于然
課程
《DISC性格分析與高績效團隊打造》培訓課程大綱
2019-11-14 更新 506次瀏覽
第一模塊：認識不等于了解
你是認識他還是了解他：了解帶來生產力
九宮格游戲：如何找到自己的親和力和定位？
DISC測試：樂觀與悲觀各有作用
自我個性管理：為自己設置監督
管理幅度小于等于7
工作中的人性：參與產生責任感
第二模塊：建立分辨人的系統
前提：人有傾向性方法科學性
原則一：校長的故事——打配合做組合
原則二：員工溝通——從他人角度出發
DISC的含義：名人性格解析與對應
DISC論三國：輸在沒有IPHONE
測試：自我認識與自我發展？
測試：誰最適合當領導/銷售？
第三模塊：看視頻學技巧
D視頻：分辨D的三要素“快、多、壓力”
怎么與D溝通？
I視頻：分辨I的要素“合群、輕松、主動”
怎么讓自己變I？
S視頻：分辨S的要素“隨便、對不起、被使喚”
如何照顧S？
C視頻：分辨C的要素“距離、數據、冷漠”
如何讓C變得積極？
第四模塊：團隊協作，運用DISC發揮綜效
衡量團隊的三要素：當前績效、凝聚力與加速度
我們應如何組織會議或團隊討論
結合DISC談如何實施權變領導，規劃自我職業發展之路
個人選擇與發展：聽大家的意見、與少部分人商量（專業、相同立場）、自己做決策
第五模塊：PDCA與領導力訓練
如何設定目標和制定執行方案
個人領導力：每一個人都是領導者
領導者所扮演的角色：調和劑還是標志桿
領導力源自于責任還是信任
領導力與職位能力無關，與態度直接相關
第六模塊：學以致用--學員實戰問題研討與最佳實踐分享
課程標簽：領導力、團隊建設
