九九精品视频在线观看-九九精品视频在线观看九九-九九精品在线观看-九九精品在线视频-在线观看 国产-在线观看91精品国产入口

企業(yè)戰(zhàn)略 > 商業(yè)模式

政府機(jī)關(guān)部門(mén) 教育培訓(xùn)行業(yè) 建筑地產(chǎn)行業(yè) 通信行業(yè) 其他

當(dāng)今的商業(yè)世界是互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)引發(fā)了巨大變革的時(shí)代，企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)對(duì)于各類(lèi)數(shù)據(jù)資源的依賴(lài)程度已經(jīng)越來(lái)越深入，因此，今天已經(jīng)到了不是考慮企業(yè)要不要應(yīng)用大數(shù)據(jù)的問(wèn)題，而是如何應(yīng)用大數(shù)據(jù)的問(wèn)題，能不能用上大數(shù)據(jù)、用好大數(shù)據(jù)，已經(jīng)日益成為迫切的議事日程擺上企業(yè)決策者的桌面。 而另外一方面，傳統(tǒng)的信息化由于缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，事實(shí)上給企業(yè)帶來(lái)很多數(shù)據(jù)方面的困擾，數(shù)據(jù)零碎、數(shù)據(jù)質(zhì)量低下等問(wèn)題是當(dāng)下眾多中國(guó)企業(yè)的切膚之痛，這些現(xiàn)實(shí)中的亂象和理想中的期望讓大數(shù)據(jù)對(duì)于很多企業(yè)主而言，是一種愛(ài)也不容易、不愛(ài)也不舍得的糾結(jié)。 要解開(kāi)這個(gè)糾結(jié)的源頭，必須在總結(jié)信息化歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的同時(shí)，把握好時(shí)代趨勢(shì)的要求，重新審視頭腦中對(duì)大數(shù)據(jù)和企業(yè)信息化的過(guò)時(shí)認(rèn)識(shí)，從企業(yè)戰(zhàn)略變革的全局，用系統(tǒng)性思維思考企業(yè)大數(shù)據(jù)體系究竟要怎么構(gòu)建的問(wèn)題，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題可以具體展開(kāi)成以下三方面工作： 首先，就是要解決構(gòu)建企業(yè)大數(shù)據(jù)體系的動(dòng)機(jī)問(wèn)題，從思維切換的角度，審視自己的思維中是否還有很多已經(jīng)脫離實(shí)際的假設(shè)，結(jié)合自己企業(yè)和實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合時(shí)代的要求落實(shí)大數(shù)據(jù)與企業(yè)轉(zhuǎn)型和業(yè)務(wù)創(chuàng)新的銜接問(wèn)題，明確企業(yè)大數(shù)據(jù)具體解決了什么問(wèn)題，創(chuàng)造了什么機(jī)會(huì)。 其次，大數(shù)據(jù)對(duì)于社會(huì)的影響是方方面面的，工作、生活和思維都因大數(shù)據(jù)在引發(fā)巨大的變革；同樣，企業(yè)今天要應(yīng)用大數(shù)據(jù)，就必須拋棄原來(lái)信息化建設(shè)那種被動(dòng)、局部、零碎的思路，從推動(dòng)企業(yè)組織變革和業(yè)務(wù)創(chuàng)新的角度對(duì)企業(yè)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用體系進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)，而形成清晰的企業(yè)大數(shù)據(jù)體系藍(lán)圖，指引企業(yè)后續(xù)在大數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)挖掘的工作如何與企業(yè)的各層級(jí)各方面建立有效的銜接，真正從戰(zhàn)略層面推動(dòng)和完成組織變革與戰(zhàn)術(shù)層面實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新增值。 最后，企業(yè)大數(shù)據(jù)體系的構(gòu)建不是可以一步到位，是一個(gè)長(zhǎng)期和復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，從整個(gè)業(yè)界來(lái)看，雖然存在共性的內(nèi)容，但也存在很多個(gè)性的成分，特別是每個(gè)企業(yè)的發(fā)展軌跡不盡相同，所以那種一招鮮吃遍天下的所謂大數(shù)據(jù)神話是膚淺或者別有用心的，并不能真正地幫助企業(yè)解決大數(shù)據(jù)應(yīng)用中會(huì)遇到的各種問(wèn)題，所以，必須把企業(yè)大數(shù)據(jù)體系藍(lán)圖的如何落地一步步分解到具體的建設(shè)任務(wù)，而形成可行的路線圖。

ü了解企業(yè)大數(shù)據(jù)前沿理論，建立對(duì)大數(shù)據(jù)的正確認(rèn)識(shí)； ü 幫助學(xué)員提升數(shù)據(jù)意識(shí)，培養(yǎng)大數(shù)據(jù)思維，形成正確的大數(shù)據(jù)觀念； ü 提升學(xué)員的企業(yè)大數(shù)據(jù)體系建構(gòu)中頂層設(shè)計(jì)的有關(guān)能力，學(xué)習(xí)企業(yè)大數(shù)據(jù)建構(gòu)的戰(zhàn)略性思維； ü運(yùn)用通過(guò)業(yè)界最佳實(shí)踐案例的分享和課堂互動(dòng)沙盤(pán)，引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況體驗(yàn)企業(yè)大數(shù)據(jù)體系構(gòu)建的頂層設(shè)計(jì)工作。

