2019-04-16 更新 599次瀏覽
課程大綱
第一講:服務禮儀與服務意識
案例講解:你期待的服務是幾星級?
頭腦風暴:客戶對服務的期待有什么?我們對提供服務有哪些期待跟做法?工作中,我們是誰?客戶的情緒發泄,情緒的不可控性跟可控制性。面對客戶的情緒發泄為什么接納比平復更重要?
結論:服務意識在這其中的重要性。
一、服務意識與客戶滿意度
1.關于禮儀——禮儀的含義
2.4P理論與服務影響
3.服務的幾個層次
4.服務—最有力的營銷
二、顧客期望值與滿意度
1.客戶期望值的來源
2.客戶期望值與客戶滿意度的關系
3.提升客戶滿意度的三個法則
4.客戶關系管理(CRM)中的三角定律
5.適時適度,影響銀行服務的四個要素
三、我是誰?他們需要什么樣的我?
1.面對客戶我是誰?客戶需要什么樣的我?
2.面對同事我是誰?同事需要什么樣的我?
3.面對領導我是誰?領導需要什么樣的我?
4.面對家人我是誰?家人需要什么樣的我?
分組討論頭腦風暴:我們要做什么樣的我?
實操演練:情景扮演(對服務不滿的客戶)
解決問題:運用技巧(分析客戶期待、運用服務技巧、滿足客戶期待的法則,靈活處理、降低客戶的不滿意度)
第二講:大堂經理形象塑造
一、大堂經理服務形象禮儀
1.首因效應——你的形象還好嗎?
2.大堂經理儀容儀表要求概述
3.大堂經理職業著裝要求
形象自檢:分組對立站立,自檢著裝是否標準。及時調整修改。老師根據現場情況進行實際指導。
4.大堂經理發型基本要求
實操演練:老師現場演示指導發型制作、高低以及發卡、盤發網的使用。分小組練習,每兩位女士一組實際演練。
5.妝點人生——大堂經理妝容要求,妝卻又無的化妝法
實操演練:老師現場演示指導講解,潔面的步驟方法,護膚的步驟方法,粉底液的選擇使用技巧,定妝粉的使用選擇技巧,眉毛、眼影、眼線、腮紅、唇膏的畫法。分小組練習,畫出自己最美的樣子。
6.頸上添花——絲巾的系法
實操演練:老師現場演示指導講解,基礎商務范兒的絲巾系法。分小組實操練習。
7.服務行業人員香水使用禁忌
二、大堂經理儀態服務禮儀
1.規范化服務手勢禮儀
2.手勢的禁忌
3.手上語言——標準手勢訓練
1)邀請手勢禮儀
2)指示手勢禮儀
3)指示落座手勢禮儀
4)女士迎賓手位、男士迎賓手位
5)女士交流手位、男士交流手位
6)女士站立手位、男士站立手位標準站姿訓練
4.標準體態禮儀訓練
5.標準站姿訓練
1)夾紙站立法
2)頂書站立法
3)十一點靠墻站立法
6.標準坐姿訓練
1)女士坐姿正坐式、交疊式、一側式、前后式
2)男士坐姿正坐式、交疊式
3)標準蹲姿、行姿訓練
7.標準蹲姿訓練
1)女士蹲姿基礎蹲姿蓮花蹲姿
2)男士蹲姿基礎蹲姿
8.標準蹲姿訓練
1)女士行姿,一字步行姿
2)男士行姿,二字步行姿
9.最美的姿態——鞠躬禮儀
1)鞠躬禮儀的含義起源
2)鞠躬禮儀的場合
3)30°鞠躬禮儀的注意事項
4)60°鞠躬禮儀的注意事項
5)90°鞠躬禮儀的注意事項
三、銀行網點服務人員儀容服務禮儀基本要求
1.銀行網點服務人員的表情訓練
2.目光禮儀
1)不同客戶”凝視“區域
2“重視“你的客戶——視線角度禮儀
3)面部表情禮儀——傳“情”達”意“三法
3.微笑禮儀
1)微笑禮儀——最美的語言“微笑“
2)“貴人笑“——微笑新說
實操演練:老師現場演示指導講解,學員分小組實操演練
第三講:大堂經理的角色定位
1.是營業網點的——資源調配者、服務組織者、團隊領導者
2.角色價值——角色到位后體現的價值
1)客戶滿意度
2)投訴減少
3)尊重與被尊重的感覺
3.引導、分流客戶的主導
4.產品介紹的負責人
5.面對客戶投訴的分歧解決人
實操演練:分小組互動扮演體驗式反饋承責說明
第四講:大堂經理的營銷技巧
一、如何推出金融產品
1.適時推出金融產品——找對時機、找對人群、有效溝通營銷
2.營銷技巧——關懷之后的銷售更容易
3.有效成交的秘密
1)付出的服務才能收獲不一樣的回報
2)提供客戶所需而非自己所售
3)切身關懷
4)如實介紹絕不夸大
4.大堂經理服務營銷七步曲
1)迎
2)送
3)陪
4)跟
5)緩
6)鋪
7)送
二、大堂經理的溝通服務技巧
1.職業化服務語言表達的要素
2.語音、語調的服務溝通要領
3.標準服務話術的基本應用
4.超越基本話術的深層溝通技巧
5.化解自己與客戶的不良情緒
6.有效溝通——對話之中的理解與接納
實操演練:分小組練習討論頭腦風暴制定小組執行落地條約
第五講:大堂經理適時提供的人文關懷
1.對待特殊群體客戶人文關懷
1)兒童
2)老人
3)孕婦
2.身體缺陷的客戶
3.對待特殊需求的客戶的人文關懷
1)著急辦理
2)特殊禁急情形
3)有疑問異議的匯存款處理
第六講:大堂經理標準化服務流程情景模擬
一、案例分析模擬
1.最糟糕的客戶接待場景
2.最常見的客戶矛盾場景
3.最難處理的幾種問題場景
分小組頭腦風暴處理問題的方式方法解決方案情景模擬
二、標準化服務流程通關考核
課程標簽:服務禮儀素養提升、職業應激化矛盾處理、醫患溝通技巧