余建明
課程
有效輔導下屬與授權培訓課程大綱
2020-01-13 更新 686次瀏覽
1.主管的角色定位
2.如何了解你的下屬
心理測評：管理行為風格測評
3.優秀下屬的標準：崗位勝任素質模型
4.如何發現優秀下屬
工具介紹：基于勝任素質模型的人才測評
5.下屬的輔導和培訓
6.識別下屬的學習和培訓需求
7.了解下屬的職業生涯目標和規劃
案例討論：為什么他的職業道路越走越窄？
8.如何設定輔導目的和目標
9.確定下屬個人的學習和培訓方式
10.如何提升下屬的學習能力
11.輔導下屬的過程和技巧
12.團隊角色和團隊匹配
情景案例：
失敗團隊和成功團隊的因素分析
1.有效授權的認知
2.主管為什么要授權？
3.授權的幾種形式
4.小組討論：主管不愿授權的原因是什么？
5.有效授權的基本原則與要點
案例研討：
6.有效授權的原則
7.如何有效授權？
a)如何選擇可以授權的工作內容？
b)授權時機的確定
8.有效授權的程序
9.走出授權的誤區
情景案例：
10.授權中常見問題解析
a)怎樣防止“反授權”？
b)防止越權的“寶典”？
c)授權不是棄權—
情景案例：如何糾正下屬的業績偏差
課程標簽：通用管理、授權管理