兩天

本課程要求學(xué)員具有一定的信息系統(tǒng)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于企業(yè)信息化存在的問(wèn)題有體驗(yàn)，對(duì)于通過(guò)信息化手段提升企業(yè)管理和業(yè)務(wù)水平有強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，能夠就自己在工作中的問(wèn)題進(jìn)行思考。授課方式和主要特點(diǎn) ü以轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，講師結(jié)合有意義的知識(shí)傳導(dǎo)和良好的課堂互動(dòng)引導(dǎo)的學(xué)員自主探究，60%左右課堂時(shí)間用于知識(shí)傳授和案例分析，40%左右課堂時(shí)間用于互動(dòng)研討； ü強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)性，教與學(xué)一體化、方法論與實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬相結(jié)合，舉案說(shuō)法，理論聯(lián)系實(shí)際；求真務(wù)實(shí)，宣教研討并重； ü提升學(xué)員參與度和體驗(yàn)感，采取小組討論、情景模擬、疑問(wèn)解答等多種互動(dòng)方式，達(dá)到課程在快樂(lè)的氛圍中學(xué)到可以迅速用于實(shí)際實(shí)踐的工具、方法和理念等。

說(shuō)明：整個(gè)課程時(shí)間為一到二天，每天6個(gè)課時(shí)，每個(gè)課時(shí)約一個(gè)小時(shí)，基本按如下面列出的講座教學(xué)大綱進(jìn)行，互動(dòng)時(shí)間根據(jù)學(xué)員課堂表現(xiàn)做出針對(duì)性挑戰(zhàn)，原則上不少于課堂時(shí)間的30%：

第一講互聯(lián)網(wǎng)+與新工業(yè)革命互聯(lián)網(wǎng)+出什么了？

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)的顛覆

傳統(tǒng)商業(yè)思維與互聯(lián)網(wǎng)思維

新工業(yè)革命未來(lái)場(chǎng)景分析

互聯(lián)網(wǎng)+與新工業(yè)革命給企業(yè)帶來(lái)的挑戰(zhàn)

第二講大數(shù)據(jù)與商業(yè)變革

消費(fèi)側(cè)數(shù)據(jù)倒逼供給側(cè)改革

大數(shù)據(jù)的概念與特征

大數(shù)據(jù)推動(dòng)的商業(yè)變革趨勢(shì)

第三講從認(rèn)知到大數(shù)據(jù)應(yīng)用原理

關(guān)于人腦的認(rèn)知科學(xué)研究

從認(rèn)知到數(shù)據(jù)應(yīng)用的歷史淵源

數(shù)據(jù)應(yīng)用如何幫助人解決問(wèn)題的原理

第四講大數(shù)據(jù)思維及用例分析

大數(shù)據(jù)思維法則

一切皆可數(shù)據(jù)化

更多數(shù)據(jù)法則

全樣數(shù)據(jù)法則

相關(guān)關(guān)系法則

相關(guān)性應(yīng)用原理及用例

第五講從企業(yè)信息化到企業(yè)大數(shù)據(jù)

企業(yè)信息化發(fā)展歷程回顧

企業(yè)大數(shù)據(jù)(DT）和傳統(tǒng)企業(yè)信息化(IT)的對(duì)比

當(dāng)前中國(guó)企業(yè)信息化中數(shù)據(jù)困境分析

互聯(lián)網(wǎng)沖擊下的企業(yè)數(shù)據(jù)變革要求

企業(yè)信息化與大數(shù)據(jù)應(yīng)用并行發(fā)展思路

第六講企業(yè)如何用大數(shù)據(jù)進(jìn)行商業(yè)創(chuàng)新

用大數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的方法

如何轉(zhuǎn)變成大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)模式

大數(shù)據(jù)商業(yè)模式創(chuàng)新案例分析

第七講大數(shù)據(jù)應(yīng)用如何支撐企業(yè)變革

大數(shù)據(jù)促進(jìn)企業(yè)變革基本原理

大數(shù)據(jù)應(yīng)用與商業(yè)模式要素對(duì)應(yīng)關(guān)系

大數(shù)據(jù)如何擴(kuò)展企業(yè)認(rèn)知能力而達(dá)到智慧

大數(shù)據(jù)促進(jìn)企業(yè)變革的作用點(diǎn)

第八講企業(yè)為什么要做大數(shù)據(jù)頂層設(shè)計(jì)

傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理方式已經(jīng)遇到大挑戰(zhàn)

企業(yè)數(shù)據(jù)大變革已經(jīng)勢(shì)在必行

為什么企業(yè)對(duì)大數(shù)據(jù)要做頂層設(shè)計(jì)工作？

第九講企業(yè)大數(shù)據(jù)頂層設(shè)計(jì)工作內(nèi)容

企業(yè)經(jīng)營(yíng)大數(shù)據(jù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

企業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用頂層設(shè)計(jì)總體思路

企業(yè)經(jīng)營(yíng)大數(shù)據(jù)“商業(yè)模式”分析

企業(yè)經(jīng)營(yíng)大數(shù)據(jù)的價(jià)值鏈分析

運(yùn)用業(yè)務(wù)組件化模型描述企業(yè)大數(shù)據(jù)具體工作安排

第十講企業(yè)大數(shù)據(jù)頂層設(shè)計(jì)工作指南

企業(yè)大數(shù)據(jù)組件化業(yè)務(wù)參考模型

如何開(kāi)展結(jié)合企業(yè)大數(shù)據(jù)組件化業(yè)務(wù)參考模型的頂層設(shè)計(jì)工作

部分常見(jiàn)的熱點(diǎn)工作分析

課程標(biāo)簽：企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式