否一樣？
‘人才’都去哪了？是領(lǐng)導(dǎo)者的用人出了問題，還是‘人才’本身的問題？
企業(yè)人才來源的渠道有哪些？優(yōu)劣特點是什么？
你企業(yè)有沒有用人標(biāo)準(zhǔn)？標(biāo)準(zhǔn)又應(yīng)該如何設(shè)定？
現(xiàn)代企業(yè)人才常見的幾種問題
問題思考？（領(lǐng)導(dǎo)對培養(yǎng)人才的困惑是什么？）
什么企業(yè)辛辛苦苦栽培出來的‘人才’，卻做了別人的嫁衣？（留人問題）
對于食之無味、棄之可惜的‘人才’應(yīng)該如何解決？（用人問題）
為什么在別的企業(yè)干的很好的‘人才’，招過來后卻不實用？（選人問題）
為什么員工培訓(xùn)投入了不少，不但效果不佳，員工還產(chǎn)生了抵觸心理？（育人）
高效培養(yǎng)人才的方法和案例
問題思考？
企業(yè)在不同的發(fā)展階段應(yīng)匹配什么樣人才戰(zhàn)略？
如何解決人才流失對公司的嚴(yán)重影響？（知識管理模型）
培育人才效果不好，是方向問題、還是方法問題？
到底什么樣的課程和老師，培訓(xùn)才會有效？
實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)模型的實踐和運用
實戰(zhàn)型人才培訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)（培養(yǎng)模型）
‘實戰(zhàn)型人才培育系統(tǒng)’的需求分析體系打造
‘實戰(zhàn)型人才培育系統(tǒng)’的課程體系打造
‘實戰(zhàn)型人才培育系統(tǒng)’的評估體系打造
‘實戰(zhàn)型人才培育系統(tǒng)’的激勵機制打造
‘實戰(zhàn)型人才培育系統(tǒng)’的落地執(zhí)行體系打造
實戰(zhàn)型人才最佳的培訓(xùn)流程和學(xué)習(xí)組合
關(guān)于人才培養(yǎng)現(xiàn)場答疑？
預(yù)期效果：通過此課程的學(xué)習(xí)，使企業(yè)的管理者找到一條行之有效的育人之路，幫助中國企業(yè)打造人才‘造血工程’，使中國企業(yè)產(chǎn)生源源不斷的動力，繼而繁榮昌盛、基業(yè)長青。課程被中國企業(yè)稱之為“企業(yè)高層的必修課”。

課程標(biāo)簽：企業(yè)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略規(guī)劃